第二学期期初汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好！首先我代表！！！小学的师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面我把学校的基本情况和下一步的工作思路做简要的汇报。不足之处，还请领导批评指正。

一、寒假工作总结：

1．认真做好假期校园安全稳定工作。主要做法：一是假前对校舍及各处室进行了全面的检查，杜绝一切隐患；二是假前分别召开了教师会、班主任会和全体学生会，对师生进行了安全教育，切实提高师生的自防自救能力；三是假前下发了给家长的一封信，制定了安全公约，积极争取家长配合，共同做好假期教育工作。四是严格执行领导教师节假日值班制度，做到学校24小时有人值班，并做好检查记录，确保学校财产无任何损失。五是假期中教师通过家访、电访等形式，对学生安全进行调查，重点对学生燃放鞭炮和外出交通安全进行了调查。总之，通过采取一系列的安全措施，确保了师生人身安全，校园设施完好，校外活动安全，学校无任何安全事故的发生，确保了师生安全度过假期。

2．积极开展健康文明有益的教育活动。

（1）以春节为契机，组织学生开展“和谐家庭.感恩教育”为主题记日记、写文章、拍照片、写对联等实践作业，让学生感受到了中华民族传统美德，引导学生从孝敬

父母、尊重长辈、善待他人做起。让每位学生给自己的父母送上一张贺年卡的感恩活动。

（2）引导学生自主合理制定作息时间，学校开展了五个一活动，即每天练一刻钟的钢笔字（一、二年级铅笔字），每天看新闻联播，每天写一则日记，利用假期办一期手抄报，利用假期读一本好书并做好读书笔记。通过活动促进了学生综合素养的提升。

二、继续探索“自主互助，高效愉悦”的课堂教学

1.学习、探索、交流

在上学期已初见成效，各学科已有带头人的基础上，开学第一周周三下午，召开各教研组长及部分骨干教师会议，进行交流，各自谈作法、谈体会、谈感想，继续研究探索具有本校特色的自主互助、高效愉悦的课堂教学。学校将于2、3周组织骨干教师到潍坊日向友好学校学习。通过一人一课练教活动，掌握全校情况，抓典型，促全面。再选出各学科的带头人进行展示。第六周，各教研组上学习汇报课，使小组建设实实在在的落到实处。期中考试前，初步形成适合语文、数学、英语的课堂教学流程，使课堂真正体现大容量、快节奏、高效率。

2、把各科的教学课后反思落到实处

本学期，教导处严把质量关，让每位教师写出真正实用的课后反思，把课堂教学生成的问题，把课堂上的闪光点记

下来。把本节课的不足记下来。学校于第五周进行交流。

3、提高教师的评课水平

（1）拟定第三周请青岛永宁路小学领导、教师到校送课，开展互动评课。请领导讲座，教师现场评课。

（2）期中考试前，以教研组为单位举行评课比赛活动，选出优秀教研组。

4、抓优秀生。要求各学科教师严抓优秀生，尤其是五年级教师更应该大力抓优秀生的培养，力争在今年区五年级竞赛中获得前十名。

5、举办家长开放日活动。每周二是低年级家长开放日，周三是中年级家长开放日，周四是高年级家长开放日。

6、读书节在五月。

三、！！！小学教师专业化发展具体措施

（一）督学习：全体教师要结合自身实际制定个人专业发展计划。要树立“终身学习”、“全程学习”、“团体学习”的观念，做学习型、研究型教师。要求每学年每位教师读2本以上教育教学专著；撰写2篇以上学习心得体会；摘抄或以其他方式搜集、整理一定数量的理论资料，做到“工作学习化”、“学习工作化”。

（二）抓备课：

①实行集体备课，共享备课资源：充分发挥网络资源和教师合作平台，实现备课互助、资源共享。

②开展教师读书活动，倡导教师多进阅览室、多读书、广读书，做读书笔记，充实更新备课资源。

③举办现代技术信息培训、计算机多媒体技术应用能力培训、网络技术应用能力培训等，特别是对中年教师的培训，提高教师的计算机、网络应用技术以及学科教学与多媒体整合应用能力，拓展备课资源、创新备课手段。学校将于培训后进行课件制作比赛。

（三）磨上课：

一是抓教学常规管理。落实教学常规管理“四个必须”原则：即教学常规管理必须有助于促进教师落实课程改革的新理念、新要求；必须符合教师的工作和心理特点；必须有助于教师的工作创新和专业发展；必须有助于教师真正提高教学质量，促进每一位学生的发展。通过落实教学常规行动，进一步规范教师教学常规。落实“四个凡是”原则，即凡是学生自己能说出的，教师不引；凡是学生自己能做出的，教师不启；凡是学生自己能探究的，教师不导；凡是学生自己能学习的.，教师不教。以求每位教师都能立足课堂教学，运用新的标准、新的要求改革课堂教学。学校将采取“推门听课”的方法，进一步强化课堂教学。

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