无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的话题优秀作文8篇，欢迎阅读与收藏。
每个人的底都深深的埋藏着一个中国梦，我的心中也有一个很简单的中国梦。
我没有满腹的才华，我也不会像名人名家们用华丽、具有深刻内涵的语句来描述我的祖国。因为中国的文化自然美景远不是我能够长篇大论能写出来，我甚至找不出一个形容词。
近几年，中国发展的十分迅速，自己变的`越来越渺小，可自己始终都没有放弃过。迅速的发展给中国的环境带来了极其恶劣的影响，工业废料，污水全被排进了原本清澈见底的河流，大量青葱的树木被砍伐，许多的垃圾被人们随地的乱扔。
我忽然发现也许做一些小事，也可以带来一些价值。不说使我们的环境可以完全美化，至少可以使污染程度减轻。例如：弯下腰去捡一些小垃圾，不在大树上乱刻乱画，不践踏绿色的草坪等等。
其实我的中国梦就如此，我是一名学生，也许做了那些禁止砍伐树林，帮助国家研究相关技术，但是我可以去做生活中爱护环境的一些有意义的小事。不仅是我，每位中国人都可以如此，为国家献上一份绵薄之力。
保护环境，爱护家园，大家行动起来。这就是我的中国梦，一份简单的中国梦。
温暖，一个很纠结的字，今天我来好好聊聊这个“小淘气”。
春天悄无声息地来了，可大地还是光秃秃的，连鲜花都不敢出面来一段精彩的表演，和冬天没什么两样。“昆虫报”上登了这条新闻，各大“昆虫电视台”也播了这条新闻。昆虫世界的热闹劲，把温暖这个爱凑热闹的小淘气给招来了，他大摇大摆地走在路上，神奇的事发生了：被他践踏过的小草重新恢复了生机；被他那天真的眼望过的花儿渐渐绽放了笑脸；被他称赞过的`蚯蚓更是勤劳地钻出了土；被他“称赞”的害虫更是无地自容；微风轻轻吹过孩子们的脸颊，孩子们开心地放着风筝。但他们不知道这一切的一切全是温暖带给他们的……
气势汹汹的夏天来了，温暖和小伙伴们吵了一架，气得怒气冲天，一身气不知往哪撒，他在田野上拼命地奔跑着，惨不忍睹的一幕发生了：小草顿时变成了乞草，他们乞求：“给我点水！”；妖艳的鲜花变成了丑陋的花婆婆，她们惊奇地说：“我的美貌呢？！我没脸见人了！”；下起了一阵雨，许多蚯蚓们被淹死了，他们呼唤：“苍天！谁来救救我！”；害虫四处乱窜，把庄稼乱咬一通，还大声叫喊：“好吃好吃！”；孩子的汗水大把大把流下来，他们抱怨：“热死了！热死了！这该死的天气！”……但他们不知道这惨不忍睹一切全是温暖带给他们的……
秋天蹦蹦跳跳地来了，温暖这个小淘气十分开心，因为他的生日到了。他很高兴，一不小心把水果打翻了，奇迹女神来临了：给力果树们结出了肥美多汁的果实；各地的花儿更是欢天喜地的办起了演唱会；许多树都学会了变魔术，一变二变变出了那么多“金子叶”，供小朋友们游赏、玩耍。但他们不知道这一切全是马虎的温暖带给他们的……
寒冷的严冬来临，温暖十分伤心，他把水果打翻，被妈妈教训了一顿，奇特的事平静的发生了：许多动物们聆听着温暖的诉苦，渐渐沉入甜美的梦乡；温暖的眼泪化为了晶莹剔透的雪，从天而降，孩子们玩起了雪仗。谁也不知道这安静祥和的一切是温暖带给他们的……
温暖是一个令人捉摸不透的小淘气，他为我们做了这么多，我们却一点也不知道。
一只蚂蚁搬不动一粒米粒，一只小狗打不过一群猪，一根树枝很容易被弄断??这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的，这不，去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利，我现在想起来还有点兴奋呢。
拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了，其实这里面就有分工合作的学问，这一场拔河比赛，我们班有20名同学参加了这个比赛，我们安排力气较大的.同学分别站在队伍的前后两端，力气相对较小的同学站在队伍的中间，没参加比赛的同学也没闲着，他们站在旁边观战，拼命地为我们加油。
我站在比较往后的位置，力气需要用很大，所以老师又告诉我们，一定要多帮助后面的同学，大家一起努力，争取得第一名。（拔河时是如何合作的，小作者没有写出来） “咚咚咚”在比赛之前，我的心就像在打鼓一般响个不停，比赛马上就要开始了，我深吸一口气，慢步走了上去。随着“嘘”一声哨声，比赛开始了，我们双方都用力地拉，不分伯仲，很快，我们双方都快坚持不住了，终于，对方最后一名同学摔倒了，第一局我们胜利了。
我甩甩手走向另一方，比赛开始，可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑，我们有些掉以轻心，我方很快就有两名同学摔倒了，因为失去了两名队员的力气，我们输了。
我们因为这次的失败，有些没有干劲了，而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般，他们似乎看出我们有些泄气，于是挥着手臂，跳着脚，扯着喉咙拼命地为我们加油，“xx班一定赢！”喊声再次激发了我们的斗志，为了那些为我们加油助威的人不失望，我们准备拼死一搏。这一次，我们把吃奶的劲都使出来了，胜利终于偏向我们。 这次比赛，我们赢了，我知道，赢的不仅仅是我一个人，是我们场上20名选手，不，还有那热情拉拉队，团结就是力量，合作就是胜利！
记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。现在，我与你分享最动人的那朵浪花。
记得有一次，我们在青少年宫跳完舞都已经七点多了，天已经黑了。我坐在跳舞房的凳子上，望着黑黑的夜空，心里焦急地想：“妈妈，天已经黑了，我们也跳完舞了，您怎么还不来接我呀”我焦急地等待着。没有接的几个孩子都已经被接走了，望着黑色的夜幕，我焦急地流下了泪水。心里一直在想：“妈妈，快来接我呀!”
跳舞班的李老师见我的家长还没有来，就给我的妈妈打电话。可妈妈的电话一直无法接通。李老师就把我带到了附近的她的`家里。我有点想妈妈，所以有些不安。李老师见我这样，就说：“想干什么就干什么，不用客气。”老师的话给我了一点温暖，老师还让我在她家吃饭。我不好意思地说：“好吧。”吃的时候，老师总是往我碗里夹肉，还让我多吃点。我感到无比温暖。吃完饭老师问我：“你家在哪里住我带你回家吧。”我说：“谢谢老师，我家住在”我刚想说我家在哪儿。李老师站起来说：“我们边走边说。”李老师开着她的车，把我送到了我家。妈妈看见爸爸回来了却不见我回来，正着急着呢。我听见妈妈向李老师解释说，她有事，让爸爸来接我，可爸爸忘了。还说谢谢李老师把我送回家。李老师说：“没关系，这是我们的责任。”“再见了，李老师。”我和妈妈一起说。我心想：“李老师可真好呀。”
人间总有真情在，真情时时暖人心。真情胜过一切。
诗人说：在春天的叶子上写诗，诗歌就绿了，是叫太阳的笔和叫阳光的墨水的杰作。当杏花悄然吐放，小草顶破冰封大地时，在这片古老广袤的土地上，你可以听到蓓蕾的生长和生命的颂歌?在刚刚苏醒的大地和天空中，在春风的带领下，你可否将诗歌吟诵？吟诵到正在蓬勃发展的浔中中心小学……是春天将诗歌化作一种期待，我们期待着又一度春天的百花盛开；是期待让我们的心灵激情碰撞，碰撞出一首首世代传颂的有关春天的经典诗篇；碰撞出闪亮的火花，将照亮浔中小学的昨天、今天与明天！
