网站首页 语言 会计 电脑 医学 资格证 职场 文艺体育 范文
当前位置:书香门第 > 范文 > 作文

为我竖起大拇指作文(通用57篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的为我竖起大拇指作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

为我竖起大拇指作文(通用57篇)

为我竖起大拇指作文 篇1

每个人都拥有自己的一个闪光点,我的闪光点是——坚持不懈。

有一次妈妈亲切地对我说:“你的小姨小的时候就会游泳,你要不要也去学游泳呢?”我爽快地答应了。

学游泳的时候,教练先让我们练憋气。我带着泳镜、穿着泳衣、带着泳帽,像活泼可爱的小鱼窜来窜去地。我深深吸了一口气,灵活的往水里一钻,足足憋了10几秒呢!教练员看着我学得很快又让我学空浮,我学着教练的样子首先拽着墙边的扶手完全放松,然后把头慢慢的低下去,最后脚使劲一翘,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教练又教我蹬腿往里收再向两边展开,然后用力一蹬就溅出了一朵朵的水花宛如银花四溅白练腾空!教练又将我身上的浮板拿了下来,结果我连呛了好几口水。难受极了!不想继续学了准备放弃。可以想到小姨小的时候就学会了游泳,只要我坚持相信我一定行的!我在家里不断地琢磨,频繁的练习,经过无数次失败我终于尝到了成功的喜悦!现在我都可以像小鱼般的灵活地在水里来去自如呢!

这就是我的闪光点——坚持不懈的精神。

为我竖起大拇指作文 篇2

我是一个平凡的女孩儿,可是我身上也着不平凡,值得自己骄傲的闪光点。

我们陆桥实验小学是书法实验学校,书法教室里陈列着许多老师和同学们的书法作品,看到那些优秀书法作品,我十分羡慕,而我却怎么写也写不好,觉得很丢人。回到家,我就对妈妈说:“妈妈,学校里许多同学的字写得十分漂亮,可是我却写得太丑了,像用木棍搭起来的一样,真是难为情死了。”妈妈知道原因后,语重心长地说:“孩子,你很羡慕别人,只要你努力学习,你也能超过别人,别人也会羡慕你的。”从这句话中,我知道了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

从此,我努力学习书法技巧。我先买来字帖,接着就照字帖开始临募。不管是课间,还是休息日,我都抓紧时间练习书法,有时写呀,写呀,一写就是大半天,在老师的指导下,经过潜心临募,我的书法有了很大的提高。几年过去了,功夫不负有心人,我的书法在各类比赛中获都得了优异的成绩,而且在江苏省书法等级考级中考过七级,现在准备向八级冲刺。

在金色的童年里,书法像一条七色彩虹,给我的童年增加了一抹绚丽的色彩,我为我的书写成绩感到骄傲。每当想到这儿,我就情不自禁得说:“我真棒!”同学们,请为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇3

大家好!我是四年级12班的陈梦涵,我的特长是下象棋。

哼!我可不是浪得虚名的!我的象棋还得过武进区第六名呢。记得刚开始,老师先教我们“车”、“马”、“炮”等怎么走,再教我们“三步虎”、“闷宫杀”等招式,再给我们安排对手。我的对手是王怡娇,刚开始,我觉得她不怎么样,可一盘下来,我居然输了!

我那时本来就骄傲,输不起,就悄悄地躲在门角落里哭了。忽然,老师走过来,亲切地拍了拍我的肩膀,温和地说:“想打退堂鼓了?孩子,你要记住:吃得苦中苦,方为人上人。一份耕耘,一份收获。只要向着一个目标前进,总能取得成功!”我点了点头,擦干眼泪,要去和王怡娇再战一盘。

开始了,我炮一平,杀她措手不及,她的马连忙躲,可几个回合下来,还是死了,我迅速发动所有棋子,前后夹击,杀她个屁滚尿流。最后我越战越勇,把她杀得只剩一个老将了,只好可怜巴巴地向我求饶。哇!我胜利了!老师走过来,笑了笑对我说:“看吧,我相信你一定会行的!不过不要骄傲哦!”

这就是我的特长,请为我竖起大拇指!

为我竖起大拇指作文 篇4

我是一个人见人爱,动物见动物爱的小姑娘,下面我就给大家介绍一下吧!

记得那时的我才四岁,有一回,爸爸妈妈带我去乡下探望爷爷奶奶。乡下每户人家几乎都会养一条大狼狗来“看门”,我非常喜欢小动物,便撒开妈妈的手一个人跑去和“看门狗”玩了。“狗狗……”我边叫着边颠颠地跑去。

“呜呜……”大狼狗低着头从喉咙里发出低沉又温柔的叫声。我一下子扑到了它的身上,毛软软的很蓬松,而且背上的毛很顺也很滑,看上去很漂亮(有光泽)。大狼狗转过头来,轻轻地舔了我的小手。“小狗狗真乖!”我笑着拍了拍它的头。我和狗狗一起漫步在田野上,走累了就骑在它的背上。我心里在想:要是我的魅力能征服所有的小动物的话,那该多好啊!

时间像流水一般匆匆而过,一转眼已经是傍晚了。这时才想到和狗狗道别了,我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊,它朝着我“咩咩……”地叫着,好像在说:“你真是个可爱的小姑娘。”

怎么样?现在知道什么叫动物见动物爱了吧?请为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇5

我今年10岁,是个活泼好动的男孩,我从动手中学到了劳动技能,尝到了劳动的乐趣。

星期天的上午,我看见妈妈在包馄饨,顿时两手发痒,抢过妈妈手中的馄饨皮儿,学着她的样子把肉馅防在面皮中间,然后把面皮对合,最后把面皮下面的两角黏在一起,这样,一只馄饨包好了。我刚把馄饨放在筛子里,它的“肚子”就撑破了。我灵机一动,赶紧从另一张面皮上撕下一角补在它“肚子”上,当我把它防在筛子里与妈妈包的馄饨相比时,只见妈妈包的馄饨像挺着肚子的“将军”,而我包的馄饨却像绑了绷带的“伤兵”。我毫不气馁,仔细观察妈妈包馄饨的每一个细节,终于开了窍。原来包馄饨时放多少馅很有学问,放多了,会撑破皮;放少了,味道不鲜美;只有放得适中,才能形美味更美。于是,我充满信心,连续不断地包,果然成功了。我高兴得手舞足蹈,妈妈也对我竖起了大拇指。

为我竖起大拇指作文 篇6

大家好!我是个活泼开朗,但是遇到困难就会哭鼻子的小女孩。

我扎着一条粗粗的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛。活泼就不用说了,让我自豪的是我有一双会弹钢琴的双手,爸爸妈妈为我会弹出动听悦耳的曲子,竖起了大拇指。

记得有一回,我在练钢琴,因为我弹得非常熟,我想尝试闭上眼睛不看琴谱弹奏。于是,我坐直了身子开始弹了。我一边用手指在钢琴上敲打,一边脑子里在回想着琴谱上的音在哪个位置。弹着弹着,我听到了奇怪又刺耳的旋律,我马上睁开眼睛。原来,是被我弹错的音给吵到了,因为有个音要换位子,可是我忘了直接弹,所以音错了。这样,让我无法再往下面弹了,我只好从头开始。弹着弹着,我又睁开眼睛,因为又是那个地方弹错了。如果是以前,我肯定早就急哭了。但这次我不气馁,我想起了贝多芬艰苦练琴的故事,便又继续弹了起来,直到把错的地方弹到我满意为止。

功夫不负有心人,我终于可以不看谱子,流利地弹出一首完整的乐曲了。这样的我,你们是不是也要为我竖起大拇指呢!

为我竖起大拇指作文 篇7

我非常喜欢拉丁舞。

我记得,刚学拉丁舞的时候,经常跟不上,有好多动作都不会做。回到家里,妈妈看见我,慈爱地对我说:“宝贝,做事可不能半途而废,别灰心呀,妈妈相信你一定能比其他人跳得更好。”听了妈妈的话,我便马上把妈妈给我买的《拉丁舞基本动作大全》找出来了,一边看着怎样跳,一边照着书上的内容反复练习。天长日久,老师教的基本步额我都学会了,老师还夸我做罗旋转的时候,转得很稳,重心没有到腰前和腰后,还说我做基本步非常到位。我感到非常高兴,通过这件事,我明白了一个道理:做事只有坚持不懈的努力,才会取得成功。功夫不负有心人,一年过去了,我在蒲公英艺术人选拔赛中,取得了第3名的好成绩。也在新星体育场里比赛拉丁舞,取得了铜牌的好成绩。

我喜欢拉丁舞,因为它给我带来了快乐。

为我竖起大拇指作文 篇8

你们知道我的名字吗?我的名字叫孙明含,小名叫琪琪。

我是一个漂亮的小女孩,从小,我就又白又瘦,身段特别苗条,我有这个身材优势,所以我5岁的时候妈妈就让我学习舞蹈。在小舞蹈班里的时候,我发现班里的小朋友几乎都是小胖子,而我呢?却和她们相反,又瘦又软,每次我弯腰时,总是软软的,所以老师就给我起了一个小小的名字叫“瘦面条”。

我非常喜欢跳舞。所以,妈妈给我报名参加了少年宫的舞蹈训练,经常在电视台歌剧院演出。你知道吗?舞蹈是需要付出汗水的。记得在练习后桥时,我胆小不敢翻,就算是老师帮我调整动作,动作还不到位。回到家,我不气馁,咬牙坚持,经过无数次失败,终于尝到了成功的喜悦。现在,我已经学会了虎跳、下腰、空翻、前桥、后桥等基本动作,舞蹈跳得也特别优美,每一次的“六一”儿童节,都少不了我的舞蹈,而且每次我的舞蹈都赢得大家的掌声呢!

