有关春酒的知识精选

《春酒》一文是通过故乡特殊的春酒风俗，表达了思乡的主题。笔触细腻，有着浓厚的风土人情。下面是小编整理的《春酒》说课设计，欢迎大家参考。【说教材】《春酒》在八年级下册第四单元。第...

【创意说明】这是一篇文字清新、笔调淡雅、蕴涵浓烈情韵的散文，教师宜采用多种形式指导学生朗读，如教师范读、学生跟读；学生练读；学生表演朗读，个别读、齐读等方式。在反复朗读中领略作品的...

积累运用1．给下列加点的字注音。家醅()过瘾()挑剔()炮制()2．填空。(1)《春酒》的作者是________，________作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《_______...

教学设想：1、激发学生生活体验，创设阅读氛围。孩子对于新年总是有着许多丰富的感受。教师在课前可以引导学生漫谈自己过年的故事，体会引导学生感受那些经历中蕴涵的情感和意蕴。2、在充分...

目标定向知识与技能1．品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用，八下第四单元教案《春酒》（1课时）。2．理解文章表达的思乡这一主旨。过程与方法1．根据积累的生活经验...

作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《...

优美的散文，常常是精巧构思的结果，琦君散文构思的特点，是形散神不散。为使散文神凝，她很注意文眼的安设，却又不露痕迹。具体到《春酒》一文，琦君就把许多有关的片断汇集于思乡这个焦点上：农历...

教学目的1.学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2.理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点、难点1.品味文章的关键词语和句子。2.体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。教学...

【教材分析】《春酒》是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追思之情。如诗一般的生活织就了如诗一般的童年，而作者又用如诗...

一、导语设计一年之计在于春，新年是极喜庆的字眼。说到新年我们都会有许多美好的回忆！学生漫谈自己过年的故事、体会，教师引导学生感受那些经历中蕴涵的情感和意蕴，、教师总结并提示：我国浙...

【教学目标】1、赏析细节，体会蕴涵在春酒中的美好情感。2、关注结尾，感受作者的美丽乡愁。3、课外拓展，感悟从古到今乡愁中的故乡情结。4、联系生活体验，寻找每个人心中的故乡情结。【教学...

“不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东曲西，总是分给别人吃，自己却很少吃……她做什么事，都有个尺度在心中的。”叙事中带着抒情，在娓娓的叙事中，让自己的情感自然流淌。“...

篇一：赏析语文《春酒》教材分析《春酒》在八年级下册第四单元的一篇自读课。本单元都是有关(来自:书业网:春酒语句赏析)民风民俗，地方色彩浓郁的文学作品，它与本册书的其他单元一样，都是按...

教学目标1．深情地朗读课文，体会作者思乡的情感。2．品味文中的细节和关键词语，加深对文章的理解。3．感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，获得思想启迪。教学重点配乐朗读、默读课文，品味细...

【教材分析】《春酒》是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追思之情。如诗一般的生活织就了如诗一般的童年，而作者又用如诗...

各位领导、女士们、先生们、朋友们：大家新年好!今天是2015年正月初四，是中华民族传统的牛年新春。一日之计在于晨，一年之计在于春。在这个牛年伊始的美好日子里，我们梅屿乡工商、教育等各...

一、重点字词1．给下列加点字注音。气氛fēn薏yì草煨炖wēidùn枸杞gǒuqǐ斟zhēn酒家醅pēi2．解释下列词语。(1)一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。(2)顾名思义：看到名称，就联...

当代女作家琦君曾写过一篇文章名曰《春酒》，表达对儿时喝春酒习俗的怀念，从而追忆童年时光。下面是小编整理的人教版语文八年级春酒教案设计，欢迎大家参考。【教学目标】1、正确、流利、...

教学目标1．深情地朗读课文，体会作者思乡的情感。2．品味文中的细节和关键词语，加深对文章的理解。3．感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，获得思想启迪。教学重点配乐朗读、默读课文，品味细...

教学目标知识目标1.积累词语，掌握家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈等词的读音、词义，并学会运用。2.了解作者及其创作概况。3.了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中...

篇一：春酒教学设计【教学目标】：1.深情地朗读课文，体会作者伤感而甜蜜的思想感情。2.品味文章富有情趣的细节描写和关键性词语。3.感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，获得思想启迪。【...

学过的必须再应用才能记住，要不就会忘记，所以小编编辑了语文同步练习春酒练习，供大家去应用学过的知识!1、注音和释义家醅()薏米()煨炖()枸杞()两颊()如法炮制：__________________________...

《春酒》课堂同步练习初二语文积累运用1.给下列加点的字注音。家醅()过瘾()挑剔()炮制()2.填空。(1)《春酒》的作者是________，________作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，...

春酒讲述的是故乡一切与儿时的印象叠印在一起，辉映成一片快乐而感伤的迷。下面是小编整理的春酒好句赏析，欢迎来参考！（1）、我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手...

第一课时〖教学目标1．有感情地朗读课文，了解作者故乡的新年习俗，感受文中的风俗美、人情美。2．理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达的浓浓思乡之情。〖教学过程一、导入今天、我将和同学...