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【实用】风景初三作文汇总5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.81W

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的风景初三作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】风景初三作文汇总5篇

风景初三作文 篇1

我昂首站在雨幕里,没有遮掩,没有顾虑。当周围的人都在嘈杂中奔跑,一片凌乱的雨丝夹着冰凉的桂花香,悄然濡湿了衣衫,那是只属于我的风景。

当知晓成绩时,我辱色如纸,几十分的差距,几十个名次的滑落,中间又潜藏了多少茫然与委屈。“为什么,为什么明明付出的更多,却是这样苍白无力的结果。”我闪动着盛满泪水的眼睛,看眼泪如珠般滚落。我独自一人躲在角落,颤抖双肩,此刻,真的不希望被打扰。

可是,还是有脚步声,细微而又熟悉。老师么?我听到他独特的钥匙碰撞声。“起来,看着我。”突然听到这样严厉的话,我无从抗拒。张开一双哭肿的眼睛,有些呆滞的望向他。他的个头不高,于是恰巧和我平视。看不清他的脸,只是耳畔回响着声音。“人生只有两次考试中考和高考。你还没碰到这两扇门的槛,就这样软弱的哭泣,不能坚强些吗?”我静静地站着,没有作声。直到他又轻轻地离开。蓦然,听到了“嘀嗒”细碎的声音,是雨。是因为我刚才只沉浸在哭泣声中,忽视了它吗?我急忙推开门,奔向走廊。

天已经黑了,教室里依然被光映得通透,眼前都是黑,只有偶尔有微弱的车灯光线打过来,便可看到一小块飘飞的雨丝,这忧郁的秋天,老天陪我落着眼泪。

雨声渐大,能感受到激起的雨汽,耳边没有了其它的声音,只是雨声,似乎向世人高傲地证明它的存在,秋雨又如何,谁说秋雨就只能缠绵微小,就不能下出夏日暴雨的气势?好像是听到了我的心声,它下得愈烈了,在我心头激起深深的雨窝。我望着雨,恍若有所悟……

“老师。”我站在他的面前,看着他有些吃惊的脸色。“我想说,我没软弱,我没放弃,哭只是宣泄,我会坚强的,哪怕摔得再疼。”我丢下老师一连串的惊讶与疑问,冲进温暖的教室。对,眼泪算什么,它只是让眼晴更加澄澈,让前后的路更加清晰。哭完了,终还是要继续向前奔跑的。

我埋头写着作业,窗外有秋雨的作陪,就算人群都散去,也有秋雨不离不弃。

因为,那只是我的风景。

风景初三作文 篇2

秋风瑟瑟,落叶飘飘。树枝和树叶飘落的那一刻,它对树叶许下了承诺:“我会永远守在你的身旁!”树叶安然的飘落下来,渐渐的它的身体开始腐烂,最后它消失在这个世界里。树叶遵守了它的诺言,它与天地化为一体,永远守候在大树的身旁。这也许就是人们常说的落叶归根吧!

树叶甚是如此有情,我想人也应该如此吧!

远处,一个将踏上自己人生征程的年轻人,他手里捧着一把黄土,他对着天空高喊:“我一定会回来的!”他将黄土装进塑料袋里,然后慎重的放在自己最贴身的口袋里。他开始移动着脚步,但她走得很艰难,每走一步都要回头再看一眼故乡,他想记住这里的一切。他依依不舍跨出了那条“分界线”,开始了他“异国他乡”的征程。

人们都说时间很快很快,对,时间真的很快很快。

当我们稚气未脱时,我们总是在家里徘徊;当我们步入学堂时,我们与家的亲近就少了,当我们踏入社会时,为了唱响我们心中渴望已久的歌谣——梦想,我们开始自己人生的“战斗”。

在异国他乡的“战斗”,让我们感觉好累,好累,差一点让我们睡着,可总有那么一股有力的风吹进我们心里在,将我们吹醒,那就是光荣的回到故乡。

时间真的好无情,好无情,将我们一点一点的吹老,直到我们失去了“战斗”的力量。也许我们只有无奈,愧疚的回到那片热土——故乡,但他并没有“责怪”我们,反而为我们感到骄傲和自豪——因为他知道我们曾经勇敢的拼搏过。他感到更为高兴的是我们能继续陪在他的身旁,与他一起听时间的钟响。

