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绿色的校园作文(15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.15W

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的绿色的校园作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

绿色的校园作文(15篇)

绿色的校园作文1

三月的校园,最理想的是约几个伙伴去林荫小道散步、玩乐。

步入林荫小道,一片生机勃勃的景象立刻映入眼帘。首先是粉红色的玉兰花。远远望去,一朵朵小花苞好似一个个毛茸茸的小毛球,直直地立在深棕色的树枝上。那些已经开放了的玉兰花,犹如一位位婷婷玉立的姑娘,正跳着优美的“转圈舞”呢,粉红色的连衣裙正在徐徐展开。走近一瞧,小花苞儿上小下大,下面都长有两片圆圆的“叶子”,像一个个还未成熟的大蜜桃,只不过颜色是土黄色的。开了的花儿,花瓣也是上小下大,上面是白色的,下面是红色的,很自然地形成了由白变红的渐变色。尤其是已经开了很久的花朵,颜色更加美丽。这些玉兰花,给翠绿的林荫小道增添了不少美丽的色彩。再往林荫小道的深处走一小会儿,一棵棵翠绿的松树便扑入眼帘。松树像一把把收拢的巨伞,倒立在那里,再走近些,只见深褐色的枝干上“贴”满了像针似的尖尖、细细、长长的绿色的叶子。尽管松树的叶子这么“棘手”,但是一下课,它们的树荫马上“变”成了同学们的“游戏天堂”,大家在这里聊天、玩耍、乘凉……真是热闹!

走进林荫小道深处,几棵枇杷树不知什么时候从地下“冒”了出来。在“成熟”的深绿色的叶子上,总有三四片刚刚“出生”的嫩绿色新叶。新叶比“成熟”的叶子小多了,大概只有它的四分之一吧!在嫩叶的周围往往会长有两三个还未成熟的小枇杷。这些小枇杷在风吹来时前后摇摆,像是在跟大家说:“你好,你好!”它们只有一颗黄豆那么大,颜色呈土黄色,甚至有一些还是浅绿色的。我想,到了夏季,这些迷你枇杷就要变成大枇杷啦!

漫步在林荫小道上,随处可见一些五彩缤纷的不知名小花。别看它们是那么不起眼,可是它们也为校园的林荫小道增添了不少色彩呢!

我爱校园的林荫小道,因为它是我们的乐园;我爱校园的林荫小道,因为它给校园增加了不少生机;我爱校园的林荫小道,因为它包含着我们许多童年的美好回忆,因为它承载着我们太多的童年的酸、甜、苦、辣……

绿色的校园作文2

曾何几时,因母亲工作的关系,经常到中学校园。或许那段情结就这样开始了……

放眼望去,那锃亮的红瓦,那标准的塑胶跑道,那宽敞明亮的教室,那娇艳欲滴的花儿,那葱茏苍翠的青竹……让我一次次无限地憧憬。但随着离她越来越近,越来越多地感受着她的美丽,她的青春时,我突然发现在那些小角落里,似乎又被忽视了些什么……过道上,果皮纸屑、零食袋随处可见;走廊里,学生刚拖好的地早已被点缀成另一翻景象;卫生间一点也不卫生,水龙头忘了关,水就这样哗哗的流着,地上也都是水;中餐也不节约粮食,哗哗的全被倒进垃圾桶里;时常也可以“欣赏”到打架的火暴现场……仔细端详,我发现“她”也时常皱紧了眉头。时间一晃,如今的我已端坐中学课堂,那段情结此刻又涌上了心头。闲散之余,我和“她”的亲密接触越来越多。突然之间,我发现“她”的眉头舒展开来了。那曾经的角落已寻找不到旧日的斑驳,那一阵清风吹绿了这片土地……

此刻的校园,过道上,干干净净,没有任何杂物;地面上,同学会主动捡起垃圾,放到垃圾桶里;走廊里,四个同学徘成一行,像一群小鸭子似的,四把拖把从湿到干依次摆开阵势;卫生间里,也同样打扫得十分整洁;中餐后,我也再没有目睹那一粒粒白白胖胖的米饭跌入垃圾桶;当同学打架时,大家都会努力调节,让双方都冷静下来;有时还会有爱劳动的同许积极参加值日……

校园里的点点滴滴,都会以它们各自那纯洁的绿,朴实的绿,激情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。

仰望,是蓝蓝的一片天空;俯视,是青青的一片草地;这边,有我们一片挚热的爱;那边,更有我们一片眷顾的爱……

为了这片绿色,只为了这片绿色,“用我双手,用我热忱,来将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!”

