在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的中学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伟大实际上源于平凡，就算是一棵普通的草也能够开出绚丽的花朵，在平凡中绽放伟大。
生命之所以伟大，在于生命能在平凡中创造奇迹。
有一首诗：“在五颜六色的盛夏，在山花烂漫的草原，我们不得不惊叹，每一种草都能开花。”没有人生来就绽放万丈光芒，大家都是在平凡中逐渐成长，亲手创造属于自己的伟大。可能正因为每个人都心怀“伟大”这一梦想，世界才会如此绚丽缤纷，流光溢彩。
但我们同样应该意识到，通往“伟大”没有坦途。冰心老人曾说：“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”不畏黑暗遮眼，始终勇往直前当是生命可贵的本能，它让生命之花得以绚烂于世界。
我们应当为平凡的生命终能绽放花朵而自豪，同时我们也不能忘记，我们拥有的仍是草的灵魂。
于是那首诗接下来写道：“在诗意渐逝的`秋天，在枯枝落尽的花园，我们不得不感慨，每一种花不过是一种草。”时光荏苒，繁华将归于原真，一切的浮华终将成过眼云烟。“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。”是辛弃疾在《摸鱼儿》中发出的喟叹，正如叶落归根，落红终归尘土，无论一个人的一生有多么飞黄腾达，他的身份永远只是芸芸众生中的一员。
所以，我们必须帖着地面行走，而不耽于在云端跳舞。敛起所有的浮躁与虚荣，你方能领悟到生命的真谛。马可勒斯·奥勒留在《沉思录》中写道：“那些赫赫有名的人物到哪里去了？他们像一缕缕轻烟般消散了。”那么，既然我们知道自己的灵魂如同草般平凡，我们就要脚踏实地地付出努力，以更淡泊的心态面对成功，做到“方若行义，圆若用智，动若骋材，静若得意。”
在平凡中感知，在平凡中成长，并不意味着甘于平庸，而是要在平凡中绽放伟大。
宽容是海，因为容纳了苦涩与浑浊，才有了他浩瀚汹涌的状姿；宽容是山，因为接受了小小的沙粒，才有了他隐天蔽日的高峨；宽容是天，因为包容了尘埃，他才拥有了彩虹，拥有了风云变幻。
宽容是美德，拥有宽容，你就是海，就是山，就是最辽阔的天。
老子有言：“上善若水，水善利万物而不争”。因此，做善人就要像水那样，不争里有淡泊，有宽容，有智慧。
当你惊叹于一颗晶莹圆润的珍珠时，你应该想到，产这可珍珠的蚌不知忍受了多少钻心的痛，又不知付出多少的精华去包容那扎痛自已的刺，才形成了这珍珠啊！蚌的胸怀是多么的宽广与博大，容纳了刺，又把刺变成了珍珠，这就是上善，是宽容的力量！
郑板桥在任山东潍县县令时，堂弟来信，说他与邻人因墙基发生纠纷，求他帮忙。他回言拒绝，随后写下了“难得糊涂”的字幅，并题跋道：“聪明难，糊涂难，由聪明转入糊涂更难；放一着，退一步，当下心安，并图后来福祉地。”显然，他是有感于堂弟对小事情过于“明白”而写的。郑板桥的胸襟与气度不得不令我们佩服，“难得糊涂”里是宽容，是忍让，费尽心机，“糊涂一下”，心就放开了，懂得宽容，就难为世俗小利所累，这就是大智慧。
蔺相如对廉颇的忍让，成就了赵国的国泰民安；韩信对欺人者的忍让，带来了淮阴侯日后的功业。为人之所以“伟”，必然有与众不同的气质，它可以化干戈为玉帛，减缓与朋友间的矛盾和摩擦，宽容是珍珠，它可以让你的形象因此而璀璨生辉，让你的形象更加完美。
宽容，是对自己的`提醒，更是对他人的尊重与关爱。“敬人者，人恒敬之”。宽容能让你收获他人的尊重与感激。宽容不需要多大代价，只要求你放开心境，淡然一笑，一切自然一笑了之，烟消云散——何等洒脱！
做人要宽容。拥有它，人生旅途自然旷达自在，廓然无累。宽容是良好人际关系的必备，斤斤计较的人只会被人暗中嘲笑。当同学问还有争执时，当自己的利益被别人无意伤害时，请带着宽容与微笑应对。暮然回首，原来天是那么蓝，曹氏那么青。