虽然,我练过很多的舞蹈,但是我还有很多缺点和不足,今后我会继续努力的!我的理想是当一名优秀的舞蹈家,让我的音乐、我的舞蹈走出大庆,走向全世界吧!耶!

为我竖起大拇指作文 篇9

今天老师带着一位身穿白衣服的叔叔走进了教室,老师一进教室就笑盈盈地对我们说:“谁是最勇敢的人?”全班同学都高高地举起了双手。

“是我”

“我”

老师看到这个场面,开心地又说:“其实站在我旁边的这位叔叔是一位医生,他是给同学们打针的,谁是第一个打针,那他就是最勇敢的孩子了。”刚才高高举起的小手忽然就没了,因为大家都害怕打针。

其实我也害怕打针,但是我又想起了我是最勇敢的孩子。于是还没等老师说完,我就站起来向医生叔叔的方向走过去。其实医生叔叔离我也没有很远,可是我感觉用了很长时间才走到。

我在心里默默地对自己说“我是最勇敢的人,我是最勇敢的孩子。”当我来到医生叔叔面前时,把右手的衣服掀开,医生叔叔对我说:“小朋友,你真勇敢呀!”听到这话,我的心中感觉到了一丝的快乐。当我感觉到右胳膊有剧烈的刺痛时,我的眼泪在眼眶中转动着,我对自己说“我是最勇敢的孩子,绝对不能流眼泪。”当我在犹豫要不要睁开眼睛的时候,医生叔叔对我说“小朋友,针已经打完了,你真勇敢,你是我见到的最勇敢的孩子。”

我真棒!在打针的时候竟然没有流眼泪,请为我竖起大拇指!

为我竖起大拇指作文 篇10

我是个活泼可爱的小女孩,从小就开始学唱歌了。

二年级时,音乐期末考试时候,老师大声地夸奖我的歌声。记得有一次,音乐教练教“假声”的时候,我老是跟不上,还唱的跑调。可是我不气馁,回到家,我一遍又一遍的练习,终于成功了。现在我可以唱高音了。第二天,我唱的很好,老师夸我认真刻苦,从以前音乐不好的我变成最爱音乐的我了。

周末,妈妈闷着心里烦,就请我唱一首“学猫叫”。妈妈听了后开心极了,陪我一起唱着歌。过年时,回外婆家,我会给外公、外婆、大姨、小姨、大舅、小舅……。唱一首“小溪流水响叮咚”,大家都兴奋的拍手叫好。

三年级上学期我正式加入经贸小学合唱队,成为了一名合唱队员,好欢乐呀,当时的心情只能用一个词来形容,那就是——欣喜若狂。

屈指算来,已经学了7年了。现在的我也可以算是“小歌唱家”了呢!最近合唱队要到苏州比赛,训练格外严格,我很努力的!

请为我竖起大拇指!

为我竖起大拇指作文 篇11

我是一个力气大、爱跳舞、有爱心的小女孩。我最大的优点就是有爱心。

记得四川地震,我拿出了我的零花钱,捐给了那些失去亲人的孩子,让他们可以重新背上书包去上学。

还有一次,我在路边看到了一只手上的狗,它是黑色的,一直盯着我看,眼睛里充满了哀伤,看见它这么可怜,我就带它回家,帮他洗澡、疗伤。

我还很喜欢跳舞,我在休息日的时候,会去青少年活动中心跳舞,每当我去哪里,我的心里都会充满喜悦。在家里,我也会大胆的跳给妈妈看。

我虽然是一个女孩,但是我的力气是很大的。有一次,我和妈妈去超市买东西,可是东西实在太多了,妈妈还想买一箱牛奶、一大杯可乐,于是我自告奋勇“我来拿吧。”我一手拿着牛奶,一手拿着可乐,摇摇晃晃地走回了家。

还有一次,我和表姐比手劲,结果我在表姐一不留神的时候赢了她,看来我还真是个大力士啊!

我有很多特长,但也有很多缺点,所以我要改正我的缺点,做一个十全十美的人,请你们为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇12

我学钢琴已经两年了,最近得了全市钢琴比赛三等奖,我在心里为自己竖起了大拇指。

其实,我刚开始学钢琴的时候真的是啥都不会啊!当我看见81个黑白分明的琴键时,我的头都大了。我的手那么小,那么短,琴键那么大,那么密。五线谱像小蝌蚪一样,一会跳到上面,一会儿蹦到下面,我怎么抓都抓不到。这可让我怎么弹呐?后来,经过一段时间的苦练,我看到它就像看到亲切的家人一样,一眼就把它们认出来了。

以前,我参加钢琴比赛的时候,弹得非常卡,缺少表现力,爸妈狠狠地批评了我。他们让我在家不断练习,我通过了爸妈一次次的检验,他们给我竖起了大拇指,并表扬我说:“你的进步可真大啊!”

今年,我又要参加钢琴比赛了,我的参赛曲目是《牛仔之歌》。参赛的那一天我发挥出色,这首曲子让所有人感到很欢快,让人们仿佛看见一条小河向前奔腾,小鸟在树枝上唱歌,这样的景象可真美啊!我看见裁判偷偷地为我竖起了大拇指,我高兴极了。

哦,小朋友们,我弹得好听吗?请为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇13

我是一个活泼,会游泳的男孩。活泼就不用说了,最让我自豪的是我那高超的游泳技术。

你知道吗?学游泳是需要付出汗水的。记得刚刚学游泳的时候,我总是失败,总是呛水,而我一点也不气馁,经过无数次的练习,我终于可以游得又快又远了。妈妈看到我会游泳,对我竖起了大拇指,说:“你真棒!”

还有一次,我和爸爸一起去海边游泳,我想和爸爸比一次赛。爸爸微微一笑,便答应了。我想:我已经能游得这么好了,我一定能赢了爸爸。比赛开始了,只见我两只手在水面上一划,然后用两只脚向后一蹬,手再往两侧一滑,紧接着将头往水面一仰,我像鱼一样游了起来。而爸爸也不甘示弱,一会儿就追了上来。我不灰心,继续飞快地追了上去。终于,在最后一刻,我超过了爸爸。

“我赢了!我赢了!”我开心地喊了起来。

爸爸在旁边笑着说:“儿子,你真棒!真是青出于蓝而胜于蓝啊!”

你们说,我的游泳技术强不强呀?

为我竖起大拇指作文 篇14

我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。活泼开朗就不用再说了,最让我自豪的那就是我的力量。

记得有一回,正在上语文课,一个老师来我们班里找人搬桌椅,我把手举得高高的,李老师就叫我去了。

我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去,我一只手拿着三把椅子,从四楼向下跑,跑到楼底,又去了办公楼的四楼音乐室。在音乐室里,老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛,把桌子放到这里,把椅子放到那里,这时我已经大汗淋漓了。老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅,这一次我搬的是一张桌子,我把桌子放到头上,桌子好像故意和我过不去一样,不是往这边歪,就是往那边倒,我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。经过我们的努力,满屋的桌椅终于被我们搬完了。回到教室,李老师见到我为我竖起大拇指说:你真棒。这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。

还有一次,体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的响了,同学们都疲惫的从操场跑回了教室。在阳台上玩起了游戏:有的玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的.玩造梦西游,而我却去帮老师搬体育用品了,搬完以后老师为我竖起大拇指说:谢谢。

我是一个强壮有力量的小男孩,请为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇15

一天中午,奶奶刚下班回家,手上粘着胶布,正准备做饭,我想到奶奶年纪这么大了还要出去工作,我应该帮奶奶做家务活,于是说:“奶奶,我帮你洗菜好吗?”奶奶开心地说:“好啊,你来试试看。”

我把青菜一颗一颗地拿出来,剥去黄叶子,再放进盆里,打开水龙头洗了起来。我拿起一颗青菜,把叶子一片一片掰下来,放在水龙头下边冲洗边用手搓,把每张叶片上的泥都洗掉了。掰到菜心了,我又小心地把指头伸进去,轻轻抠出了裹在里面的脏东西,并用水冲洗干净。我就这样一颗一颗地把青菜洗干净,然后放了一盆水,把洗净的青菜浸在里头,端到一边。过了一会儿,我把青菜拿出来放在菜篮里,把水滤干净。