绿色的校园作文3

我的学校坐落在中海康城小区东北角,向东的大门与广州奥林匹克中心隔路相望,叫做中海康城小学。我们的校园的绿化是广州第一流的。

进入大门,首先映入眼帘的,是绿色的五线谱。雄伟壮丽的五层教学大楼正面,每层楼走廊边上都栽有密集的花草。花草的枝叶伸出栏杆外面,为楼面装饰了五条绿色横带。当然也可以说是彩色的,因为横带上面还开着不少花呢!下课后,五线谱上到处跳跃着欢快的音符同学们足不下楼,就可以享受绿叶的清新和花朵的芳香。

教学大楼后面,也就是校园的最西边,是一排绿油油的芒果树。每年五月前后,走在康城小区紧挨学校的小路上,你一定会被芒果树墨绿的巨冠和淡黄的花云所吸引。这墙内开花墙外香的诗境,配上一句绿色康城名远扬就再恰当不过了!

校园南部是大操场。操场东南两边的草地上,长着一排排露根挂须的榕树。课外活动的时候,同学们有的在树下看书读报,有的在树下乘凉谈心,有的在树下唱歌跳舞......在绿色的天幕下,快乐地演绎着少年版的榕树下。

校园北部有一个四季常绿的小花园。花园虽不大,植物却丰富多彩。高的有千手举扇的棕树、花先叶后的玉兰树......矮的有黄杨、女真、鸭脚木......树木之间的空地上长的是麦冬草。这里的麦冬草别提有多绿了,如果小羊见了肯定会流口水的 !不过如果真的小羊来了,谁也不会让它进小花园的。因为老师说了,保护校园里的绿色,是每个同学的义务。

这就是我们的校园,在我们心中播下了绿色种子的校园,为我们传承了环保理念的校园。

我爱我们绿色的校园!课外活动的时候,我最喜欢去的地方是学校的小花园。在上小学第五个春天里的一天,我又一次来到小花园。在享受绿色的惬意和鲜花的芳香的同时,我想起了何校长做一个环保小卫士的号召,想起了蔡老师从我做起,从现在做起的教诲;想起了环卫阿姨勤劳的脚步,想起了花工爷爷额头上的汗水;想起了植树节参加劳动的热烈场面,想起了儿童节妙趣横生的盆景派对......美丽的校园哪,不久就要离开你了,但我向你保证,放假时我一定会回来看你的!我还要把你美丽的容貌和绿色的品质带到中学,带到大学,带到社会,让整个广州都绿起来,美起来!

绿色的校园作文4

绿色,代表了春意盎然,它是属于春天的颜色。我将我心中的绿色校园汇成文字,用言语组织出一个充满活力,文明,干净……的美丽校园。

首先,在我的“校园”中课堂纪律是很重要的。若没有一个好的课堂纪律我们怎么能学到知识?想来也是,如果每一个人都在课堂上说一句“闲话”课堂上必定是乱糟糟的。所以课堂纪律一定要“抓牢”。

第一:上课时不能说话;第二:行为举止要文明;第三:学生上课回答问题时要举手……

绿色是大自然给予我们的财富,自然仅仅赐予我们这种财富,如何保护成了我们的一大重事,谁不渴望地球是一个“绿色森林”。我们要保护公共设施,不随意破坏,更不能随手扔垃圾,见到垃圾主动捡起,捡起的'是垃圾留下的却是一方净土。这样做了,绿色校园还会离我们远吗?

