有关五年级下册将相和教学反思的知识精选

作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的五年级下册将相和教学反思，仅供参考，希望能够帮助...

学生自主学习是课程改革的主旋律，“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发学生兴趣，使学生成为学习的主体，让学生的学习由被动改为主动，是终身学习的基础。我认为，数学预习有以下四个优...

人教版第十册中的《将相和》，故事人物性格鲜明。教学时，我设计了一个语文实践活动──编撰对联，评述人物。学生兴趣高涨，课堂上不仅有精彩的对联，更有精彩的对话。片断一：交流描写蔺相如的对...

《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为主线，通过三个相对独立而又紧密联系的故事，写出了将相之间由失和到和好的过程。文中人物形象栩栩如生，因果关系错综复杂。因...

作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的五年级下册课文《将相和》的教案，欢迎阅读与收藏...

《将相和》第一课时教学设想第一课时开始，我设计了学生喜欢历史故事的小问题引入，目的是放松学生的紧张情绪，调动学习积极性，同时，是对有这方面知识的学生的一个肯定，也是激发其他学生进行阅...

教学目标：1、理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。2、在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事...

《刷子李》是人教版教材五年级下册的一篇略读课文，本单元的三篇课文向我们刻画了几个栩栩如生的鲜活的人物形象，而本课选自冯骥才的民间世人轶事集《俗世奇人》,他文笔生动,妙趣横生。刷...

我教的是五年级，有四个班，在讲十七课时，前面两个班我只是把单词和句型教了一遍，然后让学生读了几遍，感觉学生的积极性不高，所以在第三节课时我做了充分的准备，明信片和信的'实物，电子邮件的图...

《将相和》本文是一个历史故事，是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。下面是小编整理的人教版五年级下册语文课文《将相和》教学设计，大家一起来看看吧。一、教材分析：本文...

作为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级下册桥教学反思，欢迎大家借...

1作者简介司马迁(约前145或前135—？)，字子长，籍贯是夏阳(今陕西韩城南)人。我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家，所著《史记》是中国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚...

导语：《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大;将相和，平天下。小编...

《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大;将相和，平天下。下面是小编整理的人教版五年级下册语文《将相和》教学设计，大家一起来看看吧。一、教学要求1.理解课文内容，从蔺相如为了国...

《将相和》是一篇历史故事，课前要让学生了解相关的历史知识，课堂上要引导学生读懂课文内容，以下是小编为大家搜索整理的五年级下册将相和教学反思，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及...

《将相和》这篇课文的教学要让同学们学习第一个故事完璧归赵体会人物的个性特点，从人物的好品质中受到启示和教育，并能有感情地朗读重点语句。以下是本站小编精心为大家整理的《将相和》...

电话现已普及，打电话可以说是学生生活中常见的活动，学生会感兴趣。但是对于打电话过程中需要注意的问题了解得不多。以下是小编为大家搜索整理的2017年五年级下册打电话教学反思，希望能给...

导语：《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大;将相和，平天下。小编...

《白杨》取材于六十年代支边一事，写一位新疆工作的父亲，带子女去新疆，旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨的特点，借以表达自己扎根新疆、建设新疆的志向;同时希望自己的子女也能像白杨...

《大禹治水》教学反思《大禹治水》这篇课文讲的是古代大禹治理洪水的故事。他“三过家门而不入”，一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰，代代相传。在设计教学目标时，我首先考虑的是如何...

《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。下面是小编整理的人教版五年级下册语文课文《将相和》说课设计，大家一起来看看吧。一、说课内容：九年义务教材...

教学设计是作为教者，基于对学生和教学任务的分析，而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。今天小编为大家分享的是五年级最新教学设计《将相和...

童年的发现教学反思_范文一这篇课文我认真地读了三遍，我的兴趣点集中在进化论和胚胎发育规律上，总是想着:小时候关于飞行的梦是不是真的与人类进化过程中鸟有关?母腹中的胎儿怎样再现从...

《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为主线，通过三个相对独立而又紧密联系的故事，写出了将相之间由失和到和好的过程，文中人物形象栩栩如生，因果关系错综复杂。教学...

一、看拼音，写词语。zhàojíyǔnnujùjué()()()()()()zhūwèihéshìbì()()()()()二、按知识填空。1.“瑟”按部首查字法，应查部，再查画。组词、、。2.“怯”按音序查字法，应查音序，再...