我和同学下象棋作文

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我和同学下象棋作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

人物介绍：

唐老师 姓唐名老字师 男 口头禅：阿猫阿狗

特色：喜欢这边骂一下人，那边打一下人头，但属于温和型，人有点老。

宋同学 姓宋名同字学 男 口头禅：（一大堆，没法说）

特色：话多，聪明人，有多动症，属于精神病型，喜欢任人摆布。

（真的）故事：

语文课上，唐老兴高采烈地对我们说：“呵呵，谁想参加兴趣小组象棋小组的？”大家一听，连忙争先恐后的说：“老师我要！”这是因为大家都想旷课。只有少数人是真正喜欢下象棋。我还可以，一般般，起码会下。老师说：“女生去干嘛？”他看到我也举手，就问我：“你会下吗？”我回答：“会一点。”最后唐老选了我和宋同学。

象棋课上，下面的人端端正正的坐着，上面的人——唐老正滔滔不绝的讲着。我明白了为什么唐老问我们谁想参加象棋小组的时候那么高兴，原来就是唐老任教。终于，无聊的时光过去了，我们终于可以一对一的下象棋了。

我就简单的说一下吧！第一局时，我不小心吃了他的車，他就被唐老骂个半死。第二局时，老师打了一下他的头，说他脑子有问题，真倒霉，是吧！最后他这次投降了。我表扬他终于有了自知之明。

告诉你一个秘密：其实我没下过几次象棋，但宋同学下过好几次，已经是老手了。我看唐老才算真正的老手。

今天是星期四，象棋社团的老师说每人找一个对手下象棋。我找到了一个好对手，那就是——徐桐。

我们摆好棋，自立规矩，来一个下象棋对决。开始，徐桐迟迟不进攻，而是加强内部防卫，我见了，忙“炮”打先锋，“马”作掩护，“车”也直插徐桐阵地，在“车”、“马”、“炮”的齐心合力下，来个横冲直撞，将徐桐杀得节节败退，整个内部防卫全被打乱了。接着我有派“车”将他的一个“马”五个“卒”吃了，紧接着我又吃掉了他两个“炮”。此时，整个棋局已被我占了上风。而徐桐现在只有两个“车”和一个“马”了。为了防备我将他“帅”，徐桐只好把“马”留下来保护他的“帅”，用自己剩下的两“车”奋力冲杀，力图冲出我的包围。

渐渐，我被冲得招架不住了，我一“炮”也被白白的吃掉了。我就纵观了全盘的阵势，认为自己的.兵马大都过了河，后方阵地上没有任何防卫力量，这样下去，吃亏的是我，我得想办法吃掉他两“车”才行。想着想着，一个计划已在我心中慢慢成熟，于是，我便按计划行事。我先把主力从徐桐阵地上撤了回来。徐桐因吃了我一“炮”，正高兴，又见我的兵马撤了回来，有点得意忘形，得意洋洋地对我说：“现在我来将你！”说完，便用两“车”一“马”向我冲杀过来。等徐桐刚刚跨进我放阵地，我立刻派重兵将他的人马包围起来，给他来个“关门打狗”，使徐桐的两“车”陷入了困境，走也不行，不走也不行，只得眼睁睁地被吃。

可徐桐并不服输，利用“象”和“士”紧紧守住大本营，还用他剩下的棋子进行顽强抵抗。我见了，忙用“车”破了他的“象”，然后来个两面将。徐桐被迫服输。

通过这次的象棋对弈，我深深体会到，下象棋不但要熟悉棋艺，还要有勇有谋，只有这样，才能取得胜利。