奶奶准备做饭了,看着我洗好的青菜,不禁竖起了大拇指,笑开了花,对我说:“你真棒,把青菜洗得这么干净。”听到奶奶的夸奖,我觉得非常高兴,决定以后多帮奶奶干活,做一个孝顺的女孩。

为我竖起大拇指作文 篇16

我是一个特别孝顺的孩子。

记得,上三年级的时侯,有一次,语文老师从北京学习回来,带给我们一包鱼皮花生。上课的时侯,语文老师给我们全班每人发四颗鱼皮花生。我看见同学们都津津有味地吃着。正当到我的时候,我想一把往口里塞,一看,咦!这个鱼皮花生怎么是五颜六色

的,心想妈妈一定没有吃过,一定很喜欢吃。便从书包里拿出卫生纸把四颗鱼皮花生包了起来。这时我闻到了周围有一阵阵扑鼻而来的鱼皮花生的香味,同学们嘻嘻哈哈、津津有味地吃着。我不由自主的从口袋里拿出鱼皮花生来闻了闻,呣!香香的,一定很好吃!不行!要带回去给妈妈尝一下。我又重新把鱼皮花生包了起来。

回到家里,我高高兴兴地把口袋里的鱼皮花生给了妈妈,却遭到了妈妈严肃地问:“你这鱼皮花生是哪里来的?”我委屈地对妈妈说:“这是语文老师发给我们吃的,我在学校里没啥得吃,特意留给你吃的。”妈妈不好意思地说:“对不起了。”我便把手中的鱼皮花生递给妈妈。妈妈说:“你吃两个,我吃两个。”说着,便往我的脸蛋上亲了一口说:“孩子,你真孝顺!”

我孝顺吧?请为我竖起大拇指!

为我竖起大拇指作文 篇17

我是一个聪明的小女孩,我的爱好很多:唱歌、书法、舞蹈,我还会钓鱼呢。

今年国庆节的第二天,也就是10月2日,我们全家到奶奶家钓鱼。我还是第一次钓鱼呢,这对于我来说的确有一些兴奋!我们坐爸爸的汽车,很快就到了奶奶家。

下了车,看见大大小小的养鱼池,我们选择一个养鱼池,拿出渔具,准备和鱼“大干一场”。我性子最急,第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿,就跑到一边,把钩甩入水中。我等了一会儿,忽然,手中的鱼竿晃动起来,我一看鱼漂早已沉入水中,一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提,往岸边拽,可是鱼没命地在水中挣扎,我拉也拉不动,这时爸爸看见了,帮我把鱼钓拉了起来。我一看,一条约有0.8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说,这可是再意外不过的惊喜了!于是我更加兴奋,马上让爸爸替我装好鱼食,拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好,也许是鱼群正经过这里,不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错,钓了四条鱼。

回到家,我把自己钓的鱼送给了爷爷奶奶,奶奶竖起了大拇指称赞我。我心里特别高兴,因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣。

为我竖起大拇指作文 篇18

我一想到小学的那件事,我就想要为我竖起大拇指。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,语文老师大步流星地走进了教室。

我心想:今天,我一定要在这节语文课上举手发言,战胜我的胆小和害怕。就在这时,老师提出了一个问题,哦,我轻松地想:原来是如此简单的造句啊!我一定可以回答的,虽然我这样想着,但是我还是不敢举手。我又想:不就是回答几个小问题吗?我试着举起手回答问题,可是当老师的目光注意到我这里来时,我赶紧把手放下,生怕老师叫我的名字。

我想:刚刚还跃跃欲试的想要举手回答问题,怎么当老师的目光注意到我这里时就又把手赶紧放下去了呢?我不敢抬头看老师,因为老师眼里一定都是失望。我又想:等有一个人举手了我再举手,这时一只手在我的面前举起,可我还是不敢举手。

过了一会,我看到老师信任和鼓励的目光看着我,我咬咬牙,鼓足勇气,腾地站了起来,颤颤巍巍地说出了心中早已有了的答案,如释重负的舒了一口气。

下课后,我为自己能成功的发了一次言感到高兴,虽然我还不能像别的同学那样自然大方的发言,但是,这毕竟是我第一次主动举起自己的手。这也是一次成功,也是一次进步吧。我要为我自己竖起大拇指。

为我竖起大拇指作文 篇19

在一个寂静的夜晚,我躺在床上津津有味地看着故事书。

这时,外面骤然刮起了一阵阵狂风,风吹着树叶啪啪做响,我有点害怕了。突然,窗外响起了和电视剧“聊斋”里面恐怖的声响,我害怕极了,难道世界上真的有鬼?我心里开始胡思乱想,但我还是坚持继续看我的故事书。我屏住呼吸躺在床上一动也不敢动。

忽然,电闪雷鸣下起了瓢盆大雨,我害怕的神经从一级升至了十级,两只腿不停地颤抖,嘴里不停地哆嗦,我的耳边好像传来了一阵外星人的脚步声,我害怕极了!

我马上钻进了被窝里,用被子紧紧地蒙着脑袋,我的全身都在哆嗦着------这时我鼓起了勇气对自己说:“怕什么!不要总是自己吓唬自己了!世界上根本就没有鬼,那些电视上的僵尸啊、幽灵啊、鬼啊都是演员扮演的,都是假的,有什么好怕的!”就这样,我躺在温暖的被窝里,慢慢地闭上了眼睛,不一会儿,我便进入了甜美的梦乡-------

第二天的早晨,我向妈妈说了整件事情的经过,我已经在心里为自己竖起了大拇指,没想到妈妈听完我的诉说,捂住嘴巴笑了,为我鼓掌,并且也为我坚起了大拇指,我在心中又再一次为自己竖起了在拇指!

为我竖起大拇指作文 篇20

今天是女神节,我要让妈妈过一个难忘的节日。

放学后,我早早地回到家,准备帮妈妈做晚饭。我先煮了小米粥,然后开始准备菜了,我想做辣白菜,先把白菜洗了洗,又在案板上切了切,忙得我手忙脚乱,我只好叫来了“援助”――我的弟弟,老弟来后,他帮我剥了葱,我才不那么慌张了。过了一会儿,我打开了火,准备炒,我在锅里倒上了油,等到油热了,我放上辣椒,然后把葱花倒了进去,又把白菜放到锅里翻炒起来,可是火太热,白菜竟然炒糊了,我慌着关火,竟然忘了放盐,我马上把盐放了进去,又翻了翻,才算完成,这时我才发现我的头上沁出了汗珠,炒个辣白菜可真不容易!看来平时妈妈为我们一家人做饭,还真够辛苦的。

这时,妈妈回来了,看到饭已经做好了,很高兴。我们一家人围在一起,吃起了晚餐,尽管我炒的白菜,味道有一点淡,还糊了,但老妈却很好吃。吃完饭,我站起来说:“盘子和碗,今天晚上我包了。”老妈更加开心了,眼睛眯成了一条线。我立即把餐桌和厨房收拾得井井有条,一尘不染。看到这情景,妈妈对我说:“我的小棉袄,长大了,懂事了!她为我竖起了大拇指。我心里美滋滋的。

为我竖起大拇指作文 篇21

你们知道我的名字吗?我的名字叫孙明含,小名叫琪琪。

我是一个漂亮的小女孩,从小,我就又白又瘦,身段特别苗条,我有这个身材优势,所以我5岁的时候妈妈就让我学习舞蹈。在小舞蹈班里的时候,我发现班里的小朋友几乎都是小胖子,而我呢?却和她们相反,又瘦又软,每次我弯腰时,总是软软的,所以老师就给我起了一个小小的名字叫“瘦面条”。

我非常喜欢跳舞。所以,妈妈给我报名参加了少年宫的舞蹈训练,经常在电视台歌剧院演出。你知道吗?舞蹈是需要付出汗水的。记得在练习后桥时,我胆小不敢翻,就算是老师帮我调整动作,动作还不到位。回到家,我不气馁,咬牙坚持,经过无数次失败,终于尝到了成功的喜悦。现在,我已经学会了虎跳、下腰、空翻、前桥、后桥等基本动作,舞蹈跳得也特别优美,每一次的“六一”儿童节,都少不了我的舞蹈,而且每次我的舞蹈都赢得大家的掌声呢!

虽然,我练过很多的舞蹈,但是我还有很多缺点和不足,今后我会继续努力的!我的理想是当一名优秀的舞蹈家,让我的音乐、我的舞蹈走出大庆,走向全世界吧!耶!

