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发表于:2015-02-01
氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态白色固体,极易溶于水(溶解放热)易潮解白色粉末,微溶于水俗名烧碱、火碱、苛性钠(具有强腐蚀性)熟石灰、消石灰制法Ca(OH)2+Na...
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发表于:2015-02-26
一、溶液1、溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液溶质:被溶解的物质。可以是一种或几种,可以是固、液、气三态溶剂:能溶解其它物质的物质。只...
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发表于:2017-12-15
(1)溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液(2)溶液的基本特征:均一性、稳定性的混合物注意:a、溶液不一定无色,如CuSO4为蓝色FeSO4为浅绿色Fe2(S...
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发表于:2015-02-22
一、溶液的形成1、溶液(1)溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液(2)溶液的基本特征:均一性、稳定性的混合物注意:a、溶液不一定无色,如CuSO4为蓝色F...
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发表于:2023-12-21
作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的九年级化...
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发表于:2017-12-31
答辩技巧之一是逻辑思维能力是面试中不可或缺的内容,而答辩过程中条理清晰、前后一致正是这种能力的具体表现。下面是小编为大家整理的《配制一定物质的量浓度的溶液》教师答辩题目及相...
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发表于:2015-02-21
(1)溶液的组成:溶质和溶剂。(2)浓溶液、稀溶液:在一定量的溶剂里所含的溶质多为浓溶液,所含的溶质少为稀溶液。溶液的“浓、稀”只是溶液组成的一种粗略表示方法。溶液的“浓、稀”与饱和...
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发表于:2015-02-18
溶液和胶体属于不同的分散系,有这不同性质,胶体的分散质粒子直径在1nm~100nm之间,有者特殊的性质。溶液则更多的是侧重与考查计算。一、考纲有求1、了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量...
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发表于:2019-09-06
电解质溶液的作用1.形成回路;2.提供反应环境(酸性、碱性);3.有的提供反应物。电解质溶液导电的原因当电解质溶液通入直流电时,溶液中的阴阳离子分别向阳极和阴极移动,参加有电子得失的电解...
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发表于:2015-02-24
教学目的:1.了解溶液组成的含义。2.掌握用溶质的质量分数表示溶液组成的方法和部分有关计算。重点难点:1.重点:溶质质量分数的表示方法及关系式的含义。2.难点:溶液组成的含义。教学过程:[引...
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发表于:2015-01-28
化学是初三才开的一门课程,时间紧任务重,在中考备考时,一定要扎实基础,搞清楚初三化学应该怎么学。三好网小编整理了初三化学中考复习,溶液的形成知识点总结如下:一、溶液1、定义:由一种或一...
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发表于:2017-11-06
篇一:鲁教版九年级化学溶液的酸碱性教案课题:第七单元常见的酸和碱第三节溶液的酸碱性第一课时课标要求:1、初步学会测定酸碱性的方法,加强对酸碱性实质的微观理解;2、增强对科学探究的理解...
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发表于:2015-02-01
H:1O:16S:32Zn:651、蒸干80gKNO3溶液得到15gKNO3固体,计算溶液中溶质的质量分数?2、在90g水中加入20gMg(NO3)2固体,求此溶液中溶质的质量分数?3、20℃时,NaCl的溶解度为36克,求此时NaCl溶质的质量...
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发表于:2014-09-22
1.知识目标(1)理解水的电离、水的电离平衡和水的离子积。(2)使学生了解溶液的酸碱性和pH的关系。2.能力和方法目标(1)通过水的离子积的计算,提高有关的计算能力,加深对水的电离平衡的认识。(2)通过...
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发表于:2014-11-05
导语:溶液是指一种或一种以上的物质以分子或离子形式分散于另一种物质中形成的均一和稳定的混合物。我们一起来看看相关的考试内容吧。第一节药用溶剂的种类与性质(熟练掌握)1药用溶剂...
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发表于:2015-02-23
一.“无色透明”条件型若题目限定溶液“无色”,则不含有色离子,即Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4-(紫色)等离子。若“透明”,则溶液不形成混浊或沉淀(与溶液有无颜色无关)。...
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发表于:2015-02-23
【目的要求】:1.掌握一种溶液组成的表示方法-----溶质质量分数2.掌握溶液体积、质量、密度和溶质质量分数间的换算3.掌握溶液稀释的计算【重、难点】:有关溶液中溶质质量分数的计算【教...
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发表于:2014-07-28
1、酸与碱的反应碱+酸盐+水中和反应HCl+NaOH_____NaCl+H2O2HCl+Ca(OH)2_____CaCl2+2H2OH2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O2、中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应注意:反应物只能是酸与碱3、实质:O...
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发表于:2015-02-24
1、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物溶液的组成:溶剂和溶质。(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时...
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发表于:2015-02-22
第一课时教学目标1.理解溶液组成的含义。2.掌握溶质的质量分数的表示方法及有关计算。3.培养学生分析能力和化学计算能力。难点、重点溶质的质量分数的表示方法及基本计算。教学方法综合...
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发表于:2015-02-22
浓盐酸、浓硫酸的`物理性质、特性、用途htt浓盐酸浓硫酸颜色、状态纯净:无色液体工业用盐酸:黄色(含Fe3+)无色粘稠、油状液体气味有刺激性气味无特性挥发性(挥发出氯化氢气体)(敞口置于空气...
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发表于:2014-07-27
在初中化学课本中,溶液指的是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物,是考试的一个常考点,那么关于溶液的知识内容你了解了多少呢?下面是本站小编为大家整理的初中化学基础知识点,希望对...
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发表于:2015-02-27
1、物质溶解于水时,有的放热会使溶液温度升高,有的吸热会使溶液温度降低。请用广口瓶、试管、弯曲成如下左图所示形状的玻璃管、合适的橡皮塞和水,设计一个实验装置,能用它研究物质溶解于...
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发表于:2023-12-16
身为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的关于化学《溶液的形成》第一课时教学反思(精选5篇),...
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发表于:2014-07-28
部分内容包括饱和溶液、不饱和溶液、溶解度的内容,概念性的东西比较多,时要注意抓住概念的特点,注意去理解概念的内涵,如对于溶液的定义要抓住:均一、稳定、混合物;概念时还要注意对相似概念...