在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的吃的作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
儿时的年三十，盼妈妈把新衣新鞋早早放到床头。伸手摸着新衣新鞋那份满足自今犹存。兄弟姐妹分享花炮你争我夺，笑声把房梁冲穿。爸妈看着孩子们的笑脸忘记了所有的心酸。一家人围在一起边聊边包的那顿饺子是感觉世界上最香的饺子。
下乡的第一年过年，我自愿报名留守。所有留守知青点的同学们大多都不会包饺子，但是这顿饺子一定要吃是大家的心愿。男同学到树林里砍来棍子，大家都想试试，有人用酒瓶也凑进来擀皮。白菜肉饺子馅把精神头提到极限。那圆的、长的、扁的、小的、大的饺子在锅里翻腾的时候，那份自豪感让欢呼声传出很远。捞出的皮和分家的汤饺子馅冒着热气，大家抢吃的那样香，连汤吃了个锅底朝天。那是吃的最饱的一顿饺子。把思乡的情随饺子一起吞下。
那个年代人们对饺子的爱好比现在浓许多，因为物资贫乏，每月一斤肉票让吃饺子成了奢望。人们为找到吃饺子的趣味，让那饺子吃的更香。社会上传言，如果能包出100个饺子盛满一碗，谁吃了就会幸福延年。不管怎样的.说法，女人们都拿出自己的高招做出最小的饺子百只盛满一碗给家人享用。到单位说到自己的包饺子过程和家人开心的程度让没有吃到的人感到真是羡慕。过年的饺子是年年都吃，包饺子，吃饺子那种气氛让人感觉亲情，享受亲情。一生中包过多少饺子，最高兴的是包饺子的过程。和父母享受天伦。和爱人边聊生活其乐融融，和儿子倍享受吃饺子的那份满足感。新年的饺子吃了半辈子。饺子的故事在脑海里盛溢了满坛子。
看，那边那个正大吃特吃的男生在市偶们班里的“大胃王”。
瞧，他那样儿，细得如同线似的眼睛，被两团肥乎乎的肉挤压着，好像是几个小朋友，在抢位子似的，害的他那原本就极小的眼睛，远看都销声匿迹了呢！他那圆滚滚的脸，最醒目的就是那张腊肠嘴了，大大的嘴巴，就好像能装得下世界上所有的东西似的。
如果你不相信就看看他的抽屉吧！五彩糖一包、牛奶一罐、雪米饼三块、青豆一包、牛肉干五颗……这也许就是他一天的课外伙食吧！每天都换一换，我心里真是奇了，这么多吃的他一个月要吃掉多少零食，去几趟超市呀？很难想象他家的食品柜有多大！
这不，现在吃午饭了，他绝对是最积极的。他端着饭碗，大声嚷嚷：“要多点，要多点！”两次下来，分饭菜的同志们也都心知肚明了，除了定量的，其他准给他俩人的份量！
“谁要吃鸡腿呀，我不要！”斯恋淇大声说。
话音刚落，我们的头立刻齐刷刷地转向“大胃王”，只看他两眼放光，大声应到：“我要吃，我要！”
同学们见此情况也都争着要那只鸡腿。可斯恋淇最后还是给了我，没有给“大胃王”。只看他眼睛里的光突然消失了，走过来哀求我，让我把鸡腿给他。
“吃的就有那么好吗？”我不禁怀疑起来。
“那当然！”一听了我的'问题，他就恼了，“如果没有吃的我可活不下去。民以食为天！你知不知道啊、”
看他那样儿，我就不禁笑了起来，把鸡腿给了他。他如获至宝似的把鸡腿放进自己的盘里，搓着手奸笑着对鸡腿说：“我亲爱的小鸡腿，我要吃了你！”话说完抓起鸡腿，大口大口地嚼着，吃得满嘴是油，真是太会吃了。