为我竖起大拇指作文 篇22

我,一个平平常常的男孩,既没有李连杰的风采,也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发,一张微翘的嘴巴,一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜,给人印象最深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法,画国画,解难题……,你们说怪不怪,我最喜欢解数学难题。有的人一见数学难题,躲都躲不及;而我,一见到它,劲头就来了,兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中,获得了名次。

一个星期天的下午,我在家里写作业,写完作业,我感到时间真难熬,闲得可真叫人难受呀!忽然,我眼睛一亮,看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书,太好了!我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题,这时,我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角,而且要写算式,于是我一遍又一遍地计算着,失败了,我不气馁,还是认真地算着,猛然间,我来了灵感,哈!做出来了!我兴奋地写上答案,对,就这样做,沉浸在成功的喜悦之中……忽然,感觉有谁在拍我头,哦,原来,妈妈叫了我好几遍去吃饭,可我没听到,只好用手来“叫”了。

你们说一说,要不要为我竖起大拇指?

为我竖起大拇指作文 篇23

我是一个活泼、好动的小男孩,我的兴趣很多,例如:踢足球、跳绳、跑步、打乒乓球……最让我骄傲的是我的足球技术。

记得有一次,我在足球场练球。这个时候,我一个飞球踢出了球门,我正准备追时,爷爷把球给挡住了。他把球踢了过来,我挡住了。爷爷说道:“我好久没有踢足球了,要不然咱们来一局吧!”我自信地说:“好!”比赛开始了,我们玩的是点球,我先来踢。我一个大力金刚脚,直接射门。轮到爷爷了,爷爷一脚踢了个飞球,但是我纵身一跃,接到了球。就这样,我以“10”比“9”获胜了!爷爷说:“你踢的球不错,要再接再厉。”爷爷为我竖起了大拇指。爸爸看见了,说道:“你和爷爷踢,你当然获胜,要不要你和我踢?”我丝毫不在怕的。我和爸爸又开始了比赛。

我刚开始就使出了我的绝招“电梯球”,一下子把球踢了进去。轮到爸爸了,他一个重脚,把球踢了进去……一轮接着一轮,最后,我以“6”比“8”输了这场比赛。这时,爸爸却对我竖起了大拇指,鼓励我说:“你要勤加练习,一定会超过我的!”后来经过勤加练习,我真的打败了我爸爸!

你们愿意为我竖起大拇指吗?

为我竖起大拇指作文 篇24

我从小就喜欢音乐,一听到音乐就非常兴奋,妈妈见我这么喜欢音乐,就为我报了二胡培训班。

那是二年级下学期,当时在家里一听到这个消息,立刻拍着小手说:“Great,太棒了!”说完,便在大床上一连翻了3个前滚翻。妈妈被我逗乐了:“那你一定好好学啊!”“当然啦!”我连忙说,“而且我要快乐地学好这门乐器!”从此,我学二胡的生涯开始了。

记得第一堂课的时候,外弦内弦我倒是弄懂了,可是总是太紧张,老师都被我弄得哭笑不得,一直在说:“放松,放松点,不要那么紧张嘛!”我也想放松,可还是紧张。45分钟不知不觉地过去,一堂课就结束了。我坐在爸爸的车里,下定决心:回家一定要发奋练习,一定要把紧张的毛病改掉!回家后,我练二胡的时候,经常想着练二胡是一种令人愉快的事情,还把二胡想着就是一个玩具,我现在正在轻松地玩玩具……不知不觉,手就放松下来了。终于,功夫不负有心人,经过一星期的反复练习,我终于改掉了紧张的毛病,老师也露出了灿烂的笑容。

我现在已经拿到了二胡四级证书,望着它,我想起了这一年多的奋发努力,这是我拿努力换来的呀!只要用心和坚持,金光闪闪的十级证书近在咫尺!

为我竖起大拇指作文 篇25

要说写字,我可是最棒的!

有很多人都为我竖起大拇指呢!

我从小就喜欢写字。写字时我会将所有不开心的事忘掉,把愤怒、无趣、不开心,都变为高兴、快乐,从而使你写的字横平竖直,不会再让字东倒西歪,这样写出的字才能让自己看着舒服,别人看了会赞赏你,爸爸妈妈看了也会因你而骄傲。以上说的都是我练字所获得的经验。下面让我说说我是怎样练字的吧!

由于我天生胆小,在上幼儿园时,老师就凶巴巴地说要把字写好,不然就要罚写五张。这下可急坏了我。我没办法,只能练字了。但是写了一段时间总是写不好,所以,我有一点想放弃。可每在这时,爸爸就总是说,写字是人生一大快事。听了爸爸的话,我又像着了魔一样练了起来。从此,我把本子拿得紧紧的,不敢有丝毫的抖动。同时,我把笔握得也很紧,写得也更加认真。如果有一丝一毫地不好看,都要重写。就这样,经过无数次的失败,我终于尝到了成功的喜悦。现在我写生字时,总能得到老师的夸奖。我还办过班级黑板报呢!

我为我写得一手好字而骄傲。请你也为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇26

我是一个很普通的小学生,我没有刘翔的速度,没有姚明的高度,没有杨幂的容貌,没有古丽娜扎的身材,但我有乐于助人的热心肠。

我在班级人缘很好。同学们无论有什么困难,我都会热心相助。

有一次,正是学校放学的时候。我正在楼梯上往下走,突然,一个低年级小朋友从我身边飞快跑过,一不小心摔倒了,手里抱着的一大盒彩笔散落了一地,小弟弟坐在楼梯上哇哇大哭。我连忙把小弟弟扶起来,细心地帮他擦去眼泪,一边安慰他一边帮他的彩笔捡起来装好。我发现他的手臂被摔破了,就把他扶到医务室里,直到医生帮他处理完伤口,我又把他送到大门口找到他妈妈,他妈妈连声对我说:“谢谢。”这时,天色已晚,校园里的同学都走光了,但我心里感到特别轻松。

还有一次考试的时候,我的同桌发现自己没有带橡皮。她急得满脸通红,似乎都快哭出来了,可是我也只带了一块橡皮,该怎么办呢?这时我灵机一动,用小尺把橡皮一分为二,一块给她用,一块留给我自己。考完试,她感激地冲我笑了笑,和我相拥着走出考场,我的心里像吃了蜜糖一样甜。

乐于助人是一种美德,请为我的美德竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇27

我是一个性格比较内向的女孩,每个人都有自己的长处,比如:唱歌、跳舞、坚强……我的长处是画画,我非常喜欢画画,在我无聊的时候就会画画。

我的小时候就会画画。我觉得画画非常有趣,可以画出一些自己想要的东西,我三岁的时候就会画圈圈点点和一些图形。我五岁的时候参加过幼儿园的绘画比赛,我画一幅小熊采果为名的画。那天,老师给我们每个人发了一张纸,然后说:“同学们,你们回到家想想准备要画什么,想好之后给这张纸的右下角写上名字和班级,再来学校修改和涂色。”第二天,到了幼儿园,我们把图画得不好的地方修改了一下,然后勾边涂色,只见一幅色彩缤纷的画就画好了,画上一只棕熊背着一个大箩筐,箩筐里装满的红彤彤的大苹果,周围遍布着高大粗壮的苹果树,树上结满了一个个又大又红的苹果,仿佛一个红红的灯笼挂在茂密的树上。我满意的交上这幅画,我心里想:这幅画一定可以得奖。果然不出我所料,我的那幅画得奖了,得了幼儿园三等奖。回家后我把奖状拿给妈妈看,她夸我是个好孩子。

经过这件事我明白了,做事情只要付出就会有收获。

为我竖起大拇指作文 篇28

我,缪於桐,是个阳光的男孩,活泼就不用说了,帅气的脸庞,挺拔的鼻子外加炯炯有神的眼睛,乌黑的短发,你瞧,我够帅吧!对了,我把我的优点讲给你听,你可别被吓着啊!

“品学兼优”这个词你一定常常在人家口中听到这个词,它可是经常用来说我的。我们先来说“品”,我很诚实,是大家心目中值得信任的人。有一次考试我得了100分,我心里那个激动难以掩盖,评讲时,我依然认真听讲,但是有一道题目,老师并没有批出来错的,下课后,我二话不说就把试卷交给老师,让她批改,老师批了以后,在全班同学面前夸我是个诚实的好孩子,虽然把那个错误批改出来后,我只有94分,但是我并不难过,反而很轻松快乐。

我们再说说“学”,我学习可好啦!就说上一年期末,我就考了第一名,厉害吧!平时大家都叫我“缪九九”因为我语文经常考九十九,能一直保持跟满分差一点可不容易,这可都是靠我的努力得来的呢!

我不仅“品学兼优”还有很多爱好,弹吉他,下国际象棋,写毛笔字和画画都是我的爱好,你看我是不是“棋琴书画,样样精通”呢

你听了那么多,觉得我是个好孩子的话,就请为我竖起大姆指吧!

