有关学弈的知识精选

《学弈》一文是九年义务教育六年制小学语文教材第十一册第八组中新选编的一篇文言文。这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。下面是小...

篇一：六年级上语文教案教学目标:1、学会本课3个生字。2、朗读课文。背诵课文。3、理解句子的意思，能用自己的话说说课文的内容。4、能联系实际，说说学习课文的体会。教学重难点：1、对照注...

文言文是中国璀璨的文化之一，怎么让同学们学好文言文呢??下面是由本站小编为大家准备的《学弈》文言文教案，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!《学弈》文言文...

学弈读后感15篇_小学生作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的学弈...

当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的《学弈》读后感，仅供参考，大家一起来...

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢？下...

教学目标1.读准字音，读通句子，抑扬顿挫地朗读课文，熟读成诵。2.对照译文，理解语句的意思，懂得做事必须专心致志，切不可三心二意的道理。3.感知文言文的语言特点，习得文言文的阅读方法，激发学生...

【学弈：原文】孟子曰：无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数，小数也;不专心致志，则不得也。弈秋，通...

学弈读后感1学习要专心致志，不能三心二意。这是我读了《学弈》的感受。《学弈》讲的是弈秋教两个学生下棋，其中一个学生学得专心致志，只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课，可是心...

课文学弈读后感篇一我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。这篇课文主要...

读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读书笔记记录下呢？你想好怎么写读书笔记了吗？以下是小编帮大家整理的《学弈》读书笔记400字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。《学弈》读书笔...

《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》，通过弈秋教两个人学下棋的事，做事必须专心致志，决不可三心二意的道理。以下是优秀的《学弈》教学设计，希望能帮助到大家!教学目标：1、学会本课...

【学弈读后感】弈秋是一位下棋高手，他收了两位徒弟。两人学弈，一位专心致志，一位三心二意，心不用在学棋之上。结果三心二意的那位学生却没有什么成就。这则文言文讲述了一个小小的故事，却可...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精...

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的学弈改写作文，仅供参考，大家一...

第一课时教学目的：1．学习本课生字，理解词语的意思。2．练习朗读。熟读课文。教学过程：一、激趣导入1．同学们，我们祖国的文化博大精深，在1919年以前基本是使用文言文。今天，我们就来学习一篇文言...

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的学弈改写作文，希望能...

在平时的学习中，大家对文言文一定不陌生吧？文言文的特色是言文分离、行文简练。相信还是有很多人看不懂文言文，下面是小编帮大家整理的文言文教案设计：《学弈》，欢迎阅读与收藏。学习目标：1...

教学理念：创设轻松愉悦的学习氛围，在研读课文、探究疑难的过程中，培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力。教学目标：1、学会三个生字，理解语句意思，把握课文内容，体会做事要专心致志的...

《学弈》这篇课文选自《孟子》的《告子篇》，是孟子谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个例子。下面是小编整理的人教版六年级下册语文课文《学弈》说课设计，大家一起来看看吧。【课...

《学弈》是九年义务教育小学语文第十二册第一单元的一篇文言文，通过学习主要让学生理解文章内容并能从文中领悟到做事应专心致志不能三心二意的道理。下面，小编为大家分享学弈教学设计，希...

在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《学弈》优秀教案，希望能够帮助到大家。《学弈》...

第一课时教学目的：1．学习本课生字，理解词语的意思。2．练习朗读。熟读课文。教学过程：一、激趣导入1．同学们，我们祖国的文化博大精深，在1919年以前基本是使用文言文。今天，我们就来学习一篇文言...

【教学目标】１、学会课文中的三个生字，能根据课后的注释疏通全文，了解故事的内容。２、正确流利的朗读课文，做到熟读成诵，进行语言积累。３、理解句子的意思，能用自身的话说出课文的内容。４、能联...

阅读教学是文本、学生、教师三者之间的对话交流活动。因此可以说提高阅读教学效益，就是提高三者对话的效益;也可以说阅读教学设计就是文本、学生、教师之间相互对话的设计。所以阅读教...