让我们带着宽容之心，走向崭新的未来，那片天地，一定属于我们！
一切都将是过去式，不再复来。
——题记
秋天，已默默消失。冬天，也渐渐到来。儿时的游戏也不复存在，只留有淡淡的幻想在脑中回荡……
“一切都会过去。”这是犹太王大卫戒指上的铭文。是啊，一切都会过去，几十年的岁月，一眨眼就过去了，我们在不知所措而慌乱的情景下，浪费了一个世纪，或许更久。虽不管是好的，坏的，都将过去。可是，过去虽过去，记忆却在，它可以在夜深人静的时候折磨你，在你烦恼的时候扰乱你。就好像契诃夫小说里面任务的戒指上的一样：“一切，都不会过去。”
一字只差，一个乐观，一个消极。一位哲学家说过：“忘记过去，才能走出新的天地”。与他相反的另一位哲学家说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。过去的不会再来；现在的很快会过去；即将到来的也就着这个规律循环。该过去的总会过去，不该来的，也不会来。
我们可以忘掉过去，去展望未来。同时，我们也不能轻松的就把过去遗忘。因为过去总存在一些警戒，时时刻刻提醒着我们。
过去终究是过去，不知道你是否有过做一件事的时候，忽然觉得画面好熟悉，或许，这就是你的`过去。在吃饭、在做作业的时候，突然闪过一个画面，或许，这就是你的过去。
过去甩也甩不掉，过去求也求不来。过去记载了太多太多，过去是什么时候开始的，我们无从得知，无论什么东西都有过去，自己最私密的过去，不为人知的过去。
花谢明年还会开，但远不及当初的香；叶落还会生，但永远不及当初的嫩；草枯还会长，但远不及当初的绿。过去终究为过去，就算再克隆一个人生，也没有最初的精彩。
现在的一切都将过去，未来的一切既将到来。
人们都在争辩着，一切会不会过去？过去该不该忘掉？这个结果，谁也不知道，谁也不想知道。
我相信，一切都将过去，而且我们不能忘掉过去。
就这样吧，一样都会成为过去式，不在复来。
冰，你是我最好的朋友，我知道，我也是你最好的朋友。或许，一切都是注定的吧。
初一分班，第一次见到你时，并没有很深刻的印象，并不怎么交往，我们之间从没说过一句话，就这样一直持续了1年吧。初二，我的学习成绩大幅度下降，而你，却直线上升，班主任就让我和你同桌，或许我们成为好朋友的原因就是都性格开朗，整天笑嘻嘻的。同桌第一天，关系就很熟了，连我都感到很惊讶，以前不交往的男生女生，第一天就有了共同语言。
渐渐地，你把你的好多秘密都告诉了我，我不知道这是为什么。但是我个人认为我这个人，是不会把别人告诉我的秘密说出去，或许你早就看透了我这一点了吧！我深知你相信我相信到什么程度，真的.，我好感动。从小学到现在，的确，我有许多朋友。但是，真正的，最好的，能够让我把知心话倾诉的朋友，却只有你一个，真的。
其实，人这一生中哪怕只有一个知心朋友陪伴你一生，那我就真的很满足，真的，现在我好满足。或许别人不理解我的心情，但是我们彼此都是知道的，自己是最了解对方的那个人，我们不管别人怎样议论我们，异性之间的交往不一定非得是爱情。在我生命中，友谊才是最可贵的。爱情，从前没想过，现在没想过，以后，也不要想。
人，或许只有在离别的时候才知道珍惜，你说你要转学了，我哭了，真的好难受你安慰我：“别哭，我们还有机会再见面，还可以联系。”我相信你，因为你从没在我面前说过谎话。我们，永远都是最好的朋友，最好最好的朋友。谁都不可以忘记谁，最好的朋友。从今天起，我们，互相信守这个承诺。都是向对方承诺过的，我相信自己，能够信守，我也相信你，我们共同信守共同的承诺。永远都是好朋友最好最好的朋友。
时光如飞箭般的流逝，从小时候开始到现在好像只是一场梦的时间，但要叙述却要花很长的时间，当我们逐渐成长，再去回想，会发现某些东西在那时是不甚起眼的东西，也对它没特别的感觉，但对自己却有着深深的印记，每个人都有这一样“时光宝物”，时光宝物，虽然在以前感觉不怎么重要，但它对自己以后却有很大的影响力，很多有名的人也是如此。
