我的小书虫同桌作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的小书虫同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的同桌，她个子不是很高，但有一点胖，戴着一副紫色眼镜。她最喜欢读书，因此她有着一个响亮的外号小书虫。

开学不久，老师让我们每个人在“图书角”拿了一本书，从那天算起，第四天早上有一节课外阅读课，我们拿出了自己的课外书。我瞥了她一眼，竟发现她已经看到了五百多页，我问她：“你怎么看这么快？”她答到：“我一有时间就看。”我又问：“你看这么快知道内容是什么吗？”她将书递给我，将前面的内容全讲了一遍，我真佩服她。

“叮铃铃、叮铃铃”下课了，我开心地玩了起来，这时我看到了我的同桌坐在座位上一动不动，发现她在津津有味地看书，她目不转睛地看着书上的文字，她就像一只贪婪的饿狼在咀嚼文字的奥秘。这时她眉头突然紧锁，好像遇到了读不懂的句子，但研究了一会儿又理解了其中的意思，我走到她旁边说：“你可真勤学啊！”她抬起头看了我一眼微微一下又低下头去看书了。

我的同桌可真是名副其实的“小书虫”啊！

我的同桌陈海玥是个“小书虫。”她有一双水灵灵的眼睛，秀气的鼻梁，红红的脸蛋，还有一张樱桃小嘴，可爱极了。

她，有时活泼，有时文静。每次下课，她都会迫不及待地从书包里掏出一本书，每天都会带不同的“花样，”总是专心致志地看到铃声响起。因此，大家给她取了个绰号，叫：“小书虫。”她也不介意，反而笑嘻嘻地唱着：“我是小呀，小呀，小书虫……”为什么说她是小书虫呢？我们来看一下吧！

有一次下课，我正想着一题目，却怎么也想不出来。我看了看正在看书的海玥，问：“海玥，这题怎么做？”她没回答，我又问了一遍，她还是没有反应，我更大声的问了第三遍，她终于回过神来，热情地给我讲解了一番，又津津有味地看起书来。

这就是我们班爱阅读的“小书虫，”我应该要好好向她学习，让自己也喜欢上阅读。