实用的植物的作文合集7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的植物的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

植物的作文 篇1

春天来了，看着田地里黄灿灿的油菜花，我可高兴了，因为我的植物开花了。

田地里的油菜是去年的时候，我与家人一起种的。当时候，我与家人埋头在地里翻土，然后播种。当时我可不知道这些种子能够给我带来这么大的惊喜。

春天一来，几度春雨，几抹春阳，几缕微风，田地里的油菜就长出了老高的苗。然后在一个阳光明媚的日子里，油菜花开，一片一片的嫩黄在大地上铺开来，直接铺去了远方。我站在自家的楼台上，在阳光下眯着眼看向远方，我的心里可自豪了，这一片美丽夺人的油菜花是在我的双手下长出来的。

油菜花开的第一天，我就兴冲冲的去找了妈妈，我朝着妈妈兴奋的道：“油菜开花了，我的植物开花了。”妈妈看着我手舞足蹈的样子，随即朝着我说道：“是是，你的植物开花了。”但当我听着妈妈这应和声的时候，我心里反到别扭起来，“这也是你的植物，是我一家人的植物。”

一直注意着我的妈妈见着我将重点放到了这个上面，又是一阵朗笑。之后我下了楼来，朝着自家那一大片的油菜地飞奔了过去。远观成片的油菜花海总是带着神秘，我想着自己得走进这片花海，这样才能真正的看清它们的美丽。

随着我越来越接近这片田地，那些原本休息在花瓣绿枝上的蝴蝶也都纷纷翩翩起舞起来，好像是我急切的脚步声惊醒了它们，不过到也像是它们飞来迎接着我。反正不管这些蝴蝶是出于什么缘由纷纷起舞起来，我都得好好感谢它们。因为在它们光临下的油菜花田，变得更美了，这种动静结合下的美是令人窒息的。

我站在花海里，看着这成片的油菜花，心里想着我的植物果然无限美丽。

植物的作文 篇2

我的班级像极了植物世界，为啥呢？因为大家的脾气像各种各样的植物，我们班简直就是一个植物大杂烩！不信？且听我慢慢道来。

”仙人球“它全身都是刺，看他的样子就知道脾气一定不好。而我们班的夏一鸣，就很像仙人球，他是我的朋友，但他的脾气可真令人琢磨不透，说翻脸就翻脸，而且还会出狠手，狠狠的打人，经常打人的肚子和大腿，所以一般人是不敢惹他，他还是班上的学霸，哎！这下子，这仙人球可名副其实啦！

“食人花”一看名字就知道会吃人，这说的就是我们班的NO.1——大班长汪涵。汪涵的脾气火极其火爆，如果说仙人球只是不能碰而已，那么食人花你可以离得他远远的，大班长可不是好惹的，如果，你一不小心，那你可就倒大霉啦！

“柳树”柳树这么温柔和煦，像二月春风的植物在我们班却也是存在的，她就是我们的英语老师孙老师。她的声音总像缓缓的溪流一样滋润着我们，对学生特别温和，我们大家都喜欢她。

“含羞草”，很害羞，就像植物含羞草一样，一碰它就会缩起来，胆小的都不敢和其他同学交流呢。王子文就是这么一株含羞草。他胆子真的很小，连老师上课提问问题，他都不敢回答。有一次上课，老师点名让他回答问题和他，哆哆嗦嗦的站起来却一言不发，老师问他会还是不会，他连头都不点一下，老师有些生气，就说了她两句，没想到他却哭了起来。您看他的性格就知道啦，平时有不会的题，是肯定不敢问老师和同学们的，所以他的成绩也不太好，别人也不爱跟他玩儿，于是他常常落泪，越发像一株含羞草啦！

向日葵，小辣椒，鸡冠花………我们班的植物可太多了！这就是我们的植物班级，一个充满生机的班级。

植物的作文 篇3

几年前的一个春天，我偶得两棵小杨树，我见证了他们的成长，也目睹了他们的离去，体会到了酸甜苦辣咸各种味道。其实，植物也有耐人寻味的味道。

小杨树刚来我们小区时还十分幼小，仅如我手指一般粗细，高度也矮我一头，我无处安放他们，只能将他们种植在小区这满是砖瓦石块、些许荒凉的草坪中。看到他们在如此弱小时只能在这样的环境中扎根，我心中有些酸酸的，感觉有些对不住他们。

