如何给孩子选择兴趣班

1、喜欢动手：适宜学书法

一般而言，这类孩子比较有耐心，并能完成技巧较高的活动，如拆装汽车、串珠子等。

这是一类难得的孩子，只要正确引导，成人后都有认真、细致的态度。可以让他们参加一些手工方面的兴趣班，如书法、编织、珠算等，帮助他们在拓展个性的同时，学到一些技能。

2、喜欢安静：适宜学围棋

这类比较安静的孩子，特别喜欢比较，发现力不错。像拼图一类的游戏，足以让他快乐地摆弄上几个小时。

这类孩子有耐心的个性和细致的观察力，还有比较好的逻辑思维能力。父母应不断培养他的严谨和较真的个性，可以让他参加围棋、数学或科学实验等兴趣班。

3、喜欢说话：适宜学声乐

孩子对富有旋律的音乐会有特别的反应，发出叫声并挥舞小手。有时突然听到电视里传来一段音乐，立即会跟着唱起来。这类孩子一般开口说话比较早，并且喜欢学说大人的话。

这类孩子的思维模式是由声音带动的，在传统的教学模式中，大部分老师都是通过口授进行教学，这对于听觉学习型的孩子是十分有益的。他们比较适宜学相声、声乐或钢琴。

4、喜欢打闹：适宜学武术

这类孩子可能是被认为最有活力的，他们好动，注意力也不够集中，常常不是在跑就是在跳。他们无论是爬还是走路一般都要比其他孩子早。

这类被称为触觉学习型的孩子，他们的动作协调能力较强，适当地让他们参加跆拳道、武术和游泳等兴趣班的话，反而有利于他们日常安静地学习。

5、喜欢服饰：适宜学绘画

这类孩子喜欢收集漂亮的布娃娃，还喜欢挑选自己穿着的服饰，常会对自认为不好看的衣服拒绝穿着。

这类孩子在学习时，如果为他们配上鲜艳图片或者视频，强烈的视觉刺激会让他立即进入状态，在形象的世界里，他会感到特别舒心。这类孩子最好让他们去绘画、雕塑或儿童模特队等兴趣班学习。

6、喜欢模仿：适宜学表演

这类孩子在人越多的场合，表现得越活跃，越希望自己是主角。当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力，譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。

如果孩子已经上幼儿园了，父母应和老师沟通，不妨在适当的时机给孩子表现的舞台，只要孩子有一次在正式的公众场合得到认可，他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜到表演、主持、舞蹈等兴趣班去学习。

虽然根据孩子爱好选择兴趣班是一个不错的选择，但是也要注意一下几个误区哦。

孩子上兴趣班的误区

1、只重结果，忽视过程

学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子；学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画；学珠心算的父母只注重孩子算得是否快；学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。

只看重结果，无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子，学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中，能调动他们多个器官、多种感觉，培养多方面能力。比如学习弹琴，手眼耳的协调非常重要，耐性、毅力、战胜困难的能力决定着他是否能学习下来，而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质，父母可能看不到，但却对孩子的未来影响深远。

再有，在学习过程中，一些基本功可能只是学习中的一个小节，比如跳舞，一个舞步要练好长时间，给父母的感觉是孩子几次课什么正经的也没学，但实际上，基本功的训练是为让孩子能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实，学到一定程度可能就学不下去了。

2、周末上兴趣班如同赶场，没了亲子时间

有些父母不在乎花钱多少，在周末给孩子报了一个又一个兴趣班，英语、影视表演、钢琴、滚轴；孩子忙，父母也跟着一起忙。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子，而周末又全用来上兴趣班了。

孩子在这个年龄段是离不开亲情的，与父母在一起，是使他们心理发展正常的基础，如果忽视幼儿心理以及亲情的交流，你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂，难以沟通。

一味地给孩子报各种兴趣班，容易使孩子疲劳、厌倦。今后他可能对什么都知道一点儿，但对哪个都不精。不如只选择一两项重点学，学会了再学其他项目。孩子如果在哪个项目上特别有潜力，就要多花时间重点培养。

