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发表于:2023-12-27
通过教学,学生要对生物的分类有了基本的了解,老师要在教学设计中大量的采用由学生课前收集相关资料的方法。下面是《尝试对生物进行分类》教学设计,为大家提供参考。《尝试对生物进行分类...
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发表于:2015-02-27
1.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级,种子植物可以分为:()A.单子叶植物和裸子植物B.双子叶植物和裸子植物C.裸子植物和被子植物D.被子植物和单子叶植物2.生物小组的同学对调查的...
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发表于:2017-08-08
1、根据植物的形态结构特征,我们可以将植物分为四大类群,它们在进化历程中由低级到高级的顺序是________、_________、_________、_________。前三大植物通常依靠_____来繁殖后代,最后一...
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发表于:2021-11-26
作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么...
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发表于:2015-01-03
1.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级,种子植物可以分为:()A.单子叶植物和裸子植物B.双子叶植物和裸子植物C.裸子植物和被子植物D.被子植物和单子叶植物2.生物小组的同学对调查的...
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发表于:2015-02-23
(一)选择题1、下列项目中,()是研究生物的一种基本方法。A、生物分类B、将生物分成不同等级C、将生物分成动物和植物D、了解生物的多样性2、分类的基本单位是()A、门B、纲C、种D、属3、...
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发表于:2022-09-05
作为一名教师,时常需要用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的现在进行时教学设...
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发表于:2015-02-22
一、教学目标1、知识目标:探讨我国人口的增长趋势,说出我国计划生育的基本要求。举例说明人类活动对生态环境的影响。2、能力目标:通过资料分析,培养学生学会分析图表数据的能力;通过辩论赛...
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发表于:2023-04-23
作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编帮大家整理的垃圾分类教学设计,希望对大...
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发表于:2017-11-04
分类与整理教学设计第一课时单一标准总课时数:授课时间:教学目标1、初步感知分类的意义,学会分类的方法。2、学生通过分一分,看一看,提高造作能力,观察能力,判断能力,语言表达能力。3、初步学...
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发表于:2015-01-29
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的...
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发表于:2020-12-05
作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编精心整理的《卧薪尝胆》教...
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发表于:2022-11-15
作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理...
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发表于:2016-03-22
【教材分析】:本节的主要目标是让学生初步尝试进行物理问题的科学探究.教材设计了一个科学探究的案例,让学生初步亲身经历科学探究的完整过程,从中领悟到科学探究的几个基本要素,体验科学探...
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发表于:2017-11-23
一、学习目标:(课件1展示)1、概述生物进化的主要进化历程。2、养成收集和利用信息的能力,学会使用比较的方法。3、培养应用已有知识,对问题的答案提出科学的设想能力。二、重点、难点:动、植...
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发表于:2017-11-09
教学目标知识目标通过植物细胞吸水和失水的实验,能够说明根毛细胞吸水的原因,了解合理灌溉的道理。能力目标1、通过植物细胞吸水和失水的课题研究,继续学习观察实验现象的方法,培养学生的...
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发表于:2018-07-09
课题:玩具兵进行曲教学内容:1、音乐游戏:火车开了2、欣赏:玩具兵进行曲教学目标:1、通过音乐游戏,训练学生的节奏感和身体各部分动作的协调性。2、通过欣赏《玩具兵进行曲》,让学生体会雄壮有...
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发表于:2015-05-26
教学内容:课本38页、40页练习六1~3题教学要求:1.引导学生观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义;通过操作学会分类的方法。2.通过分一分、看一看培养学生的操作能力、观察能力、判断能...
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发表于:2017-11-25
教学内容:三角形分类教学目标:1、通过学生的分类活动,认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形。2、通过让学生动手操作,体会每类三角形的特点。3、通过研究,培养...
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发表于:2015-02-27
1、生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)把生物划分为界、门、纲、目、科、属、种从大到小的七个等级,并对每一类群地形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,...
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发表于:2023-02-12
作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面...
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发表于:2015-05-23
新课程强调教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。教师应当帮助学生制订适当的学习目标,指点达到目标的途径,指导学生形成良好的学习...
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发表于:2015-05-07
教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版四年级上册41页例1例2教学目标:1.使学生会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的关系。2.初步培养学生自主...
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发表于:2018-07-10
攀岩是从登山运动中衍生出来的竞技运动项目。50年代起源于前苏联,是军队中作为一项军事训练项目而存在的。1974年列入世界比赛项目。下面,小编为大家分享攀岩的分类方法,希望对大家有所帮...
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发表于:2017-08-08
通过教学,学生要对生物的分类有了基本的了解,老师要在教学设计中大量的采用由学生课前收集相关资料的方法。下面是《尝试对生物进行分类》教学设计,为大家提供参考。《尝试对生物进行分类...