萨力巴中心小学督导检查汇报材料

在旗教育局的正确领导下，在中心校领导的大力支持配合下，紧紧围绕全旗教育教学改革发展这一中心，坚持以科学发展观为指导，坚持“安全立教、和谐治教、管理兴教、质量强教”的教育理念，以“八个年”为工作重点，认真扎实做好我校教育教学工作，现作汇报如下。

一、强化校园安全管理，形成平安的校园环境

以“安全立教”的理念为指导，本着“安全第一、预防为主”的原则，进一步加强学校的安全管理，狠抓安全教育，建立健全安全组织机构，明确责任，指定详尽的安全方案、预案，并组织各类应急演练；认真开展安全隐患排查，整改工作；加强学生的安全教育，通过校园有效的宣传载体，板报、主题班会、知识竞赛等，对学生进行安全知识教育。定期开展以校舍安全、食品卫生安全、消防安全等内容的各项检查，发现问题，及时解决，把问题扼杀在萌芽中，使我校的安全稳定工作稳步推进。

二、美化校园环境，形成以人为本的校园文化

洁净优雅的校园环境能陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧，我校根据实际情况，规范校园文化的物质载体，从墙壁文化、班级、餐厅、宿舍的布臵都蕴含着育人的态度、情感和价值观。在班级张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》时刻提醒孩

子们认真遵守守则和规范；办公室张贴《中小学教师职业道德规范》、《文明教师标准》、《教师誓词》时刻提醒教师做一名良师、名师；甬道中间“爱我长城”的影壁墙，对学生进行爱祖国、爱家乡教育；宿舍楼“以人为本，全面发展”的主题词，体现了我校的教学理念；宿舍的“竞、静、净”在潜移默化中影响了孩子们的集体生活的习惯；餐厅的“节约、卫生”的标语，培养了孩子们从小养成良好的生活习惯；校服的“福”字图案，对孩子们进行了中心校推出的“福”文化教育，即平安是福、读书是福、健康是福、感恩是福、健康是福。

净化校园养成良好的习惯，学生会每天按照《萨力巴中心小学组织纪律、卫生评价标准》对入校放学、卫生打扫、课间活动、两操情况等方面进行全面的考核，每周一反馈，每月一总结，从而养成习惯，形成良好的校园氛围。

升国旗仪式庄重并有特色，国旗下的讲话注重实效，充分利用重大节日、纪念日，开展丰富多彩的各类活动，如文艺汇演、体操表演赛、演讲比赛、古诗文诵读、班级布臵比赛等，推进了校园文化建设。

三、深化教研教改工作，加强校本研训活动

1、加强学生常规管理

第一、继续加强班主任管理和研究：定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，制定学期初班主任工作计划，做好期终工作总结，学校每学期严格执行班主

任工作百分考核。

第二、开展多种多样的德育竞赛评比活动及其实践活动。在“学雷锋，见行动”各班办了手抄报，开展了“雷锋就在我身边”的征文活动。在寒假期间开展了“五个一”活动。即：读一本好书、看一部好电影、学唱一首好歌、做一件好事、参加一次有意义的实践活动。孩子们将所思、所想、所得记录下来，学校装订成册。

2、加强教师常规管理

（1）狠抓教学常规管理，夯实提高教学质量的基础

教学工作是学校的中心工作，开学伊始，学校召开专门会议研究教学工作，确立了“向管理要质量”的工作思路，以“教学六认真”检查入手，使教学工作井然有序。在教学检查中，突出对备课、作业的检查，备课是一切教学工作的开端，没有认真的备课教学质量就无从谈起，备课中，应突出教案的实用性，教师不仅要备教材，更重要的是要备学生、备教法、备学法。作为过程管理的一个重要组成部分，作业是教学当天的一个小结，是“天天清、周周清、月月清”的基础。本学期的作业检查成为我校教学常规管理的一个重要着力点。

（2）加强教学研究，坚持集体备课，集中群体智慧。

周一的集体备课时间教师在备课组长的带领下，合理充分利用时间，学习新的教育教学理论，共同研究教材，集思广益，讨论教法，努力做到“四定五统一”（即：备课组活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，统一教学目标、统一重难点、统一教学进度、统一教学要点、同意练习设计），着力提高课堂教学质量。

（3）改革完善课堂教学模式。

我校定期开展了骨干教师展示课、青年教师汇报课等活动，在汇报课上，真正体现了学生是学习的主体，学生充分表现出乐学、好学、会学，敢于发表见解，敢于提出问题，孩子们通过提出问题、自主探究、合作交流等，获取了知识。在每节公开课后，坚持集体评课，从教师教，学生学，教学内容的选择、教学目标的确立，到教学方法、手段的运用及教学成果诸方面进行了科学的具有指导性的评价。上课人受益，听、评课人共勉，对于提高广大教师的课堂教学水平起到了积极作用。

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