在校园每一个人都讲普通话,写规范字,见到老师主动问好。讲文明,懂礼貌,这是我们需要的现象。没有吵闹声只有清脆的鸟叫;没有随处可见的废纸垃圾,只有香甜的花草和美丽的学习环境。除了爱护花草,保护环境,我们也应该节水,节电而不是过度的浪费。我们要从小学会节约,爱护地球。

绿色着环境;绿色代表着文明正是因为我们渴望绿色,欣赏绿色,所以我们建设了一个绿色的校园。

在校园里的各个角落遍布了垃圾桶,而同学们也都会自觉地将垃圾分类,使学校的操场上,小路边都没有一片垃圾,想像一下,吃完饭后一个人走到安静的花香也在你鼻前萦绕,那该多么惬意呀!而这就是我们的“绿色校园”。同时绿色也是温馨的颜色,我也希望在“校园”中处处充满温馨,让我们在冬天时也能感受到春天的温暖。

“绿色校园”是一个人创造不了的,它需要我们一起去创造,所以,让我们全体师生携手一起去维护我们的绿色校园。

绿色的校园作文5

我的母校是龙华小学,那里有干净整洁的教室,有宽阔的操场,有书香四溢的图书馆,还有令人陶醉的绿色长廊,我最喜爱的便是那里。

春天,葡萄藤上长出了新芽,嫩黄嫩黄的,好像小鸡从壳里探出的小嘴,仿佛都能挤出水来。池塘上面的冰融化了,鱼儿在水里自由自在地玩耍,好不愉快。一旁的迎春花舒展开了自己的四肢,远远望去,对像夜空中闪烁的星星,把长廊装饰得如同宫殿一样。

夏天,葡萄藤如同一条条碧绿的丝带,又如一条长龙盘绕在葡萄架上,叶子碧绿碧绿的,中间还有几个青涩的小葡萄,它们躲在绿叶间,好像不愿意让人看到他们的脸似的。玉兰树上开满了粉白相间的玉兰花,仿佛一位位少女撑起了花伞,香气直透豪端,引得蜂、蝶也来欣赏玉兰花的美丽。喇叭花也不甘示弱,吹起了紫的、粉的小喇叭,可爱极了。

秋天,葡萄成熟了,密匝匝的葡萄犹如一堆堆晶莹剔透的紫宝石一样挂在藤蔓上,让人垂涎三尺,巴不得立刻能吃到葡萄。树叶也变黄了,像一叶叶金黄色的小舟一样漂浮在水面上,鱼儿在下面嬉戏、玩耍,时不时还来一个“鲤鱼跳龙门”,水花溅到我们身上,我们享受着这难得的欢愉时光。

冬天,葡萄藤上的叶子几乎都掉光了,只有几片枯萎的叶子摇摇欲坠。池塘结冰了,仿佛一个天然的滑冰场。下雪时,雪花落在树枝上,好像一个个冰雕作品展现在我的面前,让人以为自己误入仙境,陶醉其中。

四季的长廊真是多姿多彩让人回味无穷。

绿色的校园作文6

绿色,是代表美的,绿色它在我们美丽的校园里。

从校门进去,绿色的起点――左右两边的草坪。那儿是绿色的开始,也是我们学习的开始。其次的绿色在我们的两个“7”字教学楼中间――那一棵棵庞大的雪松,那棵棵雪松仿佛是我们学校的使者,亭亭玉立于两幢楼前,对进校的同学们表示着它们热烈的欢迎。他们的旁边有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘N雷盼颐牵梦颐遣皇芑页炯白贤庀叩纳撕Α

从小操场的右面进入大操场,那是我们升旗和做广播操的地方。大操场的一边是草坪,另一边排着五六个乒乓球台。乒乓球台靠着围墙,我们在上体育课的时候,经常带着乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操场的右边是我们平时用餐的地方――食堂。食堂的旁边是微机室,一到上计算机课的时候我们就兴致勃勃的跑过去。微机室的右边是一栋居民楼,居民楼下面有一个小小的花园。这是一处绿色和红色的交界点。(因为居民楼的墙壁是红色的)

草坪的后面便是我们最最……大的绿色聚集点――大草坪。那个大草坪大约有1700平方米那么大,站在里面感觉真是一眼望不到边,像置身于一个绿色的大草原那么舒服,畅快。可惜的是我们没有那个福分经常去享受那份绿色的,那是2-4年级的同学们玩耍的天堂。为啥?因为我们已经六年级了,我们的功课要紧,我们做作业都来不及,哪还有时间下去?只有眼睁睁地看着他们玩耍而羡慕不已。大草坪的左边,是我们学校的骄傲――一幢新修的非常漂亮的“逸夫楼”。我最讨厌“逸夫楼”了,因为眼看着我们还有最后一年就毕业了,却不让我们去逸夫楼上课。我只有从我们这儿透过树缝望那幢我所向往的房子,绿树掩映间真是越看越漂亮!

