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原文：寡人之于国也[先秦]孟子弟子录梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也...

教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学过程第一课时一、整体感知1．由《论语》导入新...

教学目的一、了解孟子的仁政思想。二、理解文言常用词语和句式。三、通过朗读体会孟子长于雄辩的语言特色。教学设想一、层层分析，指导背诵。二、以读代讲。三、课时安排：三课时教学步骤...

【原文】梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战...

《寡人之于国也》主要论述了如何实行"仁政"以"王道"统一天下的问题，下面是由小编为大家分享整理的《寡人之于国也》的赏析，欢迎大家阅读浏览。《寡人之于国也》赏析【1】文章全文分三部...

教学目标1.学习了解孟子的仁政思想。2.能归纳“数、发、直、兵、胜”多义词的义项，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何异于……”几个句式的特点。3.熟读课文的基础上背诵...

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的生命之...

【三维目标】知识与能力：1、结合预习疏通词句，培养学生阅读浅易文言文的能力。2、感受孟子思想的博大，学习其论辩艺术。过程与方法：教师用情景设计、问题启发作引导，学生的自主发现式学习与...

通假字1：则【无】望民之多于邻国也【无】通“勿”或“毋”，不要。2：【颁】白者不负戴于道路矣【颁】通“斑”，花白。3：【涂】有饿莩而不知发【涂】通“途”，道路。4：鸡豚狗彘(zhì)之畜，【无】...

通假字1：则【无】望民之多于邻国也【无】通勿或毋，不要。2：【颁】白者不负戴于道路矣【颁】通斑，花白。3：【涂】有饿莩而不知发【涂】通途，道路。4：鸡豚狗彘(zh)之畜，【无】失其时。【无】通勿...

教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学过程第一课时一、整体感知1．由《论语》导入新...

《寡人之于国也》是表现孟子“仁政”思想的文章之一，以下是小编整理的高二上《寡人之于国也》教学设计，欢迎参考阅读！【教学目标】1、知识与能力：⑴掌握文中重点词语和句式的意义和用法。...

通假字1：则【无】望民之多于邻国也【无】通“勿”或“毋”，不要。2：【颁】白者不负戴于道路矣【颁】通“斑”，花白。3：【涂】有饿莩而不知发【涂】通“途”，道路。4：鸡豚狗彘(zhì)之畜，【无】...

《孟子》善用比喻和寓言来说理，论辩技巧十分高明，这在本文中都有明显的体现。下面是小编整理的高中必修三寡人之于国也教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、学习了解孟子的仁政思...

这篇文章写孟子同梁惠王的谈话。当时各国为了要增产粮食和扩充兵员，都苦于劳动力不足，所以梁惠王要同邻国争夺百姓，下面是小编整理的寡人之于国也赏析，欢迎来参考！寡人之于国也梁惠王曰：“寡...

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的《寡人之于国也》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮...

你是一个伟大而又善良贤惠的女性，在我看来。你活得很累，却不为自己，我觉得很不值。你的右心房里塞着三分之四的琐碎事，多余的三分之一游荡在整个胸腔，我想你操劳过度了。你是个什么样的人呢...

《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章，是表现孟子仁政思想的文章之一。下面是小编整理的人教版高中必修三语文课文寡人之于国也教学设计，大家一起来看看吧。【教学目的】...

【教学目的】１、了解孟子仁政的具体内容、思想基础及其历史进步性。２、掌握文中重要实词和虚词的意义和用法。【教学重点】掌握文中重要实词和虚词的意义和用法。【教学难点】孟子仁政思...

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的课文《寡人之于...

寡人之于国也教学目标1、了解孟子的仁政思想。2、理解和掌握有关实词的意义,归纳多义词义项,了解某些句式,熟练地背诵全文。教学重点落实相关文言虚实词，翻译课文。教学难点孟子“仁政...

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，君子之忧乐无非寄于社稷茅庐。以家国之安定为乐，以家族之团聚亲戚之亲昵为乐。若世道安宁便出仕为官，若世道混乱则奔走而寻方救之。传统意义上的君子，若梅身...

【教学目标】１、学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。２、了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用【课时安排】１课时。【学生活动的设计】１、借助字典，正确译文。归...

喜欢读王小波的杂文，他的作品有的讥诮反讽，有的天马行空，有的激情浪漫，有的让你忍不住爆笑……他一生最珍贵的东西，是对自由的追求。我也向往自由，但我也知道自由只能是我一生的理想，它并不是...

《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章，是表现孟子“仁政”思想的文章之一。下面是小编分享的《寡人之于国也》全文赏析，欢迎大家阅读!寡人之于国也先秦：孟子弟子录梁惠王曰：“寡...