他是会为了吃而不择手段的。有一次，上课时，估计他的肚子咕咕叫了，便将书直立在书桌上，撕开一包雪米饼。只听“咔嚓”一声雪米饼撕成了两半，老师也转过头来寻找声音的由来。说时迟那时快，他将雪米饼藏进抽屉里，对老师说的头一点一点的好像很认真似的，就这才骗过了老师。
他是谁？
他就是周靖淘，一个胖胖的，爱吃的人。
笑猫的腿刚好不久，惊蛰这一天便来了。
早晨，马小跳还在床上呼呼大睡，唐飞就已经来到他家门口，按响了门铃。
“叮咚叮咚!”“谁啊?一大早就不让人睡个好觉。”马小跳一边揉着眼睛，一边打着哈欠，拖着鞋子去门口开门。一打开门，发现是唐飞在门口，睡意立马就烟消云散了。“原来是你，唐飞，一大早就来我家，没紧急事儿的话，那不欢迎，出去。我还想睡觉呢!哈——”马小跳一边推唐飞，一边打了个大大的哈欠。
“不管你想不想，今天可是个特殊的日子。”唐飞一边说一边抬腿进了马小跳家，舒舒服服卧在了沙发上。
“喵，喵，喵。”笑猫一见唐飞来了，忙叫了三声，提醒他不要忽视自己的存在。“哦，笑猫倒提醒了我，今天是惊蛰，要吃梨的。对了，你家有梨没有?”唐飞问。
马小跳抬头想了一下，摇了摇头。
门铃又响了，马小跳疾步跑去，唐飞也迈着鸭子步小步跟了上去，一开门，发现安琪儿拿着两个大梨站在了门口。“你来干什么?”马小跳靠着门杆，眼睛朝天，连看都不看安琪儿。
随后跟来的`唐飞发现了安琪儿拿的大梨，“哇!太感谢你了，你怎么知道我们没有梨呢?”唐飞接过两个大梨，不禁好奇的问道。但他没等安琪儿回答，就一个箭步地跑回到了厨房。马小跳怕他出祸，忙跟了上去，接着是笑猫和安琪儿。
只见唐飞从厨房里拿了做冰球的勺子，先把梨洗干净，然后用勺子一勺一勺弄出了梨肉，把果肉放进了水里，接着将果肉端进了冰箱。马小跳急忙去抢救这些可怜的梨，可来不及了，果肉已经进了冰箱，开始结冰了。马小跳一脸无奈，只得由着他了。
经过两个小时冰冻，果肉已经变成了冰冻肉。唐飞给他们每人吃一份，大家都觉得好吃极了。笑猫也不停地舔着嘴角边的冰沙，仿佛还没有吃够这个美味，大家连连夸赞唐飞厨艺好。
唐飞突然决定每一年的这天都来这儿做冰冻梨肉吃。大家开心极了，欢跳着散了伙。
我和妈妈去市场买菜，看到市场正门前，一群人站排买麻花。
看到这样的场景，我不禁咽了咽口水，对妈妈说：妈妈，我也想吃麻花。妈妈毫不犹豫的说好。
我们一起来到队伍来站排，看见两个叔叔冒着热汗，在忙碌着，眼前是一个个大南瓜，椭圆形的，南瓜皮已经被削去，赤身裸体的躺在案板上，看着眼前的南瓜和我平时看见的南瓜截然不同。后面的屋子里，几个上了年龄的阿姨在忙碌着，她们操作的应该是准备工作吧。
摆放在我们眼前的是两个长方体型的大锅，锅里也是滚滚的热油。已经做好的麻花原型整齐的摆放在案板上，陆陆续续的麻花被放到了热油里，很快，大约不到5分钟，一个个麻花变了体态，原本很婀娜的身子变成了胖胖的，圆圆的，大约是原来体积的两倍大。叔叔熟练的在热油里把熟了的麻花捞出来，放到了一个带有控油的器皿里，熟了，谁要的，一斤八元，十元一斤半叔叔不仅手脚麻利，嘴巴的功夫也是了得，一会的功夫，我们就站到了队伍的前面。
妈妈，我们买多少？当然是买10钱的了妈妈回答说。应该是叔叔们也抓住了人们的心里，这样销售也是一种手段。