我的时光宝物是可以发出美妙声音、让我在现在可以抒发压力的“钢琴”，在我还小的时后，哥哥的家教钢琴老师到家来教琴，不知不觉中耳濡目染下就对音乐感怀兴趣，常常随着节奏心中打着拍子，心情也随着节奏、曲音时轻快时温馨，所以我也开始学习弹钢琴这项乐器，小时候只是觉得美妙的音乐能使我心情愉快，坐在钢琴前有时胡乱弹奏，有时照本练习，非常的随性，但我慢慢的`成长后发现这却是跟我心灵最能沟通的物品，心情杂乱、压力大我都会不由自主来到钢琴前弹一段曲子，而开心、生气、哀伤一样的曲子所弹出来的声音都不大一样，开心的时候好像音符都在跳舞、飞扬，越弹越起劲，生气的时候好像钢琴在狮吼，哀伤的时候谈出来的音乐就多了点忧郁更能表达我内心的感受，每次跟钢琴对话我都非常的珍惜那短暂的时间，它是我内心的知己，也让我慢慢走入了音乐真正的世界，倾听我内心真正的声音，或许不会有人知道，但是我不用说它一定都知道，不管以后发生什么事我都还是会继续的弹下去，不一定是要成为钢琴家，但我希望有人可以听的懂，让我的音乐能分享给更多的人聆听，也能帮助那些心情低落的人借由我的音乐舒解心情，使我的音乐帮助更多的人，结交更多的知音朋友。
之前有一段时间我停止过弹钢琴，学习上遇到瓶颈我无法去克服它，当离开它一段时间后才慢慢发现，它是我心灵上的支柱，转换另一种心情重新出发学习，我和它的感情就又有一种不同的体会，美丽回忆，我要感谢它陪我度过的那些日子，没有它的日子我的心中一直有着失落的感觉，生活不在是多彩多姿，遇到烦脑的事心情就荡到谷底，找不到能听我诉说心情苦闷的忠实朋友，从心情差到心情好，我不知道对它发过多少的脾气，但它都不抱怨的一直听我弹，我对它最好的回报就是不再放弃弹钢琴这项梦想。
我的宝物，真的对我实在太重要了，虽然他不能跟着我去任何的地方，它就只能在原处静静等着我回来，也从不跟我抱怨过任何事，这么难找的朋友会不会还有第二个出现在我的音乐世界中，我自己也不知道。
今天是9。10，教师节。昨天，我在心里就想好了，怎么祝贺老师节日快乐。当然啦，从小学开始，我们就懂得了尊师爱师，老师教给我们那么多东西而不图回报，我们怎么能不感谢他们呢？就像英语老师教给我们的那句谚语蜡烛燃烧自己，照亮别人，我们的人民教师，当然也是如此啦！我是初一新生，不用说先祝35中教师节日快乐。来到校门口我的嘴就合不拢了，一群穿着蓝白校服的学生手捧康乃馨，山呼“老师节日快乐！”我们学校是女子联盟军，一水儿女老师，她们不就相当于母亲吗？当然要送康乃馨。一到班里，大家已经“蠢蠢欲动”了，天，还有比我早的。大家都在检查作业有没有错？礼品有没有包装好？一心要让老师过个好节。我当然不甘示弱啦。作业在昨晚已经检查了N遍，不用看了；给英语老师的信（我是英语课代表）也已经工工整整地抄好了；给老师的小礼品嘛自不用说，在书包里好好的睡觉呢。班长一来，立刻宣布：“老师来上课时要喊祝老师节日快乐！”班里不用说一片拥护声。
好啦，准备就绪。先是英语早读，需要我英语课代表亲自出马，班主任老师站在讲台上今天竟然如此轻松——我们班一向散漫，今天却跟着我齐声读起简单的课文来。没人偷懒，也没人说闲话。语文课、数学课、历史课……一节节下来立刻把各个老师感动的稀哩哗啦。
“啊，糟糕！地理先生怎么办？”亏他记性好，记得地理先生一向严厉，喊完上课立刻“请坐”，没有说祝词的时间了。这这这……如何是好？幸好大家已经准备就绪，班长说起立，班里同学就说出了祝词——啊！一切竟然如此顺利！接下来的地理课，大家表现良好，竟然喜的'先生给我们讲了地理笑话外加让我们做作业。皇天保佑！