“今天不活在未来，明天将生活在过去”，一个个现代教师不应该拿昨天的经验禁锢自己，而需要用明天的标准来规范自己的行为，紧跟时代，孜孜以求，勇于开拓，与时俱进。惟有如此，教师才能不仅仅只是“蜡烛”，不仅仅只是“园丁”，不仅仅只有“一桶水”，而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时，自身的价值也会得到升华。用沾满粉笔灰的双手放飞孩子一个个美丽的梦想，用爱的甘露浇开原野上朵朵小花的灿烂，用宽阔的胸怀容纳孩子的天真和无知，用理想和信念铸造教育灿烂的明天，这就是老师的情怀。怀着这样的情思去书写灵动的、隽永的、芳香的人生诗篇，这就是教师的.快乐。让我们耕耘快乐，收获快乐，并吮吸快乐中幽幽的清香。
之所以，浔中小学能够奏响春天交响曲这一乐章，因为她拥有一群耕耘快乐，收获快乐的教师：邱雪华、曾昭标、冯春燕……他们每一个人背后，都跳动着春的音符。浔中小学总在提醒每一个人：“成为自己”！花坛需要万紫千红。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”（《论语》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是学校的教育管理理念），浔中小学就是这样的，只要你需要闪光，这里就有你的天地。
在这无尽畅游的时空世界里，让我们不仅仅凭吊岁月和抚今追昔，更主要的是沉浸在无尽追寻之中，灿烂的星空伴着我们每一天，希望闪烁的每一颗星星都能够永恒……
细雨过后，走在桥上，我邂逅了一段美丽的风景。
天边远远的挂着一弯橘红，把几朵成丝成缕交织的白云映成一片霓虹。夕阳已出，懒懒的将光撒在湖中，不知是否刚下了雨，湖水更青绿了，远远望去像澄绿的翡翠内嵌了几条银边，夕阳下站着我，我看见对面缓缓走过来两个人。
两个人都已经上了年纪，岁月留给他们染上的白霜和伛偻的背，当然还有只有他们铭记的一段走过的路，当我看到女人轻挎着男人，男人一手扶着拐棍，一手抵着女人的腰时，觉得他们这样自然平常的散步是以周围景物为背景的一副“流动”的名为爱情的图画。
当我们正对面走过时，他们一齐温柔的对我笑，那笑，是两人最明显的默契，他们带着走过风雨的从容和笑对生活的云淡风轻，他们脱离了周围的风景，自成一片风景。我的心就硬生生的.被触动了一下，因为我从这片风中景领悟到何为爱情。
在雨来时相互支持依偎，在黑暗中为彼此找到真正的路，在路上彼此安慰鼓舞，在雨后相守相行。不知什么时候，两人已经走远了。两个人相伴而行，可以走完一生。路面还湿，完全看不到他们的脚印。然而，他们的背影却不断在我眼前放大、放大，直到我所有的视野都是他们相互搀扶的手。
我继续走下桥，默默的珍藏这触动我心灵的风景。
年华终会逝去容颜，岁月亦将苍老肌肤，时光却已然埋藏了往事…花蕊在雨露阳光之下尽情吞吐着早春的气息，一朵朵羞答答地找寻时机预备着含苞待放只为争报春天第一道喜。
