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2018广东高考物理经典力学选择题

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要想在高考物理的考试中取得好成绩,就必须复习好物理经典力学的选择题。下面本站小编为大家整理的广东高考物理经典力学选择题,希望大家喜欢。

2018广东高考物理经典力学选择题

  广东高考物理经典力学选择题

1.从爱因斯坦的狭义相对论来看,以下说法正确的是(  )

A.宇宙中存在着全宇宙普适的同时性概念,且时间是能绝对定义的

B.宇宙中不存在全宇宙普适的同时性概念,但时间是能绝对定义的

C.宇宙中存在全宇宙普适的同时性概念,但时间是不能绝对定义的

D.宇宙中不存在全宇宙普适的同时性概念,且时间是不能绝对定义的

2.关于经典力学和相对论,下列说法正确的是(  )

A.经典力学和相对论是各自独立的学说,互不相容

B.相对论是在否定了经典力学的基础上建立起来的

C.相对论和经典力学是两种不同的学说,二者没有联系

D.经典力学包含于相对论之中,经典力学是相对论的特例

3.经典力学适用于解决(  )

A.宏观高速问题

B.微观低速问题

C.宏观低速问题

D.微观高速问题

4.下列哪些是“相对论”的内容(  )

A.同时的绝对性

B.“尺缩效应”

C.时钟变慢

D.质量不变因为它是物体的固有属性,与运动状态无关

5.日常生活中,我们并没有发现物体的质量随着物体运动速度的变化而变化,其原因是(  )

A.运动中物体的质量无法称量

B.物体的速度远小于光速,质量变化极小

C.物体的质量太大

D.物体的质量不随速度的变化而变化

6.19世纪和20世纪之交,经典物理已达到了完整、成熟的阶段,但“在物理学晴朗天空的远处还有两朵小小的、令人不安的乌云”,人们发现了经典物理学也有无法解释的实验事实.“两朵乌云”是指(  )

A.宏观问题

B.高速问题

C.微观问题

D.低速问题

7.爱因斯坦提出了狭义相对论,狭义相对论的出发点是以两条基本假设为前提的,这两条基本假设是(  )

A.同时的绝对性与同时的相对性

B.运动的时钟变慢与运动的尺子缩短

C.时间间隔的绝对性与空间距离的绝对性

D.相对性原理与光速不变原理

8.有关物体的质量与速度的.关系的说法,正确的是(  )

A.物体的质量与物体的运动速度无关

B.物体的质量随物体的运动速度增大而增大

C.物体的质量随物体的运动速度增大而减小

D.当物体的运动速度接近光速时,质量趋于零

9.两相同的米尺,分别静止于两个相对运动的惯性参考系S和S′中,若米尺都沿运动方向放置,则(  )

A.S系的人认为S′系的米尺要短些

B.S′系的人认为S系的米尺要长些

C.两系的人认为两系的尺一样长

D.S系的人认为S′系的米尺要长些

  高考物理各题型分析

一、选择题

选择题的特点,北京卷有“前六后二”的特点,什么叫“前六后二”?就是前六道简单,但是后面两道突然加难,但是也没有太难,跟其他省市相比,比如说跟江苏相比选择题简单得不行了,这是真的。

选择题有几个比较有难度的,比如17题考察了洛伦兹力和衰变,以前在别的地区考过,但是北京卷没有出现过。18题蹦极,原来考的是动能、动量、速度、加速度,但是它加入了冲量和动量。第19题改装电表,考的是实验的知识点,只不过以前考的是力、电,现在又回到了电,预测一下明年可能会考力。改装电表,求表盘读数,让表盘去分解的平均分配的思想。

二、实验题

2015年北京卷实验题的特点,选修实验的出现确实出乎意料,但整体难度还是降低了。我经常说北京卷18分实验题,15分非常好得,最后3分不好得。现在没有最后3分了,全都特别特别好得,只不过它出的是选修的实验。如果大家对选修实验曾经看过、曾经练过的没问题,但是如果你从头到尾一点没练过可能惨点。

三、计算题

计算题是“增加信息、联系知识”,什么叫“增加信息、联系知识”呢?以前只有24题它是信息题的,23题其实不是,但是今年23题的最后一问它加了摩擦力势能的概念,所以属于增加了证明的信息。

什么叫联系知识?就像我刚才说的,它努力的把光电效应、电场极板、能量和电流的微观解释,或者各种能量转化,热之、动能、光能之类的,这些东西全部综合在一起,所以它在追求把物理知识点出成一道题,这是北京卷最后一道题从2012年往后持续的特点。只不过每年出题的细节上是不一样的,但是本质是完全一样的。

  高考物理温度计复习讲义

温度计表示与用法

摄氏度用符号℃来表示。而摄氏温度是这样规定的:把冰水混合物的温度规定为0度,把一标准大气压下的沸水规定为100度,0度和100度之间分成100等分,每一等分为1摄氏度。-6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度。

使用温度计之前应:

(1)观察它的量程;

(2)认清它的最小刻度。即分度值

(3)并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)

在温度计测量液体温度时,正确的方法是:

(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;

(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;

(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平。