看到妈妈用手机扫完钱，我麻溜的拎过装着麻花的袋子，妈妈知道了我的心思，对我说：热，等会再吃。我的口水已经到了嘴边，哪里管那么多，轻轻的`摸摸不然的一个麻花：好漂亮啊，麻花的长度大约10厘米，软软的，我的话音刚落，麻花已经送到了我的嘴巴里，从来没有吃过这么好的，现做成的麻花，这是我吃的最香的麻花我边吃边唠叨。还没有忘记把一小段送到了妈妈的嘴里。
好吃这是我和妈妈给的一致的好评。
（一）
那年，我5 岁，与小朋友争执被抓破了胳膊。我发现自从听了奶奶的话，甘心于“吃亏”后，那个小朋友愈发地喜欢欺负人了，我丝毫没有占到便宜的感觉。
那年，我10 岁，上小学，老师见我长得魁梧，就让我为大家义务领早餐。每天很早到校，拎着沉重的餐桶从一楼爬到四楼，看着其他同学悠闲地坐在板凳上静候早餐，我又有了一种吃亏的感觉。
那年，我15 岁，马上要参加中考了，一个好哥儿们求我帮他补习数学。我自己都管不了自己，还能再管他？可毕竟是好哥儿们，我把已到嘴边的回绝的.话咽了下去。为什么净是些吃亏的事，连半点便宜都占不着？
（二）
后来，那个欺负人的坏小子恶习难改，长大些后，进了少管所，而我则“吃着亏”安安分分地长成了大人们眼中的好孩子。
后来，评选“三好学生”时，我因“热心为班集体服务”，高票当选。
后来，我和好哥儿们都考上了重点高中，而我的数学成绩竟出奇地好。
（三）
当我在受用大人们的夸奖时，我想到正是我甘于“吃亏”，才性格温和，有了好人缘。
当我戴着红花领取“三好学生”证书时，我明白正是我甘于“吃亏”，才磨炼了自己的意志，培养了自己的品格，赢得了这么多赞许和荣誉。
当我在榜单上找到自己的名字时，我发现正是我甘于“吃亏”给哥儿们补习，才巩固了我的知识，锻炼了我的思维，更为我赢得了牢固的友谊！
其实，这就是生存，只要稍微转换一下思维方式，你就会赢得幸福和快乐！
结尾简妙写法——照应开头写感悟：
“吃亏就是占便宜”，说这话的奶奶已经不在了，可她的话我会永远记着。记着这话，我就会拥有幸福和快乐，在人生的道路上走得又稳又远！
以前总是喜欢坐在空旷的草地上，或是笑看云卷云舒，或是瞭望满天星辰，借此来思考生活中遇到的问题，以寻求顿悟。因为在我看来这种环境很安静，很有诗意，但是就在今天我在老师的指引下发现了另一种顿悟的方式：那便是吃。
在今天的游戏中我得到了人生中的又一次顿悟，即：人生路上，我们应该保持一颗积极主动的心去迎接属于自己的未来。
随着我国教育的普及，许多学生在小学时期便养成了被动学习的习惯，当然我也不例外。因为始终觉得这是义务，并没有认识到学习是自己的事。初中毕业后，义务教育结束了，学生也有了不同的归宿。有的.选择打工，有的选择继续读书，但是踏上征途的我们都拥有一种坏习惯，即做事总处于被动。这就像我同桌一样，在整个游戏过程中总处于被动，即使不用动手但主动权却不在自己手中。最后她得出了这样一个结论“这种吃法让我很难受！”
转眼间高中的时光已过去了三年，在这三年中自己似乎总是在父母的唠叨和老师的叮咛中度过的，在学习中总是少了自主这一重要环节。记得在曾经听完班主任的一席话后，也曾立志要克制自己，努力奋斗，也曾挥泪写下“自己选择的路，跪着也要走完”但是遗憾的是那行字扔清楚地在墙头，但是那份决心已被岁月的风沙侵蚀了。
