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发表于:2015-01-26
本章的主要内容是图形的初步认识,从生活周围熟悉的物体入手,对物体的形状的认识从感性逐步上升到抽象的几何图形。通过从不同方向看立体图形和展开立体图形,初步认识立体图形与平面图形的...
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发表于:2017-08-25
本章的主要内容是图形的初步认识,从生活周围熟悉的物体入手,对物体的形状的认识从感性逐步上升到抽象的几何图形。通过从不同方向看立体图形和展开立体图形,初步认识立体图形与平面图形的...
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发表于:2017-07-05
(1)立体几何图形可以分为以下几类:第一类:柱体;包括:圆柱和棱柱,棱柱又可分为直棱柱和斜棱柱,棱柱体按底面边数的多少又可分为三棱柱、四棱柱、N棱柱;棱柱体积统一等于底面面积乘以高,即V=SH...
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发表于:2017-08-18
知识点对朋友们的学习非常重要,大家一定要认真掌握,数学网为大家整理了人教版七年级上册数学第四章知识点复习:几何图形初步,让我们一起学习,一起进步吧!13.角的种类:角的大小与边的长短没有...
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发表于:2015-10-17
绘画意图:利用简单的一个或几个几何图形组合在一起经过细心的`描绘,简洁大方的笔法,便能描绘出生动的形象,简笔画是简单的应用铅笔和纸来绘画的一种过程,是简明扼要的一种绘画艺术。绘画步...
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发表于:2023-12-16
CAD是我们常用的`平面绘图软件,下面是YJBYS小编整理的CAD平面几何图形练习图,希望对你有帮助!练习NO.1练习NO.02练习NO.03练习NO.04练习NO.05...
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发表于:2015-03-02
绘画意图:为了便于孩子学画,将绘画分作几步进行,然后再将分解图合并成一个完整的形象。绘画步骤:1、画一个方形。2、在方形左上角画耳朵。3、在方形右上角画另一只耳朵。4、画眼睛与鼻型。...
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发表于:2023-12-16
作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家整理的动物简笔画几何图形之牛幼儿园教案...
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发表于:2015-03-13
那一个个图形,让人不觉有种奋发图强之感,它们犹如生命,它们是多么美丽……_____题记拆开几何图形神秘的面纱,感受每个图形的奥妙,领略人生的真谛-----你看,那个倾斜着的图形,你可否知道它...
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发表于:2015-02-15
初一(七年级)上册数学知识点:几何图形初步是由数学网整理的,供大家参考,下面来看一下初一(七年级)上册数学知识点:几何图形初步吧!本章的主要内容是图形的初步认识,从生活周围熟悉的物体入...
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发表于:2014-10-16
(1)平面图形知识①直线、射线、线段的特点、联系与区别。②角的特征、角的分类、角的度量方法。③垂直与平行。④三角形的特征,分类(按边分、按角分)。⑤四边形。每类图形的特征,特殊与...
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发表于:2015-01-25
本章的主要内容是图形的初步认识,从生活周围熟悉的物体入手,对物体的形状的认识从感性逐步上升到抽象的几何图形。通过从不同方向看立体图形和展开立体图形,初步认识立体图形与平面图形的...
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发表于:2017-06-26
一、目标与要求1.能从现实物体中抽象得出几何图形,正确区分立体图形与平面图形;能把一些立体图形的问题,转化为平面图形进行研究和处理,探索平面图形与立体图形之间的关系。2.经历探索平...
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发表于:2015-02-14
(1)立体几何图形可以分为以下几类:第一类:柱体;包括:圆柱和棱柱,棱柱又可分为直棱柱和斜棱柱,棱柱体按底面边数的多少又可分为三棱柱、四棱柱、N棱柱;棱柱体积统一等于底面面积乘以高,即V=SH...
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发表于:2017-08-19
小班数学:复习几何图形1【活动目标】1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。【活动准备】1、小兔手偶一个、魔术袋一个。2、不同大小...
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发表于:2023-02-06
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的学前班数学教...
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发表于:2017-06-27
(1)立体几何图形可以分为以下几类:第一类:柱体;包括:圆柱和棱柱,棱柱又可分为直棱柱和斜棱柱,棱柱体按底面边数的多少又可分为三棱柱、四棱柱、N棱柱;棱柱体积统一等于底面面积乘以高,即V=SH...
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发表于:2015-12-21
一、选择题1.从上向下看图,应是右图中所示的()考查说明:本题考查从不同方向观察立体图形.答案与解析:D.此题要发挥空间想象力.2.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形是顺...
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发表于:2017-08-18
本章主要内容有多姿多彩的图形,直线、射线、线段,角的度量,角的比较与运算.教材从生活中常见的立体与平面图形入手,通过实例,在丰富的现实情境中,使学生经历对几何体的研究的数学活动过程,认...
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发表于:2017-08-22
(1)立体几何图形可以分为以下几类:第一类:柱体;包括:圆柱和棱柱,棱柱又可分为直棱柱和斜棱柱,棱柱体按底面边数的多少又可分为三棱柱、四棱柱、N棱柱;棱柱体积统一等于底面面积乘以高,即V=SH...
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发表于:2017-06-27
1.几何图形:点、线、面、体这些可帮助人们有效的刻画错综复杂的世界,它们都称为几何图形。从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。有些几何图形的各部分不在同一平面内,叫做立体图形。...
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发表于:2014-12-24
本章的主要内容是图形的初步认识,从生活周围熟悉的物体入手,对物体的形状的认识从感性逐步上升到抽象的几何图形。通过从不同方向看立体图形和展开立体图形,初步认识立体图形与平面图形的...
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发表于:2024-01-13
我的几何图形_650字看着数学书上的几何图形,突发奇想,我的初中生活不就是一个几何图形吗?虽然只有寥寥几线,我的初中生活却很令人满足。点,一个个微小的点,让我倍感压力。开学时,一个个尖子如...
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发表于:2014-12-31
一、重点从现实物体中抽象出几何图形,把立体图形转化为平面图形是重点;正确判定围成立体图形的面是平面还是曲面,探索点、线、面、体之间的关系是重点;画一条线段等于已知线段,比较两条线段...
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发表于:2017-12-16
(1)立体几何图形可以分为以下几类:第一类:柱体;包括:圆柱和棱柱,棱柱又可分为直棱柱和斜棱柱,棱柱体按底面边数的多少又可分为三棱柱、四棱柱、N棱柱;棱柱体积统一等于底面面积乘以高,即V=SH...