为我竖起大拇指作文 篇29

我是一个多才多艺的小女孩,我非常喜欢拉小提琴。一年级的时候我就参加了学校里的小提琴6班。你知道吗?学小提琴可不是一件容易的事情,要付出许多的努力。

记得在学习歌曲的时候 老师就讲了两遍,其他的同学都学会了就剩下我一个人还没有学会。于是,在别的同学都走了老师把我一个人留在那里单独来教我,教会我之后,我才可以回家。我知道,老师把我留在那里是 想让我和其他同学一样,回家之后,我便反复练习老师教我的这首曲子。直到把这首曲子练熟为止。可是,我练到第三遍的时候,我的手酸的像抬不起来似的。我曾经想要放弃过,不过,在妈 妈和老师的鼓励下我并没有被困难给吓到,因为我知道,只要付出了努力就一定会有收获。经过很多次的失败,终于尝到了成功的喜悦!

现在我已经学会拉很多歌曲了,比如;龙的传人、欢乐送、春天在哪里、送别等歌曲。老师看到我已经学会拉这么多曲子了,便竖起大拇指点赞我。此时此刻,我的心里比吃了蜂蜜还要甜……

为我竖起大拇指作文 篇30

我有许多的优点,不过最令我自豪的就是擅长跑步,而且耐力好。

记得今年学校的运会即将召开了,我和去年一样报名参加400米的长跑比赛,但想起去年比赛因为没好好练习,所以没得名次。我决定多练习练习,那我要用什么来练习呢?哦!对了,就用新买的踏步机来练习吧。我给自己制定了一个计划:每天练习踏步机30分钟。每天我都快速地做完作业,然后就去练踏步机,双休日在家我更是勤奋,每天都练一个小时。有时我在练习的时候,会想起其他同学在舒舒服服地打电脑或玩游戏,我就有点想打退堂鼓了。可是,想想这是为班级参加比赛,是为班级集体争光,还有获得好成绩后老师和同学们的夸奖,这又让我充满了动力,充满了自信。

终于到比赛的时候了,全班同学都在为我加油鼓劲!裁判员大声喊道:“各就各位!预备!”“砰!”我听到枪声,立刻就像豹子一样跑了出去。一开始我领先,可是过了第二个弯有个同学追了上来,想用外道超过我,到了第三个弯的时候我利用内道的优势轻松地把他甩掉了,结果我得到了小组第一,年级第五的好成绩。我感到很高兴,因为这是我天天刻苦努力练习出来的,真是功夫不负有心人呀!

如果你觉得我很棒的话,就请为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇31

我最喜欢弹琴。从小就在妈妈的指导下学习弹琴。你知道吗?弹琴付出汗水和辛劳比任何一项学习都要多。

去年暑假,妈妈帮我报了钢琴六级考级。我一想:在这短短的20天时间里要把三条长长的曲子弹会,并且还要会背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天说不出话来。我想自己能行吗?还是放弃吧!这时,妈妈好像猜出了我的心思,便走了过来,亲切地对我说“你一定能行的,只要我们曾经努力过,那我们就是成功了。来我们一起努力!”听了妈妈的话,我使劲地咬了咬牙,点了点头。就这样我们开始了艰苦地闭关训练。一天要练6个小时,早上、下午、晚上各练两个小时。每天把计划的内容练完才能休息,最后我的手指就像失去了是海绵一样软软地没有感觉,有时候手指像被针扎得一样疼,手指被磨出了老茧。每天晚上往床上一躺,骨头就像散了架一样。就这样辛苦了二十几天我终于把这三首曲子弹熟了。

到我考级的那天,我自信的走进了考场,完超越了自己,你们难道还不该为我竖起大拇指吗?谢谢大家!

为我竖起大拇指作文 篇32

那一天,小鸟在树上为我歌唱;知了在树上为我演奏;小树在地上为我跳舞;小花在地上为我伴乐,因为我做了一件诚实守信的事。

记得那个时候是大暑,温度高达到35℃~37℃,那个时候真是酷热,太阳像一个发了怒的老头儿,晒得人们汗流浃背,这天气,冷饮店的生意可好了。一天,我和小伙伴约好了去新华书店看书,妈妈一听,立即不让我去新华书店,我问为什么,她干脆地说:“天气太热!”我一想:如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信,还有可能以后都不跟我们玩了。于是,我又继续地说服妈妈,妈妈终于在我的软泡硬磨下,妈妈和我吃完了午饭,准备在一点半出发我从家准时出发,妈妈对我说:“要不我送你去吧!”“不了,妈妈,我自己会去的,您在家里睡一个安稳的午觉,况且您下午还要上班。”于是,一点半我准时从家出发,到达新华书店,不一会儿,小伙伴们都一个一个地到齐了。

你们说一说,我是不是一个诚实守信的好孩子呢?那就请为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇33

我的爱好很多,比如围棋、象棋、架子鼓……其中最引以为豪的是我的围棋水平。

今年围棋定段比赛的时候,随着时间的临近,我摩拳擦掌,跃跃欲试,兴致勃勃地迎接比赛的到来。一开战,我第一盘就败下阵来,大伤元气。妈妈安慰我说:“胜败乃兵家常事,加油!”于是,我重整旗鼓,去迎接第二轮比赛。这次的对手是位上初一的大哥哥,我的形象在对手面前显得十分渺小。但在中局激战时就略胜一筹了,他的“金角”被我占领了!接着,我的棋子像“龙”一样攻入了他的领土,可他又像一头“牛”一样反扑过来,牛哪斗得过龙呢?这块领土马上又被我的“龙”咬得遍体鳞伤!他不甘心认输,竟准备攻占我的土地。我先诱他上勾,再成功打入他的“军营”,就像一个稻草屋被狂风吹散了。他这里攻打我,那里却露馅了,几番苦战后,他的最后一道防线终于被我攻破了!回到休息场地,我把这盘棋的“战斗”过程向妈妈汇报,妈妈提醒我决不能轻视对手,一定要沉着应战!我牢记在心,认真应对后面的几局。

最后不负众望,以七局五胜考上了二段。妈妈高兴地向我竖起了两个大拇指!

为我竖起大拇指作文 篇34

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间,看见妈妈自豪的目光,我心里就开心极了!

说起音乐,我学音乐还得从头说起来,六岁我才开始读小学一年级上册呢,那时我还不知道音乐是什么,妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么,随着慢慢而来的变化,不知道是为什么,我就开始喜欢上了音乐。

因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了,终于等到我表现的时候了,我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。随着掌声慢慢消弱,音乐大声响了起来,我唱啊唱啊,突然忘词了,这下尴尬了,我就呆呆地站在那里,直到音乐声完我才下去。

这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时,老师走到我面前说:“学音乐本来就是一条很漫长的路,像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。

不久,又一次比赛迎接我了。这一天,我很紧张,怕又一次唱错。但一上舞台,看见妈妈给我的鼓励的眼神,大家也给了我掌声,果然功夫不负有心人,我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟,台下十年功啊!

凡事不能半途而废,要坚持到底,请为我的坚持竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇35

别看我年纪小,我可是个十足的小书虫。我因为读书多,知识渊博,所以老师和同学们都叫我“小博士”。

我平时爱读书、爱思考,学习成绩特别棒。课堂上,老师无论提什么问题,历史类、科技类我都能对答如流。我在课堂上的发言经常得到老师的夸奖和同学们的掌声。有一次我生病了,在家治疗、休息一连49天没有上学,身体刚恢复到校就要参加考试,爸爸妈妈和老师都担心我的成绩会受影响。可我自信满满,因为我在家里也坚持读书和自学,那次考试我依然考了班级第一名,这可是我平时爱读书爱思考的结果。

有一次在做数学试卷时,我看到试卷上写亚马逊河六千多米,可我清楚地记得以前书上看过亚马逊河是七千多米,我认为试卷印错了。到家后,我拿出《百问百答。沙漠与丛林》翻到了亚马逊河热带雨林那页,仔细查阅,才明白是怎么回事。原来的亚马逊河流确实是七千多米了,但由于人类的乱砍滥伐,河流变成了六千多米。我通过自己查阅书籍,知道了亚马逊河流长度的准确数字,心里感到特别高兴。

我这么优秀,这么爱读书,但是我不会骄傲,我会在追求知识的道路上不断攀登请你们为我竖起大拇指哦!