时间的力量好强,好强,直到把我们永远打倒。他伤心的落泪了,把我们永远搂入他的怀抱,我想他的怀抱一定很暖很暖,因为他让我们永远在那里“安祥”。写到这里,我想把我心中的每一份情,每一份爱,每一份感动与我的故乡分享。因为我知道,他一定很愿意,很愿意……

无论时间的钟怎么敲,我心中的那幅画将永远定格,纵使有岁月沧桑,纵使有风吹雨打,也永远无法将它褪色,因为那是我心中永不逝去的风景。

风景初三作文 篇3

歌声是我心里的风景。——题记

晚秋,一个人漫步在回家的路上,行人匆匆地走过,我踏着轻快的步伐,带着愉快的心情,感受着秋天。微凉的风掠过我的脸庞,树叶随之飘动,给静谧的路带来了一丝动感。枫叶铺成红路,空气中弥漫着糖炒栗子的香甜味,我的脸上也因此有了笑意。忽然,远处商店里传来的声音,熟悉而又陌生,不由得让我停下了脚步。这让我回忆到从前。

犹记儿时,爱站在阳台上,细细地看着阳光洒在大地上,洒在外婆的脸颊上,亦或是在阳光的伴随下,唱着喜欢的歌。我用稚嫩的`童音唱道:“当我还是一个懵懂的女孩,遇到爱,不懂爱,从过去,到现在。”外婆总在一旁慈祥地笑着,说我是个小孩子,还不懂歌词的内容,又夸奖我唱得好。听到外婆的赞扬我总会扬起笑脸,朝着阳光更大声地唱了起来。如外婆所说,我那时根本不懂歌词的意思,只是因为一种从心的魔力带着我唱起了我喜欢的歌。阳光下,伴随着无际的天空,清新的空气,柔软的暖风,伴随着歌声的风景,一直留在了我心里。

八九岁时,父母帮我报名了唱歌比赛,这对于当时还很小却要与专业的大人们相比的我来说,可能不是一次比赛,而是一次对音乐的渴望和追求吧。当面对观众质疑的眼神和议论时,我选择带着笑容,走上了舞台。又唱起了那首喜欢的歌:“风雨来,不避开,谦虚把头低下来,像沙鸥来去天地,只为寻一个奇迹。”不去想他们的表情,我似乎又看见阳光,感觉到清风徐徐,空气中还有雨后清新的味道,不知是真的还是因为所想所感。当观众们的表情由质疑变为惊讶时,像得到了外婆的赞扬,我带着上舞台的笑容,下了舞台。舞台上,伴随着无谓的自信,淡定的心情,奇妙的想象,伴随着歌声的风景,一直留在了我心里。

而如今,我已很久没有听到过这首歌了,可是它的一字一句都深深地印在我的心里。回过神来,仍然是寂静的街上,我竟呆呆地站立了许久。商店的那首歌还在放着,而我已经无法平复心情,跟随着唱了起来,脚步更快,随着风唱起:“我盼有一天能和你相见,骄傲地对着天空说,世界乘你兜风。”已经懂得歌词的意义,已有更有自信能大声唱出。似乎大自然听见了我的歌声,又让我感受到了小时候在阳台上,在舞台上的风景。歌声融入到寂静的街和微凉的风中,显得更加悠扬。小路上,伴随着有趣的回忆,明丽的秋景,独特的感受,伴随着歌声的风景,一直留在了我心里。

当我还是一个懵懂的女孩,我爱唱起这首歌。

当你对我说,要做勇敢的女孩,我爱唱起这首歌。

当我已成为挥着翅膀的女孩,我仍然爱唱起这首歌。

一路的风景,一路的歌声,一直留在我的心里。无论何时,心里有风景,就不会停止脚步,努力地去追寻,在我爱的天空下唱着属于我的歌。

风景初三作文 篇4

期中考试临近,从紧张的复习中被妈妈拽出家门。

春的气息,弥漫在整个世界。又是一个晴日,太阳高挂在空中,从天边洒下融融的暖阳,树叶上、花朵上,都有它的身影,熠熠生辉,此时的天气,已全然裉去了冬日里的寒冷,只留下无尽的温暖,阳光照在每寸裸露的皮肤上,那缕温暖入五脏六腑,直暖到了心里。心儿也一下雀跃起来,满满的好心情。

