有关《师恩难忘》的教学设计的知识精选

《师恩难忘》的教学设计（通用15篇）

发表于：2024-01-13

作为一名老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《师恩难忘》的教学设计，仅供参考，希望能...
难忘的教训的教学设计

发表于：2016-01-07

学习目标1．学习作者是如何把文章的主要意思一层一层表达出来。2．选一件生活中难忘的、能够从中接受教训的事，写一篇作文。3．把事情的经过写具体，写完后要认真修改。教学过程一、谈话揭题生...
《师恩难忘》优秀教案设计

发表于：2017-11-27

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、感悟田老师是一位教学有方的老师。3、体会作者对老师的感激和怀念之情。教学重点：1、感悟田老师是一位教学有方的老师。2、体会作者对...
五年级上册《师恩难忘》优质教学设计

发表于：2017-11-25

同学们，在四年的学习生活中，你一定遇到过几位好老师，他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下，他(她)为什么会让你难忘?下面是小编为大家搜索整理的五年级上册《师恩难忘》优质教学设计，更...
师恩难忘教学设计

发表于：2017-08-24

教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。教学难点：...
《师恩难忘》教案教学设计

发表于：2017-11-09

教学目标：1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺地复述我开学第一课的情景。3、培养学生尊师、爱师、亲师的...
师恩难忘的教学设计范文

发表于：2017-11-28

教材解读：《师恩难忘》是根据我国著名作家、当代乡土文学的举旗人刘绍棠先生的作品《老师领进门》改写的。文章叙述平实，语言质朴、情感真挚。在刘先生的悠悠回忆中，爱讲故事、善讲故事的...
师恩难忘的教学设计

发表于：2018-03-10

《师恩难忘》是苏教版小学语文五年级上册的一篇课文，作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。以下是小编为你整理的师恩难忘教学设计，希望能帮...
教学设计：师恩难忘

发表于：2015-03-22

教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课6个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。3．理解课文内容，体会作者...
《师恩难忘》教学设计

发表于：2018-01-14

师生单元说明：本单元以“师生”为主题，编排了两篇主体课文和一个语文天地。前一篇课文作者记叙了童年时代的启蒙老师对自己成长的点滴帮助。虽然作者从老师那里获得的只是由一首小诗引申...
《难忘的教训》教学设计

发表于：2015-01-07

篇一：《难忘的教训》教学设计学习目标：1.学习课文的作者是如何把文章的主要意思一层一层表达出来。2.选一件生活中难忘的、能够从中接受教训的事，写一篇作文。3.把事情的经过写具体，写完后...
《难忘的一课》教学设计

发表于：2021-11-26

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编整理的《难忘的一课》教学设计，希望对...
《师恩难忘》教学设计2篇

发表于：2015-05-27

篇一：《师恩难忘》教学设计第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会田老...
师恩难忘教案

发表于：2022-08-30

作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的师恩难忘教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。【...
苏教版五年级上册《师恩难忘》教学设计

发表于：2015-05-04

《师恩难忘》这篇课文是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文。作者通过对小学一年级时田老师的回忆，抒发了对老师的感激和怀念之情。接下来应届毕业生小编为大家编辑整理了苏教版五年级上册...
语文上册《师恩难忘》教学设计（通用7篇）

发表于：2023-12-27

语文上册《师恩难忘》教学设计（通用7篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应...
师恩难忘优秀教案设计范文

发表于：2017-11-28

一、教学目标：1、认知目标：认识并正确、规范书写本课的生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，连贯地复述我开学第一课的情景。2、能力目标：能复述课文。3、情感目标：...
《师恩难忘》的优秀教案设计

发表于：2019-11-16

师：田老师的故事为什么会让我们终生难忘呢？可以用自己的话说，也可以用课文中的语句回答。生：这些故事有如春雨点点，滋润着我。师：（出示这一句话）这句话用了打比方的方法，请问是把什么比作什么的...
难忘的教训教学设计

发表于：2017-08-24

学习目标1．学习作者是如何把文章的主要意思一层一层表达出来。2．选一件生活中难忘的、能够从中接受教训的事，写一篇作文。3．把事情的经过写具体，写完后要认真修改。教学过程一、谈话揭题生...
难忘的启蒙教学设计

发表于：2017-07-07

难忘的启蒙重点回忆了老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制和对抗日演讲比赛等三件事，表现了启蒙老师的爱国主义精神和对学生的严格要求，表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。下...
《师恩难忘》的教学设计

发表于：2021-11-01

作为一名老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《师恩难忘》的教学设计，仅供参考，希望能...
语文上册教案《师恩难忘》教学设计

发表于：2017-10-25

教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。教学难点：...
《师恩难忘》教学设计（通用10篇）

发表于：2023-12-27

作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《师恩难忘》教学设计，仅供参考，大家一起来...
《师恩难忘》教学设计三篇

发表于：2017-11-24

师恩难忘教学设计（一）教学目标：1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。3、培养...
四年级语文上册《师恩难忘》教学设计

发表于：2017-10-25

一、学情分析经过前三年的语文学习实践，学生已能“悟”出一些语文的规律，具备了一定的独立学习语文的能力，在阅读中学生能通过自读自悟、合作讨论等学习方式，逐步使自身对作品的感受和理解...