为我竖起大拇指作文 篇36

一头乌黑的头发、一双炯炯有神的眼睛、高挺的鼻子、能说会道的嘴,以上这些特点组成了一个与众不同的我。我有很多本领:溜冰、骑自行车、踢足球……其中我最拿手的是骑自行车。

一开始,我看到有一些人可以骑自行车,于是就让妈妈买了一辆自行车。当自行车回到家后,我就迫不及待地骑了上去,可是刚上去就被摔了个“狗啃泥”。于是我就叫妈妈推着我走,我骑得正得劲的时候,妈妈突然松了手,我还不知道呢,等我看到她松手了,顿时手足无措,便又摔了下来。我生气的把自行车一停,要不学了。这时爸爸来了,他说:“做事一定要有坚持不懈的精神,才能成功,没有人能一口吃成大胖子。”

我听了就继续学,经过一小时的努力训练,我终于可以像驰聘在草原上的牧马人一样,轻松地骑着我的自行车在广场上转圈。但当我见到爸爸还可以单手骑,我便继续学,经过了一星期的练习,我学会了单手骑,把双手都松掉等动作。我骑着自行车来到街上,人们用羡慕的眼光看着我,我就骄傲了,“啪”我又跌了一下,通过这一摔,我明白了一个道理:骄兵必败,我不能骄傲。

从那以后,我再也不骄傲了,一直用心练习!我现在骑自行车已经很好了,速度快的和箭一样,请问我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇37

我叫黄天灵,今年12岁。我的爱好可多了!有下棋、看书、绘画等。当然,我最酷爱的还要数看书了。

有一次,我泡在书房里看书,妈妈一连叫我吃饭,我没吱声,她一连叫我3次,我都当做耳边风,直到妈妈的书扔掉我才回过神来:“才几点就吃饭啊?”妈妈把我带到钟前:“12点了!”我这才开始吃饭。

我爱看书,也爱惜书,妈妈专门给我买了个三层书架,上面堆满了书。书能给我们带来知识,开阔视野。我什么书都看,文学类的、科学类的、历史类的……只要看得懂得我都看。因为我太酷爱读书,常常为书中曲折离奇的故事所吸引而忘记吃饭,我为书中主人公的命运而俨然泪下,又常常为书中喜剧描写而独自傻笑……

读书,给了我知识和智慧,给了我丰富的情感,使我懂得了为人处事的道理。就这样,我天天看书,把好词佳句记在脑子里,写作时用。渐渐地,我的作文素材丰富了,思路也变得文思敏捷了,结构布局也显得有章法起来。读书使我作文进步很快,一起我参加作文大赛,还获得一等奖呢!

这就是我,爱看书的我的我!

为我竖起大拇指作文 篇38

竖起大拇指是对一个人的鼓励。在我七岁那年,钓鱼后,奶奶给我竖起了大拇指,这件事情刻在我的心里,让我永远忘不掉。

这一天,妈妈、爸爸要带着我去奶奶家后院里钓鱼,这是我第一次钓鱼,一路上我兴奋不已。不一会儿,我们就到了奶奶家。妈妈要和奶奶做饭,只有我和爸爸一起。爸爸把鱼具拿了出来,帮我安好了鱼钩儿。

开始钓鱼了!我把鱼竿投入水中,聚精会神地盯着它,眼睛一眨也不眨,就怕鱼竿动了。等了一会儿,啊!鱼竿动了,我把鱼竿提了起来,可是因为鱼太重拉不起来,我费了九牛二虎之力,才拉了上来,爸爸又帮我放上鱼饵,我又开始钓了,不知是鱼饵好吃还是这里鱼多,没等两分钟就又看见鱼竿动了,鱼在水里飞快地游,想挣脱,可是我立即提了,没办法鱼太笨了,又钓了出来。现在我的小鱼桶里有了两条又大又肥的鱼了,这时爸爸说:“走了!”“可是我还没玩痛快呢!”我说。“下一次我们再来玩!”爸爸说。

我把今天的收获给奶奶看,奶奶给我竖起了大拇指,我终于感受到亲手钓鱼的快乐!

为我竖起大拇指作文 篇39

我是我们画画班最厉害的学生,我画得特别好,你们不信,那就往下看吧!

星期五,我去学画画。我一走进教室,就发现教室里没有人,哦!我知道了,原来是我来得太早了。我看大家没来,我就铺开一张白纸,在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来,没过多久我就画好了荷花的样子,然后,我就在荷花的下面涂上粉白色,在上面涂浅粉色,在它的根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室,我对他们说:“这是我画的,你看美不美?”胡思雨说:“这不可能是你画的,这是老师画的。”我说:“你们如果不信,我画给你们看,我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说:“就看她一会儿怎么下台。”

过了一会儿我画出了和之前那张一样的画。张涵一看惊讶的说:“你画的真好。”李月先同学说:“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说:“你能不能把这幅送给我。”

其实我很想说,我不是天生就会画画的,我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练习练出来的。

现在你信了吧,就请给我竖起大拇指。

为我竖起大拇指作文 篇40

我是个爱好广泛的小男孩,比如:爬山、跑步、跳远、绘画……其中,我最喜欢绘画了,有时候我还会为了绘画放弃娱乐时间呢!

那一次我打开电脑正准备玩游戏,电脑网速太慢我随手拿起一本书看起来,在书中我突然发现了一幅精美的图画,我马上被迷住了。我想:要是能把这幅画画下来,该多好啊!说干就干,我拿起笔开始在纸上画起来。

开始,我好几次比例都掌握不好,不是头大身子小,就是手小脚大的,看上去真怪异。我并不气馁,又重新画起来,可是比例还是不当,看看画纸都快要被擦烂了,我真想放弃了。爸爸看见了,对我说:“男子汉大丈夫,这样就要放弃了吗?”我听了脸不由得红了:“是啊,只是一点小小的困难,哪能就这样投降呢?”我又拿出一张纸,重新画起来。这一次,我先轻轻勾勒出大概的位置,安排好比例,再正式动笔。比例恰当了,事情一下子就简单了,勾线、填充、上色都很顺利,终于画出来了。我自豪地拿给妈妈看,妈妈看了之后微微一笑,对我竖起了大拇指。那种感觉真好呀,我兴冲冲地把画贴到了墙上。

怎么样,这就是爱画画、不怕困难的我,你要是也觉得我很厉害,请为我竖起大拇指吧。

为我竖起大拇指作文 篇41

大家好!我叫魏显洁,今年九岁了。我的本领是:吹口风琴、会画画、会唱歌、字也写得还可以。但最令我自豪的还是我的口风琴。

今天是星期四,有兴趣班,本来我是可以中午带来的,但是中午要去午托班妈妈不在家。如果早上不带来的话,那下午就参加不了兴趣班。谁叫老师说要带口风琴的呢。

不过今天上午我可威风了。因为今天老师教我们习作二,写“我真棒”的一篇作文。老师又让我们来说一下自己的长处和本领。我将手高高的举起来,老师叫我说,我走上讲台说完后,老师又说:“魏显洁,等哪天你带来了就给我们表演一下呗。”“我今天就带来了”我说。

“那就表演一下吧”,同学们在下面瞎起哄。

在老师的一再鼓励下,我硬着头皮捧出了口风琴,为大家吹一曲《生日快乐》。由于紧张,刚开始几个键按错了,吹出的音都跑调了。

我看向老师,老师投来鼓励的眼神。我定下心来,手指和嘴巴配合,总算结结巴巴地吹完,台下响起了热烈的掌声。虽然吹的很难听,但我回家后一有空就练。

功夫不负有心人,我终于把口风琴给学好了。

为我竖起大拇指作文 篇42

我非常喜欢跳舞,我是一个阳光男孩,到哪都能带给大家欢乐,在舞蹈班里大家都很喜欢我,都亲切的叫我“小胖”。

你们知道吗?练舞很辛苦,正所谓,一分耕耘一分收获。首先,练基本功和软功,恰恰和伦巴的基本步有:原地换重心、时间步、方形步、纽约步、手接手、定点转等,软功有:青蛙趴、压腿、横叉、竖叉等,你们知道吗?刚开始,软功是最辛苦的,记得刚刚开始的时候,我都痛的娃娃大叫,但是,我没有放弃,坚持了下来!不然也不会有现在的金牌等级!

别看我年纪轻轻,我已经有4年的舞龄了,我还参加了第十三届舞蹈大赛,获得了一等奖,在2016少儿春晚上获得了优秀小演员,2018少儿春晚获得了最佳表演奖……社区之星选拔赛上我们凤凰台街道办事处夺得了第二名的优异成绩。其中,令我印象最深的就是社区之星选拔赛,在那几天里,我们经历了初赛,复赛,半决赛,总决赛,记得那几天,每天几乎都是早上七八点上课,晚上六七点下课,我们经历了最辛苦的考验,袜子都不知道跳烂了多少双,终于我们获得了好成绩。

虽然我舞蹈跳的好,学习也没有落后哦!最令我自豪的就是我的这一面墙的奖状,有没有觉得我棒极了呢?有的话,就为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇43

每个人都有自己的长处,我也一样,你们想知道我的长处吗?把你的耳朵伸过来,我悄悄地告诉你,我的长处就是有一张能说会道的小嘴吧!

告诉你吧,我从四岁起开始上语言班,五岁时我参加了河南省少儿故事大赛。当时我觉得很容易,不过真正参与进去才发现其实很累。由于我不认字,妈妈就在家里一句话一句话的教我,每一个动作、眼神和表情都要准确到位。每次语言班下课,我还要留下来十几分钟让老师再细致指导。每次训练我热得满头大汗。但我也从不气馁,对着镜子练习各种表情与动作,很多时候我的胳膊都酸了。

盼望着,盼望着,终于到了比赛时间。决赛场上,我沉着冷静,自然大方,成功的表演完自己的节目《熊的尾巴为什么这么短》,结束后我自豪地环顾四周,看到评委老师向我投出了赞许的目光。最后主持人宣布:“杨耿悦获得一等奖…”时,我热泪盈眶!

