有关数个的知识精选

只数个碧世味凉散文随笔

发表于：2020-08-21

韶华逝水几惊心！郁风萧雨颠倒旁。是醉或梦何人懂？只数个碧世味凉。——题记出院后，八月已过，这些个日子的静养，让我一个人的`回忆总是很安静。飞花乱，落叶舞！万千风情，又尽繁华一场飘摇转瞬，几...
一个数除以小数

发表于：2017-08-06

教学目标1.理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数的计算法则.2.培养学生的计算能力.教学重点掌握除数是小数的除法的计算法则.教学难点理解把除数是小数的除法转化为整数除法的道...
求比一个数少几的数教案

发表于：2023-02-09

作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的求比一个数少几的数教案，希望对大家有所...
关于奇数个约数的五年级奥数问题

发表于：2015-02-14

甲、乙两数的最小公倍数是90，乙、丙两数的最小公倍数是105，甲、丙两数的最小公倍数是126，那么甲数是多少?答案与解析：对90分解质因数：90=2×3×3×5因为5不能整除126，所以5不能整除甲，即甲中...
《求一个数的倍数应用题》教案

发表于：2015-02-02

教学目标：1．初步学会解答．2．培养学生动脑、动手、动口能力．教学重点：加深求一个数是另一个数的几倍和求一个数的几倍是多少数量关系的认识．教学难点：明确求一个数的几倍是多少的问题，就是求几个...
一个数除以小数的小数除法练习题

发表于：2017-12-20

为了帮助大家更好地学习一个数除以小数的小数除法，本站小编为大家准备了一些练习题，希望能对大家有帮助，更多内容欢迎关注应届毕业生网!一个数除以小数(1)一、快乐小变脸。(把下面的式子...
五年级数学《一个数除以小数》教案

发表于：2017-11-05

教学目标1、使学生理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数的除法计算法则。2、培养学生的计算能力。3、渗透“转化”的数学思想。教学重点理解并掌握一个数除以小数的算理和计算方...
四年级奥数题偶数个数的解答

发表于：2023-12-21

由数字0，1，2，3，4组成三位数，可以组成多少个无重复数字的三位偶数?答案：因为要求组成无重复数字的三位偶数，那么个位只能填0，2，4。(1)若个位填0，从剩下的4个非零数字中选一个填百位，再从剩下的`3个...
奥数题原来的这个三位数

发表于：2017-08-17

一个三位数，各位上数字的和为15，百位上的'数字比个位上的数字小5;如果把个位和百位数字对调，那么得到的新数比原数的3倍小39。求原来的这个三位数。答案：可设个位上的数字为a，则根据题意，百...
关于小数个数教学设计

发表于：2015-05-06

一、复习铺垫（一）说出下面各小数表示的意义是什么．0.30.720.4180.60.94（二）演示动画：一个数乘小数—复习今天我们就利用这个规律学习新知识．二、指导探索（一）理解意义1．出示例2花布每米13.5元，求...
奥数题奇数个约数

发表于：2023-12-28

写出从360到630的自然数中有奇数个约数的数.答案与解析:如果某个自然数有奇数个约数,那么这个数的'所有质因子的个数均为偶数个.这样它们加1后均是奇数,所得的乘积才能是奇数.而所有...
C语言中实现参数个数可变函数

发表于：2016-10-12

导语：C语言中实现参数个数可变函数：其实，我总觉得有个结论应该是必然的。既然很多语言最初都是由C语言发展来的，还有很多语言的基础是用C语言实现的。那么，这些用C语言实现的高级语言的很多...
数学找两个数最大公因数的方法

发表于：2023-12-27

出两个数的最大公因数是我们在小学阶段数学就必须要掌握的知识，那下面小编就给大家分享一下如何找两个数最大公因数的方法吧。数学找两个数最大公因数的方法1、记好一些规律，提高速度。...
数学教案：求一个数比另一个数多(或少)百分之几

发表于：2016-05-05

教学目的1．使学生初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题的分析方法，并能正确解答此类应用题．2．进一步提高分析、比较、解答应用题的能力，培养认真审题的好习惯．教学重点掌握...
六年级数学《求一个数比另一个数多几》教案

发表于：2016-05-05

教学内容：教科书第73页例4及做一做。教学目标：1、使学生进一步掌握相差的概念，理解和掌握求一个数比另一个数多几（少几）的应用题的解题思路和计算方法。2、培养学生遇到问题能够从数量上进...
三个数字9趣味数学题

发表于：2017-12-22

用三个9和适当的数学符号能得到11吗?这题目很容易，答案脱口而出：99÷9=11。用三个9和适当的'数学符号能得到10吗?这题目也不难，稍稍想一想，就能写出9÷9+9=10。用三个9和适当的数学符号，能...
奥数知识点约数个数与约数和定理

发表于：2017-09-04

两数乘积为2800，而且已知其中一数的约数个数比另一数的约数个数多1。那么这两个数分别是（）、（）。考点：约数个数与约数和定理。分析：先把2800分解质因数，找出属于完全平方数的约数的`个数，再进一...
一个数除以分数数学教案教学设计

发表于：2015-11-29

教学目标1．使学生理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分数的计算法则，使学生理解已知一个数几分之几是多少，求这个数的数量关系．2．能够正确、熟练地计算一个数除以分数，并能够用方程或算...
一年级数学《求一个数比另一个数多几、少几》教学计划

发表于：2023-08-04

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候写一份详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的一年级数学《...
求一个数里面包含几个另一个数说课讲稿

发表于：2022-10-01

一、说教材1、教材的位置和课题：义教教材小学课本《数学》第三册，第四单元表内除法（一）中的第一节，除法的初步认识的第三课时“求一个数里面包含几个另一个数”（例4、例5），教材第48页和练习十...
一年级数学《求一个数比另一个数多几的应用题》教案

发表于：2016-05-05

课题：求一个数比另一个数多几的应用题教学目标：1、使学生了解求一个数比另一个数多几的应用题的结构特征、数量关系和分析方法，能正确解答此类应用题．2、通过操作、观察和讨论，初步培养学生...
《一个数乘分数》数学教案设计

发表于：2018-01-12

教学目标：1、创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流、尝试练习、归纳领悟等过程中，理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘以分数的计算法则，学会分数乘分数的简便计算。2、通过组织学生进行...
小学五年级数学教案一个数乘小数

发表于：2016-04-12

教学目标1．理解的意义，掌握的计算法则．2．初步培养学生类推和抽象概括能力．3．培养学生认真书写、认真计算的好习惯．教学重点理解的意义，掌握的计算方法．教学难点理解一个数乘以小数的意义和计算...
一个数除以小数数学教案设计

发表于：2017-11-08

教学目标1．使学生理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数的除法计算法则．2．培养学生的计算能力．3．渗透“转化”的数学思想．教学重点理解并掌握一个数除以小数的算理和计算方法．教学难点理...
提高数学分数三个方法

发表于：2017-12-22

作为拉分最大，难度最高的数学科目，怎么学才能学好呢？尤其是数学渣渣们，面对本科目真是一个头两个大，为此，分享3个学好数学的基本方法，仅供大家参考。1.数学的一大特点就是理论的严谨性，所以对...