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发表于:2024-01-01
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是...
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发表于:2022-03-24
作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《白鹅》优质课教学设...
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发表于:2018-03-10
《白鹅》教学设计模板教学目标:1、了解写作背景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。2、理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。3...
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发表于:2017-09-22
教学目标:1.知识目标认识”颈厉”等8个生字.会写”颈,郑”等12个生字.能正确读写”高傲,郑重,厉声,京剧,倘若,侍侯,脾气,供养,邻近”等词语.2.能力目标正确,流利,有感情的朗读课文.背...
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发表于:2017-11-25
《白公鹅》描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。以下是本站小编为大家整理的2016年《白公鹅》教学设计,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业...
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发表于:2021-11-01
作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实...
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发表于:2015-05-26
语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践。《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺,以下是本站小编搜索整理的3篇关于《白鹅》优秀教学...
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发表于:2023-09-10
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编整理的《白鹅》教...
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发表于:2015-05-06
《白鹅》教学设计本周五,我校要承办“区小学语文学科带头人教研协作组成立暨理想课堂展示活动”,我校区级教学能手江明中老师承担一节阅读教学课,内容是人教版四年级的《白鹅》。昨天下午...
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发表于:2017-11-04
白鹅的教学设计教学目标1.认识8个生字,会写12个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、...
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发表于:2017-09-06
【教学目标】1、认识8个生字,会写12个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。2、学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、明贬...
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发表于:2016-05-11
【教学目标】1.认识12个生字,会写8个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等...
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发表于:2016-05-03
教学目标:1。知识目标认识颈厉等8个生字。会写颈,郑等12个生字。能正确读写高傲,郑重,厉声,京剧,倘若,侍侯,脾气,供养,邻近等词语。2。能力目标正确,流利,有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。...
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发表于:2017-11-28
【教材内容】《白公鹅》是人教版新教材四年级语文第七册第四单元第十四课。【教材分析】《白公鹅》作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公...
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发表于:2020-08-15
作为一位兢兢业业的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢...
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发表于:2018-01-07
《白鹅》教学设计【教材简析】在《白鹅》这篇课文中,表达了作者对鹅的喜爱,我们读过课文,会体会到动物的有趣、可爱,感受作者对生命的关爱、对生活的热爱。作者重点表现的是白鹅性格的特点...
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发表于:2023-04-23
作为一名教师,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的白鹅教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教...
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发表于:2017-12-21
发展性目标1.学生能以一定的速度进行默读,能够体会两只白鹅的不同之处。2.初步体会作者表达方式的不同。情感性目标体会作者对白鹅的具体描写,唤起学生对动物的喜爱之情。教学重难点通过作...
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发表于:2015-01-28
教学目标:(1)学生词,读准字音,读通课文;(2)整体感知课文,说说对这只白鹅的初步印象。重、难点:读准字音,理解一些词语,把课文读流畅。教学过程:一、激情导入播放有关鹅生活场景的视频,展示课文中的白...
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发表于:2015-05-26
【教材简析】在《白鹅》这篇课文中,表达了作者对鹅的喜爱,我们读过课文,会体会到动物的有趣、可爱,感受作者对生命的关爱、对生活的热爱。作者重点表现的是白鹅性格的特点──高傲。从伸长...
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发表于:2017-11-05
《白鹅》一课,描述了鹅的特点,如何让学生在学习的过程中,学会作者的写作手法呢??下面就跟随本站小编一起来了解一下《白鹅》经典教学设计吧!想了解更多相关信息,请持续关注我们应届毕业生...
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发表于:2015-05-05
学习目标1、认识颈厉等8个生字。会写颈、郑等12个生字。能正确读写高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的...
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发表于:2017-11-05
学习目标1、认识“颈厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背...
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发表于:2018-05-04
教学目标:朗读课文,体会白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。背诵自己喜欢的'段落,摘录、积累好词佳句。学习作者抓住特点写的方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。教学过程:一、复习...
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发表于:2015-05-27
导语:在《白鹅》这篇课文中,表达了作者对鹅的喜爱,我们读过课文,会体会到动物的有趣、可爱,感受作者对生命的关爱、对生活的热爱。下面是小编为您整理的白鹅优秀教学设计,希望对您有所帮助。...