有关四位数的知识精选

一份好的教案能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的最新二年级数学教案：四位数的写法，希望对大家有所帮助。课题：四位数的写法教学...

在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《四位数的读法和写法》教案设计，仅供参考，大家一起来看...

【寄语】亲爱的小朋友们，小学奥数频道为你准备了小学四年级奥数题：四位数(高难度)，希望大家开动脑筋，交出一份满意的答案!四位数：(高等难度)如果一个四位数与一个三位数的和是1999，并且四位...

一、教学内容：课本第108页的例6、试一试及练一练。二、教学目标：1、使学生能正确地计算被除数最高位比除数小的一位数除三、四位数的笔算除法。2、使学生进一步掌握除数是一位数除法的计...

数学是一门基础学科,被誉为科学的皇后。对于我们的广大小学生来说,数学水平的高低,直接影响到以后的学习，小编特地为大家整理小学奥数四年级阶段四位数，希望对大家有用！如果一个四位数与...

如果一个四位数与一个三位数的和是1999，并且四位数和三位数是由7个不同的`数字组成的，那么这样的四位数最多能有多少个?答案与解析：四位数的千位数字是1，百位数字(设为a)可在0、2、3、4、5...

作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小学三年级数学《用一位数除商三四...

某个四位数有如下特点：①这个数加1之后是15的倍数;②这个数减去3是38的倍数;③把这个数各数位上的数左右倒过来所得的数与原数之和能被10整除，求这个四位数.四位数答案：因为该数加1之后是...

教学目标：1.通过对生活中万以内数的调查、收集、整理，让学生初步感受多位数，培养学生的实际分析能力。2.使学生掌握万以内数的读法，会正确地读出万以内的数。3.培养学生的动手能力和口头表...

四位数问题：小学四年级奥数经典题型：如果一个四位数与一个三位数的和是1999，并且四位数和三位数是由7个不同的数字组成的，那么这样的四位数最多能有多少个?四位数答案：四位数的千位数字是1，...

(1)有一个四位数，它乘以9后的积恰好是将原来的四位数各位数字顺序颠倒而得的.新四位数.求原来的四位数.(2)有一个四位数，它乘以4后的积恰好是将原来的四位数各位数字顺序颠倒而得的新四...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的关于二年级下册《万以内数的认识》四...

卫星运行(三位数乘两位数)知识点：1、估算方法。用四舍五入法进行估算。2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的'十位要乘三遍，第二步的乘积末尾写在十位上。补充知识点1、时...

一、口算乘法例1：让学生经历探索口算方法的过程，使学生会口算两位数、几百几十乘一位数(积在1000以内的进位乘法)。二、笔算乘法例1：让学生经历三位数乘两位数笔算的过程，掌握笔算的方法。...

经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑，下面是由本站小编为大家整理的四年级寒假作业《三位数乘两位数》，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!一、计算。1...

一、教学目标1．使学生理解三位数乘两位数乘法的算理，掌握三位数乘两位数乘法的笔算方法。2．把笔算和简算结合起来，培养学生的计算能力。3．培养学生应用知识解决实际问题的意识和能力。二、...

奥数是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读有关四位整数的五年级奥数专题,感受奥数的奇异世界!有一个四位整数，在它的`某位数字前面加上一个小数点，再与...

导语：数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的`一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。下面是由小编整理的关于四年级数学三位数除两位数练习题。欢迎阅读！篇一：四年级数学...

小编为大家整理了小学四年级数学重要知识点《三位数乘两位数》，我们一起来欣赏吧!一、口算乘法例1：让学生经历探索口算方法的过程，使学生会口算两位数、几百几十乘一位数(积在1000以内的...

一、“神机妙算”对又快：35分[10+16+9]1、直接写出得数：①30×12=②23×4=③540-310=④4×140=⑤630+70=⑥130×20=⑦180×5=⑧170×5=⑨500×5=⑩210÷7=2、用竖式计算：⑴236×43=⑵208...

教学内容：p.1例题，想想做做第1~4题教材简析：这部分内容教学三位数乘两位数笔算的基本方法。这是在学生掌握了三位数乘一位数、两位数乘两位数笔算方法的基础上安排的。学生学习这部分知识...

三位数乘两位数知识点：1、三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪...

1、两位数乘一位数的口算乘法：如16×3,把16分成()和()，先算()，再()，最后算()，所以16×3＝()。2（1）三位数（末尾有0）乘一位数的口算乘法：如160×3,把()先不看，看成()，口算出得48，再在得数的末尾添上所有...

(1)624×17=(2)15×914=(3)422×74=(4)894×45=(5)103×80=(6)445×32=(7)49×958=(8)212×25=(9)21×498=(10)80×857=(11)980×69=(12)371×16=(13)70×569=(14)53×223=(15)36×499...

三位数乘两位数知识点1、估算方法。用四舍五入法进行估算。2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的十位要乘三遍，第二步的乘积末尾写在十位上。补充知识点1、时、分、日之间...