转头向后望去，那鲜红的五十刺疼了我的双眼，是的，只有五十天了，自己选的路只有五十天了，是金榜题名还是名落孙山就看这五十天了，看着手中这最后一块馍，我把它交给了同桌，因为我们要自己去耕耘，自己去收获，我们要在旅途的这最后一程中迈着自己的步子，走向终点，走向未来。
有谁愿意吃亏吗？反正我不愿意，可妈妈却总说：“吃亏就是占便宜，以后你就明白了。”
开学时，我们坐在教室里，兴奋地等老师发放一摞摞新书。本子传下来时，前面的人都要看好一会儿才传下来，引得我好奇心大发。终于本子传到了我这儿，只剩下一半了，这本书皱巴巴的，还有点破损，怪不得没人要。我拿起这本书，心里很不是滋味儿：哼，凭什么他们就能挑这么好，我的就破破烂烂的。顿时，我冒出了一个念头，把它给老实巴交的同桌吧。可我又自我安慰了起来：算了，读书在于心吧，课本烂点没关系。
开学初，学校进行黑板报比赛，同学一致推选我负责黑板报的文字书写。下课时，他们都高高兴兴地出去玩了，我只能在黑板前眼巴巴地望着。听着窗外银铃般的笑声，我恨不得把粉笔一扔就冲出去。为什么尽是些“吃亏”的事轮到我？
放学时，同学们陆陆续续回家了，只剩下我、林沙宣，还有老师，我在老师的监督下一笔一画地写着。脖子因为长时间的仰视抬不起来，仿佛被灌了铅一样重。我后悔起来：哎，要是当初早点拒绝了就好了！出完黑板报，已是黄昏，我背着书包，拖着沉重的脚步，慢吞吞地回了家。
后来，评选“七彩少年”时，同学们又一致推选我，有的`说：“安宁辛苦地为大家服务……”有的说：“叶宁负责的黑板报十分美观，可见……”还有的说：“”开学时，叶安宁主动拿了最破的那本书，这种精神……”这时，我才明白，正是我甘于吃亏，才赢得这么多赞许和荣誉。
吃亏的感觉原来也挺好的！
“哇！你又在吃糖。”同学们大声吼道。“嘘，小声点，别让校长听见呀！我给你们吃就是了。”听了丁老师的这句话，全班同学都像老猫看到老鼠一样，眯起那小眼，哈哈，又可以吃糖啦！“丁老师，你最好了！”丁老师害羞地把脸遮住。
我们班有一个“贪吃鬼”，她有一张甜甜的小嘴，旁边有两个深深的小酒窝，笑起来可迷人了。她还很贪吃，我们做作业的时候，她总会拿一颗糖出来嚼个不停，我们看她，就停了下来，丁老师的背包里，除了装一个钱包和一本语文课本，其它都是糖果，教室里都散发出一股香香甜甜的糖果味呢！
记得有一次，上课了，丁老师走进教室，身上就有一股味道，“啊！好香，香极了！”有一位同学站起来说。丁老师瞪大了眼睛，撅着嘴，我以为她要骂我们，一下子她又笑眯眯地说：“我……我没有吃糖，是香水有一股糖味，我今天没有带糖哟。”其实我们早就知道丁老师吃糖了，才刚上课，她就嘴嚼嘴嚼的。下课，我们偷偷去看她的.背包，全是糖，还是新口味的，丁老师可真是名副其实的“贪吃鬼”呀！
还有一次，我们班的班长在课堂上偷偷吃糖，丁老师看见了，没有说什么，面无表情地走到她面前，班长吓了一跳，以为要被批评了，没想到，丁老师没有骂她，还对她微笑着说：“你，还有吗？给我一颗好吧？”班长的心一下子平静下来，把糖递到丁老师手里，笑眯眯地说：“丁老师，我还有很多，你吃完，再跟我要啊！”她说：“好哩！”我们全班哈哈大笑起来。
