青少年宫建设汇报材料

尊敬的各位领导：

大家上午好！欢迎大家来到茶乡，莅临我们的六堡镇中心校指导工作。我们学校地处山区，是典型的山区农村小学。我们学校占地面积6408平方米，校舍建筑面积1599平方米，学校现有学生486人，共10个教学班，现在教职25人，其中教师23人，安全协管员2人，23位教师中本科毕业的9人，大专毕业的10人，中师毕业的4人，教师合格率为100%。

一、少年宫建设的指导思想

为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据《中共苍梧县委苍梧县人民政府关于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校于2012年9月全面启动了“乡村学校少年宫”建设工作。我校少年宫建设的总体目标是：建设以贴近和服务广大农村小学生为服务宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，以学校现有条件为基础的乡村少年宫，逐步构建课内与课外结合、校内校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补的活动形式。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地，为提高我校辖区人口素质和新农村建设服务。

二、少年宫建设的具体做法

1.宣传动员，提高认识。

项目建设一开始，我校就充分利用黑板报、班会、教师会、专题会等形式，加大宣传力度。通过宣传，提高认识，让全校教师、学生深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。

2.积极开展工作

（1）在各级领导的高度重视下，我校各项建设工作进展顺利。于9月24日开始各活动室的.装修，装修工作现已全面完成，各活动室资料已按要求上墙。器材设备也严格按照政府采购的规定执行，做到专款专用。9月29日顺利完成了器材设备采购招标工作。目前，中标采购公司已将部分器材运送到位。器材归置及图书上架工作也在有条不紊地进行当中，于近日可全面完成。

（2）在活动的策划中我们已做好以下部署：在青少年宫的管理方面，我校实行教师分管制度，根据全校教师的自身特色将教师分派管理各个功能室，组织策划该项活动。活动设置方面，我们将利用青少年宫的功能室积极开展多项活动。开展特长培养活动培养学生的综合能力；开展艺术教育活动，以完善艺术特色教育体系；开展经典诵读，以积淀文化底蕴；开展阳光体育活动，以增强学生体质等等。

3.突出重点，打造地方特色

我校在结合本校及本镇实际的基础上，迎合本镇名镇特色建设，积极探索学校少年宫的特色，着力打造一系列以“茶文化”为特色的品牌活动，并建立健全相关的管理制度、考核制度、奖励制度等，为活动的开展及“乡村少年宫”的长久开放保驾护航。

三、存在问题

在上级领导和部门的支持下，我校少年宫建设的各项工作进展顺利，但同时也存在着不少困难，主要表现在以下几个方面

1.特长教师缺乏。由于我校地处山区小镇，很难招聘到艺术类专业的教师，师资配备的不足，少年宫活动专业人才的缺乏，都将局限了活动项目的开展。

2.资金缺乏，阵地空间小。我校地处山区，在一定程度上限制了学校建筑规模，导致各活动室严重不足，学生活动空间小，加之资金缺乏，这些都将制约我校“乡村少年宫”的发展壮大。

四、今后工作思路

1完善“乡村少年宫”管理机制和活动机制，坚持公益性、开放性、特色性和共建性的管理原则。协调各方力量，拓宽少年宫的空间领域，提升少年宫的育人功能，力争把我校“乡村少年宫”建成德育示范基地。

1.2加强师资培训，完善师资队伍建设，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把各项工作做得更完善。

2.打造地方特色活动，丰富活动、提升素质。依托六堡“茶乡”名镇特色和现有条件，开展系列茶乡文化活动，组织学生通过实地考察、现场观摩等形式了解六堡茶从种植、采摘、制作到泡茶等技艺的知识，组织相关茶文化的知识竞赛、作文比赛、诗歌朗诵会等活动，让学生在实践中感受茶文化的深厚底蕴，培养学生热爱家乡，弘扬家乡茶文化的精神。努力发展自身优势，形成“茶文化”特色的品牌活动。 总之，我校将创造各方面条件，以高度的事业心和责任感，举全校

之力量、集全员之智慧，以前瞻的眼光、求异的思维，紧抓教育改革，全面谋少年宫发展，努力做好少年宫的建设工作，为我校师生素质教育的进步提供一个展示的舞台。

青少年宫建设汇报材料 [篇2]

柯坪县青少年宫是2017年在上级部门给我县下达中央专项福利彩票公益资金青少年校外活动场所项目， 2012年11月投入使用。县教育科学技术局根据县编办文件精神和今后工作需要，实际配备各类教职员工15人，其中主任、书记和办公室主任各1名，财务人员1名，美术教师2名，音乐教师5名（其中兼职教师2人,），科技教师1名，舞蹈教师一名，基本满足了中心工作的正常开展。

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