关于青春的话题，被人遗留在某个角落里。没有鲜花的祭奠，依旧绽放出色彩的绚丽。我只是一个过客，偶然驻足了片刻。貌似惊艳的花朵，紧紧地将我的心牵着。是止不住的感伤还是心头的惋怜？我竟然忘却了时间。寻觅着肆意的花香，那是在绿草荫荫的河畔之上。青春的舞姿风中飘扬，湖面上垂柳枝轻轻摇荡。没人记得我的名字，就让我做一个风语者，微风在耳边吹过，我用心聆听着来自远方的呼唤，它好像在叫唤着一个名字，一个似乎再熟悉不过但又始终想不起来的名字。我坐在原地，靠着一颗古柏，屏气凝神，耳旁一片树叶悄悄滑落。它似乎故意将下落的速度放缓，寂寂地、静静地俏无声息…可还是没能逃脱眼角的余光。小心翼翼拾起，它的颜色很显眼，与周边的色彩并未有半点格格不入，只是在叶片根部有一道轻微被小虫蛀过的痕迹。也许我该感谢这条小虫，没有它的一口利齿，这片如此精致的树叶也许会随着这棵古柏一同老去，最后剩下的也只是一堆落叶的枯黄。我将它紧紧地攥在手心，生怕它被哪一阵突然刮起的凉风吹地无踪无影，心里面还想着回去找一个精美的画框装裱起来以供作我的收藏。不由得嘴角已是泛起了一阵微笑…
青春。它是枝头雀巢刚孵出的雏鸟，它是柔风抚醒新抽嫩牙的'春笋，它是雨后田野山林间的第一声虫鸣，还是花开似锦时散发出的芬芳？丛林深处淅沥地流水声一阵阵叩在我的心弦上。循着流水声的方向我来到了一片茂盛的竹林边，一谭清澈的溪水倒映出了整片天空的幽蓝，走向前去，我半蹲着身子伸出双手舀起了一些溪水送到嘴边细细地品尝着大自然给予我们的恩赐。水是甜的，又带着些许冰凉，舌尖还在回味着溪水的甜润。我拣起一块小石子，努力地将它投降向小谭中央，击起的水花伴随着叠荡起伏的涟漪四散开去，打碎了倒影在水面原有的景致；恰如一位贵妇人不小心弄化了精心打理好的装扮，又似一朵圣洁的野蔷薇染上了初春细雨后的新泥。远处的钟声回荡在山谷里，耳边僧侣赋诵声犹在…斗转星移，日复一日；花开花谢，又是一春；群雁南归，旧巢始回；柳絮纷飞，人颜憔悴。
斜坡处有一块近似四方的巨大石块，毅然耸立在两棵古柏中间，窥视着这片山林千百年来的苍桑幻变。纵使江山如何更易，磐石千年岿然不动。我能够想象得到前朝先辈们每每经过这块巨岩时都会驻足少时，然后肃然敬仰！在它面前，我只是一个过客。匆匆岁月里，也许我渺小地连一粒尘埃都不及。然而它却能永葆生机，青春长在，就像这片山林一样万古长青…
下完一场小雨后，我在花圃边玩耍。
突然我发现，在花圃中有一群勤劳的蚂蚁在造新家。原来它们的房子被刚才的那场小雨冲走了。它们有的搬食物，有的搬泥土。那些搬食物的蚂蚁，不时还会啃一下这些食物。我又拿出了随身带的放大镜观察它们，发现有些蚂蚁不时会摔倒，然后它们又重新站起来，我真为它们的那种顽强的意志力感动。
接着我又发现在这群蚂蚁的`旁边有一直不知名的蜗牛。它背着一个金黄而坚硬的外壳，它一见到我，立刻把头缩进了它那坚硬的外壳里。我用一条树枝动了动它，没有动静。然后我再用一块小石头敲敲它，还是没有动静。最后我躲在一棵树后面观察它。转眼间四分钟过去了，那只蜗牛终于把头给伸了出来。起先它把头探出来，然后再伸出像触角一样的东西，这个东西伸出来后左摇摇，右摇摇，活像戏台上的演员。我不知道是什么，就跑回家去问爸爸。爸爸抚摸着我的头，亲切地说： 这是蜗牛的眼睛，它伸出来后左摇摇右摇摇是要看周围的情况，如果没什么事情，它就会继续往前走。 听了爸爸的话，我对蜗牛更加有新的了解了。然后，我继续起花圃观察蜗牛，我突然发现蜗牛走过的路都有一些白色的液体，在阳光下闪闪发亮，虽然发亮，但像鼻涕，让人恶心。我不知道这是什么，又去问爸爸，爸爸对我说： 这些液体叫磷，磷对树木是很有用的 爸爸还没说完，我就去到花圃那去寻找那只蜗牛，可它不见了。我想：可能它回家了吧！最后，我也回家了。
人人都有一双明亮的眼睛，只要你是个有心人，也会像我这样发现一些有趣的事的！
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