然而，小杨树的生命力却出乎人的意料。植树节过后不久，他们就发芽长叶，茁壮生长，速度之快超乎人的想象。等到第一个冬天，树叶落尽，我才发现他们已经比我高了！他们大概是最顽强的速生杨吧。

度过了漫长的寒冬，春天终于来了，小杨树却迟迟没有动静。我真担心他们是不是冻死了。可就在四月份的一天，新芽全部绽放！小杨树挺过来了，我心里甜甜的，为他们能活下去而兴奋！我坚信，以后，再没有什么极端天气能难倒小杨树了！

一年又一年，我不得不仰视他们了。在阳光下，微风中，小杨树高昂着头，举着无数把绿色小伞，摇一摇，沙沙、沙沙，向我微笑，为我歌唱。此刻，我感受到了一种蓬勃向上的力量，从荒僻的草坪一角拔地而起，遮挡了视线，直指天空，任何杂物都休想阻挡。

每当暴风雨来临时，小杨树不停摇晃，甚至几近伏倒。可一旦风雨减弱，他又笔直地挺立起来。纵使把他拦腰折断，他也不会弯腰避让，他只会断成笔直的两节，直挺挺躺在地上。完全依靠自然，又与自然抗争，小杨树的生活充满了苦涩，而在这苦涩中，我感受到了一种坚强不屈的气节，杨树独有，而其它树没有的气节！

然而这已是回忆，现在，小杨树已不复存在了，被小区物业工人以各种理由砍倒了。每每想到他倒下的情景，我的心里就波澜起伏，像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一起涌上来：不过，他在我眼中倒下了，却依然扎根在我心中。

有热爱，有怀念，有赞美，但更多的还是些许惆怅。回首往事，小杨树与我一起成长。从把他们种下到发芽长叶，又叶落归根，一年一年轮回，一幕幕仿佛就发生在昨天。我永远忘不了小杨树，而小杨树又永远离我而去了，我还能再说什么呢？

作此篇，号召人们保护身边的一草一木，保护这些植物，让绿色美化我们的环境，涤荡我们的心灵！

酸甜苦辣咸齐聚，这也是植物特有的味道了。

植物的作文 篇4

我最敬佩的植物在自然界中，有一些植物它们那高贵的品质和顽强的精神都是值得我们敬佩的。它们是我最敬佩的植物。我最敬佩的植物首先要数梅花了，在寒冷的冬天，它傲然盛开。顽强的迎接着寒冷。在充满风雪的景致中，它那鲜红的色彩是白雪世界中的一丝靓丽的美景。它不畏风霜，不惧严寒。在恶劣的环境下盛开。我们已经向它学习。其次就是小草了，小草是一个非常普遍的植物，随处都是。它的生存环境非常恶劣，但是它仍旧生存茂盛，只要有土的地方，它就能存活。那满山遍野的小草，在春风的吹拂下，越长越高。它们没有肥料，没有水源。自己寻找肥料与水源。不管是在艰苦的环境都是傲然挺立。有时候，我们看到在墙上长着这么一簇小草，你就会惊叹它是那么的顽强，在那样的环境下仍然存活着。还有一种植物，它是在沙漠环境下生长的，它就是仙人掌，它浑身充满了尖刺，将自己的身体全面的保护住了，而且它可以自身储备大量的水资源。在完全沙土的环境下存活，在哪沙土中，它没有养料，没有水资源。但是还是顽强的活着，每天它还要迎接烈阳的`洗礼。在炎热的烈焰下，依旧坚强的活着。有这样一种植物，它永远都有明确的目标，那就是爬向高处。它就是爬山虎，它不管生长在什么地点、什么环境，它都坚持不懈向着自己的目标前进着，每天每时每刻都会往高处攀爬，虽然它非常的脆弱，但是它总是一步一步慢慢地爬着，没有一刻偷懒，无论是风吹雨打，还是严寒酷暑，它都依旧重复着向着自己的目标前进。但到达那顶点时，就是它最美丽的时间。还有这样一个植物，它身处淤泥之中，却能保持自己的洁净。它就是荷花。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是人们对它最大的赞美。它就像那黑暗之中的一盏明灯。为人们照亮了黑暗。它没有被周围的环境所污染，仍旧保持着自己高贵的名节。这就是荷花。上面这些植物，都有自己的优点，它们有的能够高傲的面对困境，有的能持久的向目标前进，有的能够洁身自好，不被别人污染。这些就是大自然最美的杰作。