……

啊!我们绿色的漂亮而美丽的校园啊!我喜欢你!

绿色的校园作文7

生态校园,顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐,各物种布局,结构合理;自然环境优良,物质、能力、信息等高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动,休闲功能于一体的人工生态系统。想到生态校园,我就不禁想到,祖国的迅速发展会在不久的将来,我们的小学也会成为人人向往的那样:绿色生态校园。

绿色生态校园,自然少不了多种多样的植被。这样,我们可以将空余或荒废的土地上种植出令人赏心悦目的花朵,让学生们目睹花儿从含苞待放到悄然绽开的奇妙过程。到现在,树几乎成了“绿色”的代名词,在绿色生态校园里,成片的树是不能少的,春夏秋冬,树木都会给我们带来不同的感受。这些富有生机的植物,不仅美化了环境,净化了空气,还锻炼了学生的观察力,满足了大家对大自然的好奇心,何乐而不为?

仅仅有植被点缀的绿色生态校园还是不够完美的,我们不妨在种植花朵的花盆上做一些巧妙地设计,将花盆底部设计一个收集太阳能的零件,用科学技术将太阳能转化为电能贮存,传送至学校的总集电箱。这样,一个花盆多种作用,不仅培育了争奇斗艳的花朵,还为节学校增加了电能资源。

我相信在不久的将来,通过我们共同努力,科技创新,我们的绿色生态校园很快会成为现实!我们未来能在这样一个美好的绿色生态校园中学习,是一件多么快乐的事情!

绿色的校园作文8

我们这个学校,不论是春夏还是秋冬,它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是美!

春天,校园里是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠春风,翩翩起舞。

夏天,校园是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳,整个校园,绿荫荫的。阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾。微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽。

如果说,春、夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么,秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时,虽然杨叶落了,但树仍是绿的。它抖动着长长的枝条,没有枯黄,像一只只绿舟一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一张绿毯。

当严冬来临,杨树、悬铃木和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。操场边的冬青树,伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青春的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

我们的校园是绿的。呵!好一个绿色的世界啊!

绿色的校园作文9

我们的学校是一个美丽的校园,只要你走进校园,就会发现校园里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成阴,鸟语花香[注: 鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。]。

学校门口的花坛里,长着一棵生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。]的铁树,它的枝叶像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把头梳得头破血流[注: 头打破了,血流满面。多用来形容惨败。]。

我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树,有叶子厚厚的,开起花来像灯炮一样玉兰树;有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗户外颤动,发出沙沙的响生,仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍,有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满绿色的爬山虎。它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷[注: 五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。]。虽然有一些我叫不出它们的名字,但是它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是它们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。

这就是我们的校园,处处充满了绿色,我们要好好地爱护它,让这绿色永不退却。

绿色的校园作文10

校园的景色十分优美,真令有些同学真令有些同学们流连忘返啊!

连老师们都不例在外!

春天,校园里充满了响亮的读书的声音,像一个充满秩序的KTV一样。花草树木排着整齐的队伍像一个个来领饭一样,可真可爱呀!尤其是龙爪槐,可真搀啊!还有那充满魅力的荷花引人注目,怨不得骄傲的它的脸颊都红彤彤的了,可真可爱呀!爬在体育场栏杆的蔷薇花也不落后,勇敢地上前去追赶"舞蹈者"们,还有山渣树和杨树也继续往前前进,看着它们的样子可真认真啊!

夏天,就是荷花妹妹盛开的季节了!好像一个个荷花去沙滩上渡暑的,瞧它们的样子,有的还遮着一把小伞,有的还在游泳,有的还在喝饮料呢!一看就是"给它点阳光就灿烂吗!山渣树也快到终点了!加油加油!哎呀!还有那么点就赢了,杨树简直是一位英雄,给我们避暑,我校的校花木谨花已经快长出花瓣了,柿子树也没开花,真是气死我了!