人生是漫长的,也应该是精彩的!只要我们走好每一步,做好每件事,你一定会与精彩有缘。请为我竖起大拇指,同时也为自己加油吧!

为我竖起大拇指作文 篇44

我会许许多多的本领,会打篮球、会跳绳、还会踢足球……但是,让我最怀念的一次,就是三年级的时候,我学会了骑自行车。

那天,爸爸给我买了一辆蓝色的自行车,我开心得一蹦三尺高。我开心地说:“爸爸,你能不能教我骑自行车呀?”爸爸点头说:“好的。”

爸爸先教我把左脚踩在自行车的左踏板上,然后用力地踩下去,再带动右脚。爸爸说:“你来骑,我来推着。”我就照着爸爸的话去做,在骑得时候我很开心,忽然,我觉得有点奇怪,我转头一看,爸爸原来不在我后面了,我一下子被吓到了,自行车就像喝醉了酒一样以S型往前开,我一下子没看清前面墙,结果只听“砰”的一声,我摔倒在地,我的自行车车轮也破了一个洞。

我坐在地上哭了,哭着哭着,我想起了老师说过“失败是成功之母”,爸爸说:“不要放弃,坚持就是胜利。”于是,我就鼓起勇气把自行车车轮补好,把气打好,继续学骑自行车,不管我一次次的摔倒,我还会再站起来。我很快就学会了骑自行车。有一次和同学比赛骑自行车,我们你追我赶,不分上下,到最后我以闪电般的速度赢了胜利。

这就是坚强的我,请为我竖起大拇指!

为我竖起大拇指作文 篇45

每个人都有自己的闪光点,有的会跳舞,有的会唱歌,有的会游泳……我也有自己的优点——画画,我认为画画是每个女孩都应该有的特质。

我在幼儿园时就开始学画画,一开始握笔都不会,后来慢慢的学会握笔,就开始画线条和弯线、曲线……上一年级时,我还在学画画,画得越来越好了,妈妈看我画画进步了,露出牙齿,高兴的说:“有进步,下次加油哦!”我就像穷汉捡了狗头金——乐疯了。

到了四年级的时候,我开始学素描了,其实,一开始时我并不喜欢学素描,也没有信心能学好素描,总觉得自己比不过别人,但在一次学校美画板比赛中,我得了二等奖,才醒悟到:如果我没有画素描的天赋,怎么会得二等奖呢?对呀,相信自己,我能行。猛地,我便对自己充满信心,我要开始认真学会素描。

但学素描的路并不平坦,时时有困难,重复的线条总是枯燥乏味,有时画得总不立体,努力了一段时间后,却产生放弃的念头。这时我就会想到了毛主席的一句格言:世上无难事,只要肯登攀。于是,我就坚持不放弃。后来,我在比赛中获了大奖。

这就是我,一个会画画的自信的女孩,请为我竖起大拇指!

为我竖起大拇指作文 篇46

从我出生时,我就想用眼睛看看这个五彩的世界,用鼻子闻闻芳香的花儿,用嘴巴品尝天下的美食,用耳朵听听那美妙的声音,用画笔画一幅独一无二的画。我叫付雨,今年9岁,来自牡丹区第二小学四年级三班。

我有一张圆圆的脸,浓眉下一双大眼睛,仿佛一颗黑莹莹的葡萄,炯炯有神,一个小巧玲珑的鼻子和能说会道的嘴巴。

我最喜欢的事情就是看书。那天,妈妈从图书大厦给我买了两本故事书,我一而再再而三地央求妈妈让我看会书,妈妈同意了,但只让看十分钟。十分钟过去了,妈妈做完饭就和弟弟去打羽毛球了,不知过了多长时间,我才感觉肚子有点饿,到餐桌上去吃饭,发现菜已经一干二净了,原来妈妈以为我吃完了。我废寝忘食地读书,常常为此而狼狈不堪。

我不仅爱看书,还爱游泳。我上次游泳的时候,和同伴玩得不亦乐乎。到点了,要关门了,我才反应过来。妈妈说我成了“游迷”。

我也有缺点——声音不好。因为我平时爱吃辣的东西,所以嗓子有点哑。

请为这个有点可爱又有点“傻”的我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇47

我有许多本领,唱歌、画画、打篮球……今天我来给大家介绍一下我最了不起的本领——跳舞。

要说我怎么学的跳舞,还要从小时候说起。

小时候,我和妈妈走在大街上,看到路边上有个牌子上面写着:红舞鞋舞蹈,我很心动,想学跳舞,于是我让妈妈打了这个电话,报了名。

第一天,妈妈送我去舞蹈班跳舞,一进门,就有好多的小朋友在舞蹈室练习了。

上课了,老师做完自我介绍以后,就开始教我野天鹅的360°转圈。刚开始我还没有转了几圈就头晕地摔在了地上,但是我不放弃,继续跟老师做着,终于我有了很大的进步,能转上那么几圈儿了。

晚上回到家,我又开始练习,才刚转了几圈就重重地摔在了地上,但我仍然咬牙继续坚持,又做了一次,没想到我竟然成功了,我高兴地跳了起来。

星期天,我来到了舞蹈室。老师教给我们新的动作。我踮起双脚,向八点钟的方向旋转,脚轻轻地在地板上点着,像一只含苞的花朵。老师和同学向我竖起了大拇指,我开心地笑了。

从那一刻开始,我就下定决心把舞蹈学好。

为我竖起大拇指作文 篇48

我是一个爱跳舞的女孩,个子虽然不高,但我的舞蹈功底可不赖。

我非常喜欢跳舞,从小就参加了青少年活动中心的舞蹈班。每当妈妈告诉我今天要上舞蹈班时,我就高兴得一蹦三尺高。上课的时候,老师帮我们压腿、拉韧带,别的小朋友怕疼,哭得哇哇叫。而我呢,一边和别的同学聊天,一边压着腿,别提有多开心了。在拉韧带的过程中,有酸、有甜、有苦、有辣……为此,我付出了不少汗水和眼泪。我放弃周末休息的时间来学习舞蹈,是因为我喜欢舞蹈,舞蹈让我很快乐!

记得在我舞蹈考级的那一天,我早早地来到了青少年活动中心二楼报告厅,只见里面人山人海。不一会儿,老师喊道:“请参加五级考试的同学到302教室准备。”我和同学双手紧握,互相传递着勇气和力量。

走进考场,只见两位神采奕奕、衣冠整洁的评委坐在里面。音乐响了起来,我跟着节奏跳了起来,认真地做好了每一个动作。最终,我顺利通过了五级考试。此时此刻,我终于感受到了成功的喜悦。

听了我的介绍,你是不是也为我竖起了大拇指呢?

为我竖起大拇指作文 篇49

我是一个力气大、爱跳舞、有爱心的小女孩。我最大的优点就是有爱心。

记得四川地震,我拿出了我的零花钱,捐给了那些失去亲人的孩子,让他们可以重新背上书包去上学。

还有一次,我在路边看到了一只手上的狗,它是黑色的,一直盯着我看,眼睛里充满了哀伤,看见它这么可怜,我就带它回家,帮他洗澡、疗伤。

我还很喜欢跳舞,我在休息日的时候,会去青少年活动中心跳舞,每当我去哪里,我的心里都会充满喜悦。在家里,我也会大胆的跳给妈妈看。

我虽然是一个女孩,但是我的力气是很大的。有一次,我和妈妈去超市买东西,可是东西实在太多了,妈妈还想买一箱牛奶、一大杯可乐,于是我自告奋勇“我来拿吧。”我一手拿着牛奶,一手拿着可乐,摇摇晃晃地走回了家。

还有一次,我和表姐比手劲,结果我在表姐一不留神的时候赢了她,看来我还真是个大力士啊!

我有很多特长,但也有很多缺点,所以我要改正我的缺点,做一个十全十美的人,请你们为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇50

午后,我坐在宽敞的客厅里,悠闲地弹奏着美妙的古筝曲,那美妙曲子就像高山流水的声音,那样雄浑,那样优扬,就像夕阳下渔夫回家激动的心情,急促而兴奋。我不时竖起大拇指。

我呀,是在给竖起大拇指呢!这是我在弹古筝呢!是的,我是一个痴迷的古筝女孩,古筝让我和音符做朋友。让我在音乐的海洋里尽情遨游。

记得我第一次去上古筝课,听老师讲了一节课,我才知道先要记住哪根弦发哪个音,这些音闹得我头都大了,我决定放弃,可是我看见别的同学都在努力学习,在她们的眼睛里都充满着坚持和永不放弃的光芒,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙继续弹下去。一日复一日,我对每根音弦的音都记得一清二楚。

我成功了!我终于可以弹出又美妙又动听的古筝曲了,古筝老师说我有进步,爸爸妈妈脸上露出了骄傲的微笑,从此我天天都要弹一曲呢!

