有关《顶碗少年》优秀教学设计的知识精选

作为一名老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整...

【课前准备】１、预习课文，自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。２、搜集并阅读其他面对失败，勇敢坚强战而胜之的故事。【教学过程】一、谈...

《顶碗少年》是当代作家赵丽宏创作的一篇散文。此文记叙了一个小男孩做高难顶碗动作失败后不气馁，历经三次表演后成功的事情，表达了作者对顶碗少年坚持不懈精神的敬佩，下面给大家分享顶碗...

教材义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2012年版教学内容小学六年级语文语文（下册）第一组教学主题：《顶碗少年》课时：第一课时授课对象：六年级学生目标制定的依据：1.课程标准的相关要...

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《顶碗少年》教学设计，供大家参...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家整理的《顶碗少年》教学设...

学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。2.弄清课文内容，了解课文的表达顺序，懂得失败乃成功之母的人生哲理。3.透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情...

想针对顶碗少年一课开公开课?那教学设计一定要弄好，下面是由本站小编为大家准备的《顶碗少年》经典教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!【课前准备】1...

有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。下面是本站小编收集整理的顶碗少年的教学设计!教学目标：1.引导学生读懂课文内...

《顶碗少年》是人教版六年级下册的一篇略读课文。这篇文章为我们介绍了文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗历经两次失败，最终在一位老者的鼓励以及少年自身的坚定意志下获...

《顶碗少年》本文作者采用回忆的方式，详细描写了顶碗少年三次表演的过程，说明了这是一场惊心动魄的杂技表演，表达了作者对顶碗少年不怕挫折、敢于拼搏的赞叹之情，同时也抒发了作者对人生的...

【课前准备】１、预习课文，自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。２、搜集并阅读其他面对失败，勇敢坚强战而胜之的故事。【教学过程】一、谈...

教学目标：1．引导学生读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。2．指导学生学会本课疚、胛、颓3个会认字。教学重点：抓住课文对顶碗少年的动作、神...

《顶碗少年》是赵丽宏所著的一篇短篇小说，被选入九年义务教育课本人教版六年级下册第一单元第四课，沪教版七年级第一学期第二课。下面是小编整理的关于顶碗少年教学设计，欢迎大家参考!【1...

【教学目的】1．掌握生字新词。2．品味课文中描写顶碗少年的相关句子，体会少年的心理变化。3．懂得只要坚持就能成功的道理。【教学重点】品味课文中描写顶碗少年的相关句子，有感情地朗读课文...

教学目标：1.引导学生读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。2.指导学生学会本课疚、胛、颓3个会认字。教学重点：抓住课文对顶碗少年的动作、...

学习目标：1．借助词典，联系上下文，理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。2．正确、流利、有感情的朗读课文。3．体会蕴含的哲理，懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下...

教学要求：学会本课生字新词，结合课文内容了解句子的含义，用指定的词语造句，有感情地朗读课文，背诵自然段。教学重点：结合课文内容了解句子的含义，有感情的朗读课文。教学难点：懂得不论遇到多少...

一、课前谈话导入一位普通的顶碗少年，给作者留下了深刻的印象，以至过去了二十多年仍记忆犹新。我想，这位少年同样给大家留下了深刻的印象。让我们一同回到上海大世界的露天剧场，去感受那激...

《顶碗少年》被选入九年义务教育课本沪教版七年级第一学期第二课。下面是小编整理的《顶碗少年》教学设计，大家一起来看看吧。教学目标：1.引导学生读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰难曲折...

《顶碗少年》讲的是在上海的马戏团里的一个小男孩顶碗少年在表演杂技时，连续两次失败而没有失去信心，最终在一位老者的鼓励下，他终于演出成功了，赢得了全场观众热烈的掌声。下面小编为大家...

《顶碗少年》教学设计一、引题1．回顾《我的舞台》，台上一分钟，台下十年功2.作者回忆了曾经看的一场杂技表演，引出课题《顶碗少年》二、整体感知1.读，思考自学提示的问题2.交流初步感受三、...

《顶碗少年》是一篇略读课文，情节简单而又一波三折，十分吸引学生，文章层次清楚，学生理解起来比较容易，不需要花太多时间。根据略读课文的教学特点和本课的选编意图，教学中，一方面要加强有感情...

《顶碗少年》教学设计学习目标：1．借助词典，联系上下文，理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。2．正确、流利、有感情的朗读课文。3．体会文章蕴含的哲理，懂得不论遇到多少艰难...

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。2、弄清课文内容，了解课文的表达顺序，懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。3、透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作...