秋天,就是丰收的季节了,但是荷花妹妹开始"秋眠"了,一直睡到冬天也睡不醒,柿子树和山渣树可费了九牛二虎之力终于赶上了强者,山渣树结果了,一个一个的都送给小朋友们,山渣树可真大方啊!柿子书树可真会嫉妒别人,它不但不给人家,还仍在地下。

冬天这个季节可不一样了,冬天还有两位英雄,就是冬青和雪松,它们两个人不分你我,热情地站在自己的岗位上默默无闻,着才叫男子汉了!

校园的四季可真美啊!我爱校园!给爱校园的绿色!

绿色的校园作文11

进入校园,挺拔的两排柏树庄严的耸立着,如同士兵般守护着校园。随风摇曳的绿叶,生机勃勃的散发着活力,令人看得恬静安详。一片片翠绿色的叶子,如同一个个的孩子在学校这个树干的滋养下蓬勃生长,散发出属于青少年的活力。

看!风儿奏起了乐章,绿叶在随风舞动,变换着不同的动作与舞姿。透过窗子阳光将绿茵映进教室,照到孩子们的脸上,展露出他们哪天真无邪的笑容,他们正在笑什么呢?哦,原来是美术老师在给他们展示艺术的魅力:国画、水彩、卡通、素描不同风格的画风就看电影一样在眼前闪过,孩子们看的如痴如醉,他们就像掉进蜜罐一样笑得如此之甜,那小嘴都合不拢了呢。

风,停了,校园里没有了欢声笑语,而是多了一份静谧与安详。同学们都去哪了呢?嘿,都在操场上。他们身穿校服,整齐划一的排好队,脸上带着一丝严肃,校服的黑白色在草坪的映衬下格外引人注目。只听“广播体操现在开始。”于是学生们伴着节奏做起了广播体操。操场外的人们都停住了脚步,投去好奇的眼光,孩子在妈妈的怀中依依呀呀的拍手叫着,燕儿在电?线上齐唰唰的挥动翅膀,从远处望去,一千多名学生就如同一个人般。

操场上恢复了平静,同学们陆陆续续的回到了教室里。太阳的光芒散去,将柏树的影子斜照在地上,可教室中还灯光通明。只见一个小组的成员走上讲台,用莱芜方言说着什么,仔细听来是在说相声。他们的表情、动作包括眼神都面面俱到,不亚于真正的相声演员。台下同学们拍手称好。

夕阳下山了,绿叶也归于平静,一路望着送学生们出校门。一路上,他们成群结伴,说说笑笑,说着他们在学校、在班级在同学之间发生的有趣的事,那笑声传遍大地,仿佛在告诉每一个人,每个生命。他们很快乐,他们拥有青少年的洒脱与无忧,他们诉说着关于他们美丽的故事,关于他们青春的宣言,他们是学校的主人,学校是他们的家园,发生在校园的故事将会一直延续下去。?

绿色的校园作文12

天蓝白云伴,风轻阳光暖。白的叶,绿的草,专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候,是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园?

“课间,当你与同学们在走廊上,操场上聊天,嬉戏时,看到纸屑,不要怕丑,弯腰拾起,没有人会笑你多管闲事。我环保,我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书,大练画技时,应当制止。因为你要环保。校园,是如此令人神往,因为它深情灌输着感性与理性交织的思想,让年轻的心从幼稚走向成熟。校园,是如此令人留恋,因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间,令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才会春意常在。所以,我们要保护环境,创建美好校园。

绿色校园是美丽的。但她给我们的,更多的是心灵的启迪,思想的陶冶,内在气质的培养。当春天悄然而至,万物复苏,盎然的生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后,校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球,篮球,乒乓球…。。各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……

“学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你,需要我,需要我们大家共同努力。”

绿色的校园作文13

绿是大自然的本色,绿是我们心灵的颜色。它是一股暖意、一股生命的活力和一种难以言喻的舒畅感。置身在绿的校园中,我们的心灵受到滋养,我感到青春焕发的光芒。绿色校园是我成长的家。

校园的景色是绿的。清晨,校园两旁的柳树微微飘动,纤细的柳枝像一根根绿色的丝带,轻盈又美丽。晨风捎带着花香拂面而来,草叶上、花芯上仿佛有星星在闪烁,那是昨夜的露珠。晨风仿佛是香的,令人陶醉。露珠好似美酒,闻着也让人沉醉;下午夕阳的余晖照在校园里,像披了一层金纱,伴着学生离开的背影,是多么的和谐美好呀。看着这景色我感到了绿给心灵的震动。