3、把自己的理想强加在孩子身上

有些父母小时候条件不好，没有条件实现理想，而有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母，英语顶呱呱一直是他的'梦想，他就让孩子从小上英语班学习英语，而成绩稍有不好就一通批评。

孩子是一个独立的个体，他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么，如果大人把自己感兴趣的强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，那孩子的负担就太重了，孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此，应该尊重孩子的兴趣，让他挑选自己感兴趣的东西，对于感兴趣的事，孩子能学得又快又好。而父母自己的理想，还是自己努力去接近目标吧。

4、认为坐在教室里才是真正的学习，忽视生活中的教育

有些父母忽视自己的能力，认为只有带着孩子上这个班、那个班，让孩子规规矩矩地坐在小椅子上听老师讲课，才是真正的学习，对生活中的知识反而视而不见。

重视孩子的教育，无疑是最值得的投资，但不能一味地投资却忽视孩子的感受。既然是兴趣班，就一定要从兴趣出发，只要孩子有兴趣，就能自主学习，快乐地享受学习的乐趣。

想要培养孩子多才多艺的家长，要注意理智选择兴趣班，不可过于盲目哦。

如何给孩子选择兴趣班 [篇2]

一、读什么兴趣班，从观察孩子开始

周末穿梭于各类兴趣班，孩子在课室里学习，家长在外面等候，就会聊聊天，这里面就可以看得出一些区别，有些孩子是很喜欢上这个兴趣班，有的是被-逼着来的，学琴、学棋的都是这样，“皇帝不急太监急”的情况真不少。

我家妹妹从3岁开始去少年宫学习，当时也好一阵纠结，到底她的兴趣特长是什么，查书，问周围朋友，上网发帖问，就差要给三岁小孩做性向测试了。。。。。一个网友一句话，很准确的解决了我的疑惑：

找他（她）天性最喜欢、最擅长，学的时候，老师表扬最多的课程。给孩子选择兴趣班，从观察你的孩子天性开始，从了解孩子开始。

每个孩子天性真的很不一样，天赋倾向也很不同：有的语言能力强、说话早；有的绘画好，一上手，就有模有样；有的天生身体协调能力好，能跑能跳。。。。这些你可以通过自己观察就知道，还有就是问老师，幼儿园的老师就可以知道，她们面对过这么多孩子，一定比性向测试更有发言权。

知道他的喜好，就不要勉强他，让他选择。

二、在你经济允许的范围里，找最好的老师和机构去上兴趣班

确定了你的孩子喜欢哪方面的学习，就要跟他找你能找到的好老师和机构，既然开始，就不要考虑省钱，省力。少年宫花费不多，老师专业，但报名超级难报，我们通过网上报名，都没有中签，但是了解到少年宫在报完名后，还会有余下的名额，就随时关注网上信息，看到有名额放出来，马上过去，争取到了一个话剧团和围棋班的名额，顺利入学。

钢琴也是这样，老师的资质、毕业学校、专业、耐心程度，都是要了解的，一开始走路就不要走弯路。

还要善于利用一些机会，我一个同学的孩子就超级省钱，她的女儿一把好嗓子，进了市一级合唱团，免费学习，每年还免费旅游去各地表演、比赛。。。。

三、小孩子的兴趣学习，考的都是家长。

陪着孩子学习，发现一个有趣的现象，如果不给压力，每个孩子都是好学的，他（她），其实对什么都有兴趣去接触、了解。。。。但是也有一个共同的问题：兴趣的学习都不持久，都会有厌倦期。这时候家长如何做适当的引导和牵引就非常重要。不让孩子遇到厌倦或者困难就轻易放弃，非常重要。

我家妹妹的钢琴就是这样，最重要的是，维护她的兴趣，但是不要停下来。。。这个难度大，每个阶段都有不同的问题，我也在摸索中，但是你知道这是一个常态，就不会太过忧心，也不会轻易放弃了。。。。

四、小孩子的兴趣学习，家长要有好心态

特长的学习，很多时跟功利结合起来了。孩子能不能在这方面成才，不能强求。

孩子的兴趣学习就是兴趣学习，孩子从中学习学习的方法：如何克服困难，发现自我。。。这个过程很励志，这个过程不能太功利。