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一节别开生面的课作文3篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.04W

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的一节别开生面的课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一节别开生面的课作文3篇

一节别开生面的课作文1

语文课上,我们上了一堂别开生面的语文课——吹泡泡。只见,程雅婷,深吸一口气,吹出来的泡泡虽然小,但是很多,泡泡们一会儿像天上掉下来的糖葫芦,一会儿像一条小狗。

瞧李婧迩也开始吹泡泡了,她轻轻一吹,可是……一个泡泡都没有!真奇怪,为什么程雅婷吹得出来,李婧迩却吹不出来呢?我想,是因为用不够力吧,还是饭没吃饱?

轮到曹老师了啦!曹老师第一次没吹出一个泡泡,第二次吹出五个,第三次吹出好多好多,第四次吹出3吹哨声,逗得我们哈哈大笑。那是为什么呢?原来老师吹泡泡的工具自带口哨啊!曹老师的吹泡泡技术越来越厉害了!曹老师刚吹完就下课了。

曹老师答应我们吃过午饭,一起下楼吹泡泡。吃过午饭,曹老师真的带我们下楼吹泡泡了!

随着“嗒嗒嗒嗒”的声音,我们一起下了楼,我们拿着吹泡泡的工具,沾了一点肥皂水,然后吹了起来。

开始很多人有一些害羞,怕自己吹不出泡泡来。再看看林大然一副很自信的样子,以为自己可以吹出一堆泡泡。可是,他第一次吹一个泡泡都没吹出来。我看见他有一点尴尬,第二次他用力一吹,一大串泡泡跑了出来!

突然我听到了音乐声,原来是孙敬栩的工具在唱“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”,真是滑稽极了!我刚吹完一个大泡泡,曹老师就说要排队回教室了,欢乐的时光就是那么的短暂,我们多想再玩一下啊。

一节别开生面的课作文2

我的语文课老师是王老师,有一次老师让我们表演乡愁,我们充分地准备了一个星期。

这一天终于到来了,教室后面来了很多老师,同学们可紧张了,首先是两名同学去一起演讲,可以看出来他们的脸上很紧张,但是眼神中又能看出他们表演的欲望,他们演讲的是一首描绘乡愁的散文诗,表达了浓浓的思乡情。接着又有三个同学去表演了,她们表演的是拉丁舞蹈,跳的可好看了。然后是小付同学的表演,她表演的节目是唱歌,歌的可好听了,我都入迷了。

终于轮到我表演了,我是第四个上台表演的同学,我表演的`节目是通过我的绘画忆家乡。我的画描绘的是家乡的风景,给大家介绍我的家乡,我的爷爷奶奶,还有我对家乡的热爱与思念之情。刚上台的时候我紧张了,不过我想,我要努力做好。下面我要介绍一下我的家乡了,我的家乡有一条小路,路上有绿油油的草和一朵朵的小花。那条路给我留下了很深的印象,我小时候经常走那一条路,。我家的那条路是一条土路,只要一下雨,再被汽车压过,就会留下痕迹,每想起家乡,我首先想到的就是这条小路。这就是我的乡思。我的表演结束了,我成功完成了任务。

我们可开心了,这是我上过的最好的语文课。

一节别开生面的课作文3

今天,我们一到学校,作文老师就给我发了一张纸,我很好奇地问:“老师,这张纸做什么呢?”老师说:“这是个秘密,等上课你们就知道了。”

上作文课了,老师终于给我们揭开了谜底:原来老师让我们给自己起个新名字,并把名字写在纸上。这个消息一公布,班里立刻乱了起来。

叫什么名字呢?这可愁坏了同学们。只见有的同学摸着脑袋想着,有的同学用笔敲着桌子,还有同学用手在纸上划着……我想了一个又一个的新名字,但都不满意。“玫瑰仙子”!对,就叫“玫瑰仙子”吧,我喜欢玫瑰花,我也想变成一个小仙女,这个名字很好听吧!

起好名字,老师把我们带着名字的纸条收上去,要点我们的名字了。“正义之人!”“正义之人到!”只见闫正阳同学从座位上站立起来,大声地答应着。我们大家一听,哈哈大笑。“沙皇炸弹!”,“沙皇炸弹到!”这是谁的名字?原来是白子墨同学,他不紧不慢地应答着。这个名字起得真有学问,很创意呀,一看就是爱国的人。“玫瑰仙子!”老师点我的名字了,我赶紧从座位上站起来,大声答应着:“玫瑰仙子到!”这个名字,让我自己感觉美极了。

报完名字,老师又找了两个人比一比,看谁记得名字最多。其中有个女生把所有的新名字全说出来了,她可真是名副其实的记忆之星啊!

起名字的游戏很快结束了,同学们意犹未尽。这个游戏考验我们的反应能力,也考验我们的想象力。我很喜欢这个游戏,要是能天天上这样的游戏课就好了!

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