不仅仅是校园的景色绿,校园的生活也是“绿”的、美好的。早晨,伴着鸟儿清脆的叫声,一阵阵朗读声仿佛是一首美妙的乐曲,同学们穿着整洁的校装,坐在明亮的教室里,手捧书本,有声有色的读着,是多么美的事情。随着下课铃声的响起,校园就此变得热闹起来。跳皮筋、打沙包、朋友之间的聊天,讲讲昨天看的那部电视剧……笑声如糖果一般甜,整个校园都洋溢着欢乐;下午,课余的40分钟更是热闹。在操场上,体育部的同学在练习踢足球,那飞跃的足球,在空中停留一会儿就落下来,只见那精彩的一射球像是被施了魔咒一般飞进球门,真是精彩。教室里同学们聚在一起商量难题。自己绞尽脑汁度没有做出的题,通过合作却做出来了再难的题也变得轻而易举,让我们感受到了胜利的喜悦。青春的跃动正是绿色的跃动,充满了活力。

更重要的是校园的行为’绿”.我看到有人弯腰去捡垃圾,他们的表情并不是烦感、讨厌,而是轻松,把捡垃圾当做一件有趣的事去完成,看到那一张张满脸轻松的面孔,我仿佛看到了那缓缓流淌在我们之间的绿色。与其说绿色充满了我的眼,不如说绿色在我们心间。

校园是“绿色的天堂”,是我们健康成长的“家”,让我们为拥有这个“家”欢呼吧!

绿色的校园作文14

我心中有一抹绿,那就是我心中的绿色校园……

我画了一幅画。学校的正门,新型绿色环保绿色,恩,很好。进门应该有两个喷水池,壮观的场面,当水柱冲出,正好太阳照在上面显出7种不同的颜色。水,我想这水应该是循环利用的,并且有自动处理系统,水的自净能力大大提高了。草坪,400米长的跑道,中心的草坪可不能少。草坪很绿,茵茵的绿,按上安全监控系统,有不听话的孩子碰到小草,就记录下来反映到学生总处,被罚种草1个星期。自动滴灌是必有的,可以节约水资源同时保证土壤湿润,还有?教学楼的顶上应该是一片绿色。种上草吧,在夏天可以给教师“降温”,省去开电风扇的电,不错啊。应该还有一座太阳能接收房,房内的控制系统依据太光的不同时刻的方向对太阳能板进行自动控制,并转化为电能,对了,我怎么忘了画画呢?同学们应该是热爱绿色,忠于保护环境的,他们会随手将垃圾扔入垃圾筒,他们在校园内植树,种草,他们用自己的行动号召更多的朋友保护环境。

绿色是生命的颜色。绿色的森林是地球的肺,绿色的小草是土地的卫士,绿色的心情是美好的。我长想,弱国绿也不在存在,生活是怎么样的呢?如果没有绿色,清澈的河水变成黄色,泥沙和水卷在一起;土地露出黄色的胸膛,没有一丝生机;动物们失去栖息的家园,躺在地上奄奄一息;人们呼吸污浊的空气,不再感到清新。那我还有快乐吗?人们流出的泪大概都是污浊的了吧?绿色是生命的颜色!

心中的绿色校园,是每个人心中的绿色校园。我想每个人都会怀着这一个梦想努力的保护这一草一木。都会为心中的绿色校园奋斗吧!

如果有一天,心中的一抹绿扩大成一片绿,人心中的绿色校园会更绿,我们的生活也会该更美。我的家乡是黄山,作为黄山人我自豪,希望我心中的绿色校园如同黄山的风景一样美。如同黄山的的明天一样美好。心中的绿色校园总有一天实现……

绿色的校园作文15

近眼一看,原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧,风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出,让绿色泛滥。看,不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出,我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看,那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家,也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园,捡起垃圾,保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳,我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难,只是你行动的一瞬间。

我们学校为环保做了许多事,除了绿色小义工,爱心小团社还有环保知识竞赛,环保板报,环保讲座,环保绘画,环保作文等各种形式。

在上周,我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛,因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好,更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力,那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的,而是靠点点滴滴塑造出来的。

让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。

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