第一次去考级,我排在最后一个。我在考的时候忘了考官的存在,完全投入到那美妙和的乐曲中,把《渔舟唱晚》弹得生动而激扬。

有一会儿,我就考完了,走出房间,同学们都说我弹得好,我心里喜滋滋。

请你也为我竖起大拇指吧!它会成为我继续努力的动力的。

为我竖起大拇指作文 篇51

我是个爱运动的男孩,最擅长打羽毛球。

记得今年暑假的一天,我约了好朋友李淼一起去打羽毛球。来到球场,我们俩决定好好打一场,一决高低。

先由吴昊发球。我望着吴昊,心想:今天我一定要把你杀得落花流水。只见吴昊把球儿往空中一抛,另一只手对准球儿一扣,球儿如同箭一般射了过来。眼看到了眼前,我急忙一个扣球,球儿总算挡住了。我长长地舒了一口气,暗想:吴昊天天打羽毛球,可算是这运动的“行家”,我可千万不能轻敌,大意失了“荆州“啊!想到这儿,我连忙集中精神,认真打了起来。

我越打越灵活,时而轻轻地来个“矮子球”,时而来个“长吊”…… 吴昊也不甘示弱,见招拆招。就这样,你来我往,打了十几个回合也没见分晓。“坚持就是胜利,坚持就是胜利……”我一直在心中呐喊。机会来了!我看准时机,大叫一声,猛地起拍扣杀,球儿如同流星般飞了过去。吴昊慌了手脚,只好“投降”了。“耶!我胜利了!我胜利了……”我高兴得挥舞着球拍又叫又跳。吴昊也输得心服口服。

怎么样,我打羽毛球厉害吧?那就为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文 篇52

我的手工做的非常好,还得过一等奖呢!

记得我上一年级时候,社区举行了做手工比赛,妈妈看我的手工做的不错,就帮我报了名,可是,我总没有信心,害怕自己做不好。妈妈说:“别紧张,你就感觉在家里做。”妈妈的鼓励,让我有了信心。

这一天,我又紧张又兴奋,来到台上,看着严肃的评委,一阵阵冷气袭来,我心慌意乱、忐忑不安。觉得腿在颤抖,手心在出冷汗,心好像在敲锣打鼓。“开始!”裁判一声令下,我赶紧做起小鸡笔筒。我先画一只小鸡,再把它剪下来,涂好颜色,然后再拿来一个纸筒,把一边的洞,用卡纸贴起来。我一边做,一边看旁边的人。最后一步了,我把纸筒和小鸡贴在了一起,“感觉还挺不错的。”小鸡的眼睛又大又圆,嘴巴尖尖的,小小的翅膀,圆圆的肚子,翘翘的尾巴,站在纸筒的旁边,小鸡栩栩如生,颜色鲜艳,跟纸筒的颜色很配,让人有种爱不释手的感觉!

过了几天,社区宣布,做手工比赛一等奖是:小鸡笔筒!二等奖是……我兴冲冲的跑上领奖台,社长给我发了证书,还宣传到了整个小区,我真是光荣啊!

我的手工做的不错吧,那请你为我竖起大拇指。

为我竖起大拇指作文 篇53

今天是星期六,是我每周最苦恼的一天。因为今天我要去上奥数课,可我的奥数不好,每次都要错五、六题,所以是我最苦恼的一天。

早上我照常赶紧起床,收拾书包,吃完饭休息一下,就立刻去上奥数课。到教室时,我发现老师还没擦黑板,就赶快去看今天要讲什么。我一看,呀,今天要讲的盈亏问题是我最拿手的奥数题目!

开始上课了,老师问:“谁能说出盈亏问题的公式?”同学们有的紧皱眉头,有的抓耳挠腮不知道怎么回答,有的摇头叹气。这时我脱口而出盈亏问题的公式。老师表扬我说:“你说得很对,给你竖两个大拇指。”我开心地坐下了。开始做题了,我先把每一题的关键字圈下来再做,所以我前五题都对了,后五题只错了一道。经过我认真细致地检查,我获得了第二名。那个成绩我很满意了,之前比我厉害的同学也错得比我多。这时,老师给我竖起了大拇指说:“张驭博,你进步了。”

不同于之前的周六,我今天一点儿也不苦恼,甚至很开心。课堂表现很好,正确率也很高,请为我竖起大拇指!

为我竖起大拇指作文 篇54

我是一个乖巧、贴心的小姑娘 。

暑假里的一天,妈妈带我去夫子庙游玩,景点里琳琅满目的商品让我眼花缭乱,充满好奇的我一会看看这个,一会又摸摸那个,一副爱不释手的样子。

突然,我被一阵吆喝声吸引住了,原来是一家书店在做宣传活动,书店里人头攒动、水泄不通,大家都在挑选自己喜欢的图书,我费了九牛二虎之力才挤进书店,挑选了中国的四大名著,付完款后就继续兴高采烈的东逛逛西瞧瞧。

走着走着,我发现妈妈的脚步跟不上我了,她提着沉重的书袋,额头上开始有细密的汗珠冒出来,两只手也被书袋勒红了。我心疼极了,在我的央求下妈妈把书袋交给了我,可是由于书袋太重,我每走几十米的路程就要不停的换手提,实在是累了就将书袋抱在胸前或者扛在肩膀上,一路走下来,我累得气喘吁吁。妈妈心疼的对我说:“宝贝,赶紧把书袋给我,别把你累坏了!”我摇摇头咬牙坚持,最终把书抱回了家。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,我已经长大了,应该为妈妈做点事情。这就是我,一个贴心懂事的小姑娘。

为我竖起大拇指作文 篇55

每个人都有自己的优点,有的人会唱歌;有的人会下棋;有的人会打篮球……而我,我会溜冰。

记得我第一次溜冰,是在一个阳光明媚的早晨。一到溜冰现场,我就赶紧去穿“装备”。我先戴上护腕和护膝,再戴上头盔,最后穿好溜冰鞋,开始溜冰了。刚开始我充满期待,以为这是一件简单的事情,可是真正溜起来却很难,因为我连站都站不稳。此时,我的内心充满害怕。我只好扶着墙一步一步地向前滑动。当我不那么害怕的时候,就慢慢把手从墙上挪开。我努力试着保持平衡,但当我双手完全脱开墙时,还是摔了个大跤。我看着摔疼的手脚,有点想放弃了。但是,这时我想起老师经常教育我们说“要坚持不懈,不能轻易放弃。”这件事时,我又一咬牙,站了起来,继续溜。后来我摔了又摔,屡败屡战。但我仍然不放弃,继续扶着墙一步一步,小心翼翼地往前溜。当我觉得基本平衡时,我又松开了手。这次我溜得比较好了,但还是很慢。在我不断练习后,终于,我能熟练、快速地溜了。看着溜冰鞋在我脚下生风,我感到十分自豪,心里想:要是我当时就放弃了,就不会有这么巨大的成就感了!

我坚持不懈地学溜冰,终于学会了,我很自豪!你们难道还不为我竖起大拇指吗?

为我竖起大拇指作文 篇56

午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。

我呀,是为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹古筝时妈妈录下来的。是的,我是个痴迷于古筝的女孩,古筝给我带来了快乐,带来了荣誉和夸奖!

记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,才知道得先记住着笨重的古筝上哪根弦是哪个音,闹的我头都大了!可是别的小朋友都这么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹完整的采茶歌啦。老师夸我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心里也升出一股自豪感,从此迷上了古筝。

我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台演出呢!记得那一次在安定广场,我和小伙伴们表演将军令。我的手指在筝柱两侧反复刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我完全投入了。表演完毕后,台下响起了热烈的掌声。

请你也为我竖起大拇指吧!它会成为我的动力。

为我竖起大拇指作文 篇57

要说写字,我可是最棒的!有很多人都为我竖起大拇指呢!我从小就喜欢写字。写字时我会将所有不开心的事情全部忘掉,把愤怒、无趣、忧虑,都变为高兴、快乐,从而使你写的字横平竖直,不会再让字东倒西歪,这样写出的字才能让自己看了舒服,别人看了会赞赏,爸爸妈妈看了也会为你骄傲。

下面就让我说说我是怎样练字的吧!由于我胆小,在上幼儿园时,老师就凶巴巴的说要把字练好,不然就要罚写五张。这下可急坏了我,我没办法,只能练字了。但是写了一段时间总是写不好,所以,我有一点想放弃了。可每在这时候,爸爸总是说,写字是人生的写照,坚持不懈的练下去才会有结果。听了爸爸的话,我又重新拿起笔认真地练了起来。

从此我把本子拿的紧紧地,不敢有丝毫的疏忽怠慢。同时,我把笔握的也很紧,写得更加认真。如果有一丝一毫的不好看,都要重写。就这样,经过无数次失败,我终于尝到了成功的喜悦。现在我写字时总是能听到老师的夸奖和赞赏。

请为我竖起大拇指吧!

Tags:竖起 通用