我们班的这位丁老师真贪吃呀！把我们都带成了一个个“贪吃鬼”，不过，跟这样的老师在一起，我感到无比的快乐。
从小，我就喜欢念儿歌，先是妈妈教，后来自己看。看着，看着，我自己也学会了编儿歌。记得最有趣的一首就是在岁那年，爸爸、妈妈带我去广东动物园里的猴山上，看到猴子们嬉戏时的景象写下的：“大猴抱小猴；搔搔痒，摸摸头；抓到跳蚤丢进口，就像吃豆豆。”
怎么样，听了这首自创的儿歌，你是不是“扑哧”一声笑了呢？也怪我当时还小，搞不懂那所谓的“跳蚤”到底是什么。“嗨！管它的呢！不是跳蚤把他当作是跳蚤不就得了！”我想。
后来，随着我慢慢长大到三年级了。有一次作文是写观察动物的，想来想去。突然，6岁那年的'那首诗骤然跃过我的脑海，之后，我就根据这首自创的“美妙”的诗写出了这样一句话：“猴子不讲卫生，身上长跳蚤，猴子们经常两只抱在一起找跳蚤，如果找到了跳蚤，就会往嘴里丢。”交上去，李老师看了，再批语上写到：“这句话不对，那不是跳蚤，是小盐粒儿。看了，我不相信，心里暗暗的和李老师打赌。翻了翻《十万个为什么》才知道：“其实，猴子喜爱活动，身上常常会出汗，汗里的盐分就会残留在猴子的毛根上，成了一粒粒小盐粒儿，而这些小盐粒儿正是猴子们身体里所需要的盐分，当猴子的身体里需要盐分时，两只猴子就会抱在一起找小盐粒儿来吃。”
看了这些，我无言以对，只好把那句话划掉。心想：看来，这次和李老师打赌我是输了。事后，我把这件“丑事”对妈妈说，妈妈听后，哈哈大笑，笑完了以后，妈妈教育我：“孩子，以后无论是做事还是写儿歌，都应该把一些重点的东西查清楚了在写、在做，这样，以后就不会闹笑话了。”
听后，我高兴的点点头……
我们来做一个实验：将你一个人放在一间屋子里，给你一块可口的棉花糖，如果你能坚持十五分钟不吃掉它，就再给你一块棉花糖，你能坚持住吗？事实证明，可以坚持不吃棉花糖的孩子，十年后都比马上去吃掉棉花糖的孩子成功，而棉花糖在这次试验中是一个幸福与事业的象征。
在这本书中，主要通过许多短而道理深厚的小故事给了我许多的人生启示，让我收获颇深。
这本书，用简练的`语言告诉我：一个人要主动学习的动力；要有自信心，坚持不懈，因为天下没有不劳而获的事；要学会掌控自己的时间、并合理支配它；要学会善用金钱，不将钱乱花在不该花的地方，知道节俭；只要是有意义的事，想做什么，就要马上行动，去实现自己想做的事。有一句话说的好:机会是留给有准备的人的，我们应当抓住每次展现自己的机会，时刻做好准备，并尽量让自己更加充实；在生活中，每天必须不停向前跑，争取超过别人，成为成为出类拔萃的人，否则，别人都在奋力向前进，而自己一个人却留在原地，否则，逆水行舟不进则退，迟早有一天，会被别人追上的；在学校里要尽量认识比自己优秀的同学，这样自己就可以向他们学习，交流学习经验，两个人互相进步，相得益彰；在我们想的许多事里，大部分都是想的和做的是不一样的，既然下定了这个决心，就要尽力去实现这个愿望，这样自己才会如愿以偿，只有努力去拼搏，才会获得成功！
棉花糖，是一个甜美的诱惑，如果先去品尝生活中的苦涩，那么，再去吃棉花糖的时候，会觉得无比的香甜。相反，如果着急先去享受这份甜美，便会形成依赖性，自己便再也吃不下这份苦了。所以，我们应当先发奋图强学习，成就事业，最后再去享受这分甜蜜！
书香门第