下了学，破例老师没有让自习，而是放我们回家。这也难怪，历代毕业生，谁不是去母校看看？老师真是支持我们的工作啊！到了文兴街小学校门口，哇！同学们都来啦！吴忍冬，刘拓，温佐威，就连好友邹斯萌也来了。我们穿着各学校的校服，再次汇聚一堂，好高兴啊！听说老师们开会，我们就先去了操场，不料发现了数学刘老师。接着老师鱼贯而出，“丘比特”谭老师，“旋风”刘老师，连赵老师都来啦……老师变化好大啊！张老师出来给我们一个巨大的拥抱——OH我倒！接着当然是讨论学习、学校等情况了。我们师生相见分外亲热啊！再次见到他们，我高兴极了。回到家，我心里还在激动着。今天教师节，我们这些做学生的也让老师真正体会了教师节的快乐！
今年的寒假生活真丰富，既有全家团圆的春节，又恰逢四年一次的冬奥会。我每天都在家里看冬奥会的比赛，冰壶、短道速滑、花样滑冰、高山滑雪……我最喜欢看的是高山滑雪，看到运动员快速地从山顶滑下来真是羡慕极了，便缠着爸爸妈妈也带我去滑雪。
晴朗而寒冷的大年初五，我们吃过午饭就来到了弯道山滑雪场。一进大门我就看见一个长约100多米、宽约30多米、高约20多米的白色坡形场地。滑雪场上的人很多：有的在坡下做着准备活动，有的在沿着索道往上走，有的正从坡上往下滑……
我迫不及待地催着爸爸妈妈换好了装备，可没走多远我就跌了一个屁股蹲儿，左滚右滚的，怎么也爬不起来。工作人员走过来帮我把雪板脱掉，然后把我扶起来。告诉我：如果跌倒了，必须先把滑雪板脱掉，这样才能站起来。
我重新穿好滑雪板，好不容易来到了滑雪场的中心。我跟着排队，沿着索道往上走，来到了坡顶。站在坡顶往下看，哇！好高啊！我的心怦怦直跳，有一些害怕，不敢往下滑。眼看着旁边的人都一个一个地滑了下去，我还站在那里犹豫，到底是滑还是不滑？滑吧，不敢；不滑吧，又羡慕，怎么办呢？这时我看见妈妈在坡底向我招手，好像是在鼓励我滑下去，可我怎么也下不了决心。在上面站了大约两、三分钟，最后我一咬牙，把雪杖往后一杵，就开始往下滑。往下滑的速度真快呀！对面的风呼呼地吹到我的脸上，刮到我的`脖子里。我感觉站在半山坡的人和沿索道往上走的人，嗖嗖地从我的身边闪过去了。我双腿弯曲，身体稍微往前倾，把雪杖紧紧夹在身体两侧，眼睛也顾不得四处观看，只是目不转睛地盯着前方，生怕和别人撞在一起。看见前方有人，我就赶紧大喊：“躲开！躲开！”转眼间，我顺利地滑到了坡底。我得意地对爸爸妈妈说：“我滑下来了，而且没有摔跟头。”妈妈高兴地对我说：“真勇敢！太棒了！”我心想：滑雪其实也不是很难，只要敢去挑战，就一定能成功。
有了第一次的经验，我更有信心了。一次次地从坡顶滑下来，心情越来越轻松，速度越来越快，动作也越来越漂亮了。_而且暗暗和一个跟我年龄相仿的小女孩进行比赛，看谁滑得快，看谁滑得好。你追我赶，一点儿也不觉得累。
时间过得真快呀，天渐渐黑了，我依依不舍地离开了滑雪场。在回家的路上，妈妈说：“滑雪好玩吗？”“很好玩，”我感叹地说。“但是滑好可不是件简单的事。那些参加奥运会的运动员为什么滑得那么好呢？”妈妈感慨地说，“任何事情都是一样，只要你认真地对待它，就会化难为易。”我说：“对！以后我无论做什么事都要认认真真，坚持不懈。”
内容的雷同表现在许多方面，可以是对象的雷同，认识的雷同，形式的雷同，也可以是题目的雷同。阅卷人就如同走进同一个模子生产的器物，厌倦感就会油然而生。所以，力避雷同，坚决放弃第一个甚至第二个脑子里冒出来的想法，换用第三甚至第四构思，就显得格外重要了。
转帖抄袭，改头换面。作文的目的`之一就是考查你独到的认识和感悟，独到的就不能是别人的。有的考生平时不注意积累，临时看几篇范文，下笔时稍微调整或略做改动，就堂而皇之地交了上去。
语言平淡，没有波澜。作文是综合考查语文素养的，而语文素养的高低很大程度上就看语言的功夫。学习十几年语文，倘若语言还是平平淡淡，像一潭死水，没有一丝波澜，自然让人难以认可。平时作文力求语言生动，生动就是力求语言富于文采，给人强烈的感染。
情趣低俗，格调较低。中学生除了学习足量的科学文化知识，培养一定的解决问题的能力外，还应该养成正确的世界观和人生观，培养自己高尚的道德情操。而不少同学于这一要求不吻合甚至背道而驰，认识偏颇，让读者深为叹息！
书香门第
