如何培养幼儿的安全意识

摘要：生活中处处存在着危险，对于幼儿来说更是如此，要让孩子处于安全当中，对孩子进行安全教育是非常重要的。本文采用调查研究的方法，从幼儿身体和心理两方面存在的安全隐患进行阐述。以及如何培养幼儿安全意识的方法。通过共同的努力使幼儿处于安全的环境当中。

关键词：培养 幼儿 安全

引言

随着社会的发展，伴随而来的还有许多的不安全因素。这些不安全因素严重影响到人民的生命健康。而幼儿的性格单纯天真，而且好奇心、求知欲和模仿力都很强。社会中的不安全因素更容易对他们造成伤害。而幼儿他们是祖国的未来，民族的希望，他们的安全问题就变得尤为重要。那我们呢？我想许多人对这个问题了解并不清楚，所以在这里，我提出了我自己的有些见解，希望能够为家长、教师带来一些启发和帮助，从而更好的让我们的幼儿处在一个安全的环境当中。

一、培养幼儿安全意识的重要性

安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近年来，幼儿意外事故时有发生，而且有相当大的比例是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全常识所造成的。因此加强幼儿的全教育，培养幼儿的自我保护能就尤为重要。

首先，约翰·洛克（约翰·洛克在近代教育史上，第一次提出了德、智、体和谐发展的新教育体系，写下了世界教育史上的新篇章。在总结了蒙田的教育思想，吸收了弥尔顿实科教育的理论后，洛克以前人的思想资料为基石，建立了绅士教育理论体系。其教育著作为《教育漫话》）他在教育漫画中说：“健康是幼儿身心好些发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提；健康是幼儿的幸福之源，离开健康幼儿就不可能尽量的游戏，也不可能专心 的学习，甚至无法正常的生活；幼儿时代的健康不仅能够提高幼儿期的生命质量，有为一生的健康赢得时间”。在这里约翰·洛克明确指明健康安全对幼儿的重要性。它是幼儿从事一切事情的前提和基础。没有安全健康，幼儿无法快乐的学习；没有健康，幼儿就无法尽情的游戏；没有健康，幼儿就无法正常的生活。由此可见，健康对于幼儿的重要性。

其次，我们在学习《纲要》中知道，它对幼儿的安全也提出了一些要求。在《纲要》中明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。在《纲要》中，它把幼儿的 安全问题放在了守卫。它虽然仅仅从幼儿园方面提出要求，但是保护幼儿的安全是我们每个人的责任。由此可见，安全对于幼儿的重要性，同时也体现了我国幼儿的安全问题进一步有章可寻。

最后，我认为尽管安全对于我们每个人都很重要，但是对于偶尔有为重要。幼儿的生长发育十分迅速，但远未完善；幼儿的可塑性很强，但是知识经验很缺乏；幼儿的活动欲望强，但自我保护意识薄弱；幼儿的心灵纯洁，但是特别容易受到伤害。而幼儿的健康又是幼儿从事一切事情的前提的基础。幼儿安全意识的提高又是人类生命质量得以提高 的前提和基础；增强幼儿的安全意识不仅有利于幼儿，而且有益于多种成年期疾病 的预防；幼儿安全意识的提高体现了人类的进步。因此，幼儿安全意识的加强，无论对幼儿还是对全人类都是极其重要的。

二、幼儿身边存在的安全隐患及其产生的原因

俗话说的好，事事难料，有很多问题是我们无法预料的。同样危险也是。他几乎是每时每刻伴随在我们身边，只要稍不留神就会陷入危险当中。幼儿失败同样也存在许多的危险。那军体的危险有那些？他们产生的原因 是什么？我对此进行了分析。

一） 身体方面的安全隐患及产生的原因

1、幼儿生活中的安全隐患及产生 的原因

在这里我们首先谈幼儿生活中存在的安全隐患及产生 的原因，是因为生活中是幼儿发生危险最多的地方，而在生活中幼儿比较容易发生危险，也是我们特别需要给予重视的一个环节。

A、 饮食方面的安全隐患及产生的原因

在饮食方面的安全隐患主要有乱吃、乱喝、误吃、误喝这几个方面的问题。例如乱吃、乱喝一些不卫生、一些没有生产日期或是过期的食物等等。曾经就有幼儿因为误吃他人给的东西导致死亡的事情发生。这些危险发生的原因主要是幼儿不注意饮食卫生、知识匮乏和监护人缺乏必要的安全防范知识造成的。在这里由于幼儿年龄小，多危险的意识并不强。这时监护人的责任就至关重要。监护人对饮食方面的注意程度直接影响大幼儿的生命安全。家长在对幼儿进行安全防范意识教育、时，最好做到防范与未然。

B、 游戏当中的安全隐患及产生的原因

幼儿天生爱玩，可以说幼儿和游戏就是一对好朋友，俩个关系非常密切，是形影不离的。当然，这样一位“好朋友”有时也会对幼儿的安全造成一定的威胁。例如： 在玩游戏的时候，被游戏玩具碰伤，或误食小 的游戏玩具（例如：玻璃球等等）。或 在游戏过程中不小心摔交、跌倒等等。这些都会威胁到幼儿的安全。所以说，游戏虽然是幼儿的“好朋友”，但当幼儿在和“好朋友” 在一起的时候，也要特别注意幼儿的安全问题。

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