植物的作文 篇5

我家有一块田，里面种了瓜果蔬菜，西红柿、茄子、甜瓜、南瓜处处可见，奶奶每天都精心照顾着它们。

一天，奶奶在南瓜和甜瓜中间插了一根竹竿，给南瓜藤攀爬。甜瓜心里很不是滋味。切，南瓜比我大，比我用处多，可我切了削就能吃，深得人们喜欢啊，奶奶怎么不公平呢？于是，乘南瓜休息时，偷偷爬上了竹竿。

甜瓜已经在竹竿上爬了好几天，攀到了竿顶。我才不要和那些瓜果蔬菜一样在肮脏的泥地上受罪呢，我才不愿意一直和蚯蚓、蚂蚁、臭虫做邻居呢，我要与小鸟、风筝作伴，做一个与众不同的仙果，就算我已经爬到竹竿顶，可旁边还有电线可以高攀。一天天的，它越攀越高，我用力拉都扯不下来，慢慢的，藤上开始长出一片片叶子，碧绿碧绿的。

不知过了多少天，南瓜突然想顺着竹竿爬上去，对甜瓜说：“甜瓜你都爬这么高了，也没什么用，要不你下来让我上去呗。”甜瓜一听，“想要让我下去，门儿都没有！”“哎呀，南瓜，你看我都已经爬上来，再下去岂不是还要三、四天，我看还是算了吧，要不，你还是去找其他的地方攀爬吧。”“可是……好吧好吧，再见。”甜瓜得意极了，过了许久南瓜再一次来商量，甜瓜早就盘算好了，只见它用藤裹住竿子，在竿旁长了近三十多片大叶子，这样，就算南瓜找它也找不到它了……

甜瓜真有自己的想法啊，真有志气。

植物的作文 篇6

菊花没有牡丹的富贵堂皇，没有水仙洁白高雅，也没有月季的雍容华贵。

经过了春天的孕育，夏天的酝酿，菊花在这百花凋零的秋天怒放了，似乎是为了填补这时的空缺，让这萧索的秋天不显得凄冷!

看!菊花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美得可爱。那花瓣，有的像老爷的柺杖，有的若蛟龙的爪子，各不相同，千姿百态。菊花的颜色更是多，红的像火、粉的似霞、白的像雪…

看那一朵菊花灿烂地开着。不经意低头一闻，一股清新淡香扑鼻而上，让人心宁神怡，淡淡的香，忧忧而坚强。看那菊，不禁想起忘年交，她酷爱养花侍草，尤爱养菊花，以前她总是牵我的手说，菊，可以代表自己的一生，有美丽的时候，也有凋谢的时候。或许是潜移化，她也具备了菊花的优点。菊花贡献着自己的美丽供人欣赏，而她则供献了她的剩下的光热，为社会供献她的一生。菊花不怕寒冷，傲霜斗雪，而她不怕被困难打倒，在逆境里生存，令我钦佩!

我爱菊花，更爱拥有菊花精神的人。

植物的作文 篇7

家中阳台醒目的地方，一直留着一盆多肉，尖顶处略带粉红，走近时仿佛能看到吴老师微笑的脸庞。

这盆多肉是吴老师亲手种的，她曾担任我们三年级的代课老师，回杭州时留下了这盆多肉，班主任又将多肉转交给我养护。

多肉在我家里，我便格外珍惜，月月浇水、清理杂草绝不马虎。我时常会把书抱到阳台上，读优美的文章与多肉分享。我也曾想把多肉托付给妈妈养护，可想到妈妈是个大马哈，极有可能将多肉养枯萎了，那我的心该会多难受啊。我摇摇头，便将这想法赶走了。因为我明白，在我面前的不单单是盆多肉，它承载了全班对吴老师的思念，也承载了我与吴老师的感情！

也许因为多肉在我手里的缘故，四年级时吴老师返校来看望我们，我第一个认出了她，兴奋地手舞足蹈，跑到同学群中大喊：“吴老师回来啦！”不知她是否还记得曾经放在这儿的多肉，又是否知道多肉在我这儿呢？

在我眼里，多肉已不是简单的多肉，是一段回忆，一份感情，些许过往。每每看到多肉，就会想起与吴老师共同度过的点点滴滴。