道路两旁的树,不知何时已冒出了绿色的新芽,柔嫩可爱,努力伸长着,错落的树枝上,泛着点点新绿。有的甚至已然改头换面,全然一副崭新的模样。大片大片的绿涌上枝头,那是春的印记。片片绿叶覆满枝头,好似一把绿色的大伞,蓬勃着,拥抱着这万里无云的碧空。偶尔飘过一朵云,也只是慵懒地缓缓移动,渐渐飘到看不见的远方去。

向前走去,是一座小桥。小桥流水,颇有一番意境。小桥弯弯,正似行人那惬意得眯成一条缝,又透着浅浅笑意的双眸。水流缓缓,在阳光的照耀下,折射出五彩的光。在那几乎无法察觉的微风中,漾起阵阵涟漪,好像少女甜美的酒窝,盛满了美好年华,令人心醉。拾起一个石子朝河中扔去,打个水漂,一下一下,清脆动人的妙音,看那小小的石子在河上弹来跳去,溅起点点水花。心儿,欢悦着。

桥边,傍水而生的是一棵桃树。满树的桃花,不如何时已全部开了。妈妈见了,惊喜地道一声:“呀!桃花开了!”,说着,快步走上前去,欢喜得像个孩子。桃花,嫣红的一树,开满了树梢。昨日的雨珠,仍遗留在朵朵桃花上,在阳光下,一树的晶莹。每一朵桃花,都生得极为精致。刚好的五片花瓣,完全舒展着,嫣红中透着淡淡的白,诉说着那粉红色的往事。细细的花蕊,是最明艳的金黄色,那是桃花明媚的心儿,在暖风中微微地颤,那是她心脏的跳动。风起,送来淡淡的香,醉人……

所谓“桃红柳绿”,有了桃花,自然亦少不了柳树。依然是小河边,一棵柳树,细细的枝干向小河处倾斜。根根长长的柳条垂下来,上面坠满了片片柳叶,狭长、纤细。仿佛一道珠帘。有些较长的柳条索性伸到了河面上,在水面上荡啊荡,轻柔着。片片柳叶左右摆动着,舞蹈着,灵动、婉转。

最美不过人间四月天。漫步于羊肠小径,陶醉于这春光美景,也独有一份致趣。

是否,因为生活快速的节奏,只是扎身于忙碌中,只顾努力向前奔跑,却早已筋疲力尽。偶尔放慢脚步,停下休息一番,才猛然发现:沿途的风景原来如此动人!重拾那一抹心情,再继续前进,或许,这是最好的方式!

风景初三作文 篇5

有的人认为最美的风景一定是祖国的大好河山。但我不这么认为,我觉得一个人的小小的举动也是一个美丽的风景。

上次,我去广西北海的银滩就看见了这样的场景。

那天,下着毛毛细雨,但是进去沙滩的人却仍一波接着一波。

来到海滩当然要享受那冰凉的海水和那带着腥味的海水。就在我沉浸于这一切时,一个充满稚气的小男孩装着一副生气的样子跑到了我跟前,对我说:“哥哥,你快把那些可怜的寄居蟹放走!”我顿时感到疑惑:“我什么时候抓了些寄居蟹了?”这是,那个小男孩拉了拉我的手,指了指我脚下说道:“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟,把那一只寄居蟹从沙里面小心翼翼地挖了出来,再交给他,这时,他说道:“你等我一下哈!”他转身向海边跑去,弯下腰放走了寄居蟹,再向着大海大声叫道:“再见啦!”

他马上又跑了回来,正想和我道谢,这是,他妈妈拉住了男孩并说道:“你怎么还在玩这些,不是告诉你这样做没用的吗?这儿有成千上万的寄居蟹被冲上岸,即使你把它放进海里,一个海浪还不是把它们冲回上岸?放弃吧!”但小男孩的回答却是我愣住了:“每只寄居蟹都是一个小生命啊!我怎能让他们就这样白白送死?”他妈妈马上向我说:“对不起阿!小孩子不懂事。”便匆匆拉着小男孩走了……

虽然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙滩上,但小男孩说得对,即使只是一只小小的寄居蟹,那也是一个小生命,他也有它生存的权利。他们就像我们身边不受重视的人群,我们总是漠视他们的存在,甚至不尊重他们的劳动。

美丽的风景到处都是,但你在这其中又能发现多少呢?