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  • 回乡偶书随笔散文
    发表于:2020-08-16
    变化很大的还有婶子。七八年前,一向身体结实,行动自如的婶子突然脑血栓,左手就此失去了知觉,左腿也开始画圈,走路只能像婴幼儿般一步三挪,蹒跚着前行,人看上去苍老了许多,仿佛从壮年一下子步入...
  • (合集)回乡偶书二首原文及赏析
    发表于:2023-09-10
    回乡偶书二首原文及赏析1原文:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(无改一作:未改/难改)儿童相见不相识,笑问客从何处来。离别家乡岁月多,近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。译文...
  • 《回乡偶书》诗意及赏析
    发表于:2017-12-26
    《回乡偶书》的诗意《回乡偶书》写了一个人在年轻的时候离开了家乡,带着希望和梦想去看外面的世界。如今,他老了又回到了他早前离开的地方。抒发了作者久客他乡的伤感的同时,也写出了久别...
  • 菩萨蛮·三月晦送春有集坐中偶书原文赏析2篇
    发表于:2021-10-21
    菩萨蛮·三月晦送春有集坐中偶书原文赏析1原文:春来春去催人老。老夫争肯输年少。醉后少年狂。白髭殊未妨。插花还起舞。管领风光处。把酒共留春。莫教花笑人。赏析:在唐宋时期,以送春感...
  • 回乡偶书原文,注释,赏析
    发表于:2021-09-02
    回乡偶书作者:贺知章朝代:唐代作品原文少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。作品翻译年少时离乡老年才归家,我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。家乡的儿...
  • 回乡偶书原文及赏析锦集【10篇】
    发表于:2023-09-11
    回乡偶书原文及赏析1原文:离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。赏析:贺知章在天宝三载(744),辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山),时已八十六岁,这时,距他中...
  • 菩萨蛮·三月晦送春有集坐中偶书原文赏析
    发表于:2021-10-17
    菩萨蛮·三月晦送春有集坐中偶书原文赏析1原文春来春去催人老。老夫争肯输年少。醉后少年狂。白髭殊未妨。插花还起舞。管领风光处。把酒共留春。莫教花笑人。翻译⑴晦:阴历月末。⑵输:...
  • 回乡偶书原文及赏析(实用)
    发表于:2023-09-10
    回乡偶书原文及赏析1少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。——唐代·贺知章《回乡偶书》译文及注释译文年少时离乡老年才归家,我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发...
  • 贺知章《回乡偶书·其二》赏析
    发表于:2017-05-13
    《回乡偶书·其二》贺知章离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。赏析贺知章在公元744年(天宝三载),辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山),时已八十六岁,这...
  • 回乡偶书教学设计
    发表于:2016-02-01
    回乡偶书这首诗写出诗人内心复杂的情感,对家乡和亲人的怀念,写出万年安逸生活的情趣。下面是小编整理的回乡偶书教学设计,欢迎大家参考。回乡偶书少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见...
  • 《回乡偶书二首》原文及翻译赏析
    发表于:2019-04-20
    《回乡偶书二首》原文及翻译赏析1回乡偶书二首少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。翻译我...
  • 《回乡偶书》教学设计15篇
    发表于:2023-10-11
    作为一位无私奉献的人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢?以下是...
  • 回乡偶书的优秀教案及反思
    发表于:2023-02-16
    作为一位杰出的老师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的回乡偶书的优秀教案及反思,仅供参考,欢迎大家阅读。一、导入...
  • 偶书原文翻译赏析
    发表于:2020-03-20
    偶书原文翻译赏析1原文其一少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。其二离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。翻译其一我年少时离开...
  • 《回乡偶书》二首赏析
    发表于:2015-12-06
    【作品简介】《回乡偶书》由贺知章创作,被选入《唐诗三百首》。这是一首久客异乡,返回故里的感怀诗。全诗抒发了山河依旧,人事不同,人生易老,世事沧桑的感慨。一、二句,诗人置于熟悉而又陌生...
  • 《回乡偶书》教案设计
    发表于:2015-10-22
    【教学目标】1、认识8个生字。会写6个字。2、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的真情实感。3、懂得热爱家乡,珍惜友情。【课时安排】2课时。【教学过程】第一课时一、激趣引入师:刚才有...
  • 回乡偶书小学作文
    发表于:2019-06-11
    由于爸爸工作的关系,我们已经几年没有回老家了。这不,为了将家里新来的成员——妹妹带回家给乡亲们瞧瞧,爸爸便带着我们在熙熙攘攘的“春运大军”中,挤上了回老家的动车。说起回老家,我可提...
  • 《回乡偶书》的赏析
    发表于:2019-11-02
    回乡偶书——贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。《回乡偶书》,本题共两首,本篇是第一首。贺知章于天宝三年请求为道士,辞官还乡,时年八十有余。本诗当写...
  • 《回乡偶书》翻译及赏析
    发表于:2023-12-27
    《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品,写于作者晚年辞官还乡之时。下面为大家带来《回乡偶书》翻译及赏析,快来看看吧。少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何...
  • 小学语文《回乡偶书》的教案
    发表于:2017-12-29
    一、教学目标1、认识2个生字,会写3个字。2、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的.真情实感。3、懂得热爱家乡。二、教学重点:有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人热爱家乡的真情实感。三、...
  • 《回乡偶书》的教学片断赏析
    发表于:2019-02-01
    领悟诗意师:为什么作者在“儿童”的眼中成了客人呢?请找出说明原因的诗句。生:是“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”师:找对了。请分小组说说诗句的意思。生:(小组练说)师:能说说诗句的意思...
  • 回乡偶书的经典美文
    发表于:2019-05-20
    (一)大叶杨一片大叶杨的叶子不偏不斜地从我的头顶落下,它好像在和我打招呼,然后轻盈地飞到地上随风转了180度的弯后静静地落在一处草丛里,默默向地向我行注目礼,看着我慢慢地从它身边走过...
  • 回乡偶书原文及赏析(优秀10篇)
    发表于:2023-09-09
    回乡偶书原文及赏析1回乡偶书二首其一少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。其一离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。古诗简介《...
  • 小学二年级上册《回乡偶书》的优秀教案
    发表于:2017-11-05
    一、导入1、这节课我们学习贺知章写的另一首《回乡偶书》。2、板书课题、解题。二、学习《回乡偶书》。1、简介作者和背景。那么谁来介绍一下这首的作者?2、齐读、指名读。考虑:这首诗讲...
  • 人教版新课标语文二年级回乡偶书教案
    发表于:2017-09-05
    回乡偶书诗中既抒发了久客伤老之情,又充满久别回乡的亲切感,虽为晚年之作,却富于生活情趣。下面是小编整理的人教版新课标语文二年级回乡偶书教案,欢迎大家参考。一、教学目标:知识目标:学会...
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