无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
是谁，帮助我成长？是谁，教会我们在知识的海洋里欢唱？是谁，帮助我改正错误？是张老师，对！就是我们班的语文张老师。
每天早上，当我还在呼呼大睡的时候，听说您早已来到学校；中午，当大家在品尝美味的午餐时，您却还在整理教室，听住宿生说，夜里九点了，您还去看望住宿的同学。
您对工作是那样认真。记得有一天，我为了去看电影，便匆匆忙忙写了作业，结果字写得弯弯曲曲的，像一条条毛毛虫。第二天本子发下来了，我看到一行很醍目的字：希望你重写三遍。看到这行刺眼的提醒，虽然我很委屈，但是我还是很不情愿地写了三遍。写完以后，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“你能把字写得更漂亮。”从这以后，我都认认真真地写作业，爸爸妈妈都夸我字写得好呢！
每天您来得最早，却很晚才离开学校。看着您疲倦的身影，我想给您送上一杯茶，让您润润嗓子。
张老师，谢谢您教会我那么多知识，我想对您说：“老师，我爱您！”
五年级作文 篇2“校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么？你家有什么家风？”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
五年级作文 篇3这次，我在邻居家里交到了一些新的好朋友。我和它们之间的友谊就像淡淡的茉莉花香一样。
一天，我在客厅里发现了一窝小仓鼠。瞧！它们真可爱：圆滚滚的身子像一个小绒球，一身灰白色的羽毛，看着都讨人喜欢。我决定和小仓鼠们交个朋友。看似并没有那么难。
午睡时间到了，我蹑手蹑脚地走到小仓鼠的窝那里，用手指轻轻一拨，它们立即“骨碌碌”地滚到柔软的垫子那儿，玩起了“叠罗汉”，真可爱呀，摇摇摆摆的`。只听见“扑通”一声，小仓鼠们全趴到在垫子上蹦来蹦去地。不一会儿就蜷成一个超级大绒球，舒舒服服地躺在了我的手上，没多久就进入了梦乡。
等它们苏醒了，我手里拿着饼干悄悄地问道：“小仓鼠呀，小仓鼠呀，你能和我交个朋友吗？”它们津津有味地咀嚼这饼干，不停地点头，仿佛在说：“好呀！好呀！”我轻轻把其中一块饼干递给小仓鼠们，作为友谊的象征，它们喜滋滋地啃着，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”
欧耶！我和小仓鼠交朋友喽！那友谊确实像淡淡的花香味，弥漫在了整个屋子里。
五年级作文 篇4看到题目，你一定会问我：什么事值得你那么骄傲，那我就告诉你吧！我当上学校“红领巾”广播站的播音员了。
星期一的早上，我怀着高兴的心情来到学校，手中拿着早早就读熟了的广播稿和我的同学仔仪来到播音室，心里既高兴又紧张，播音开始了，仔仪清脆的声音响起来了：“老师，同学们，大家好……”轮到我播音了，我拿着广播稿的手颤抖起来，不知怎么是好。坐在一旁的老师说：“不要紧张，照稿读就好！”听了老师的话，我才安定下来。“请听五年（1）班……”终于，一篇广播稿读完了，感觉还不错，还算顺利。可不知为什么，再轮到我播音的时候，心还是扑通扑通地跳，似乎一张开嘴，心就要从口里跳出来。这时，我的脑海中出现了一个念头：要是读不好，那怎么对得起老师和同学们呢！于是，我硬是让自己紧张的心情平静下来，壮着胆子读起来，慢慢地，心情松弛下来了，语调也越来越轻松自如了，声音越来越响亮了，一篇篇广播稿读完了，老师向我点了点头，像在对我说：读得好！我心里美滋滋的。这时，我终于知道什么叫做“世上无难事，只怕有心人”。的确，世界上的难事，只要我们有心去做，它也不是什么难事。
走出广播室，一曲熟悉的歌在校园回荡，我抬头看了看天，感觉今天的天比以前更蓝，我又环顾了熟悉的校园，感觉连树木都在称赞我！我和仔仪走在楼梯上，都在说着刚才在播音的时候的心情，说说笑笑，楼梯上响起了我们的笑声。
点评：作者为自己被选为学校“红领巾广播站”的播音员而高兴并在播音过程中体验到成功的愉悦,从而为自己感到“骄傲”。文章敢于表现自我，会描写人物的心里活动，希望你戒骄戒躁，更上一层楼。
五年级作文 篇5今天，我打开了电脑，玩起了“造梦西游”来。我选的是沙僧，我已经24级了。
我先来到第7关：彩虹楼。里面的妖精可真多呀，最讨厌是拿枪的，每次都被它打到，所以我用起大招“木魔舞”终于打败了一波又一波，终于到了最后该打BOSS朱子真了。我毫不犹豫地用起了“无双爆气”来，又接着用起“木魔舞”。但是到了最后因为我的招用完了，到了最后我还是被打败了。
你们也来玩玩吧。
五年级作文 篇6在除夕的鞭炮声中，20xx年的第一场春雪趁我们还在梦中，悄然来到了人间。
也许，雪宝宝是滑着天梯，悄悄下来的。大地铺上了雪白的“地毯”，孩子们在“地毯”上尽情玩闹。是怕孩子们不小心把新鞋弄脏了吗？不然，你雪宝宝怎么就在孩子们的脚下“吱吱”的欢叫呢。
树枝也在风中“吱吱”的唱着，雪宝宝们睡在树枝上，眯着眼笑着。
路旁立着几个雪娃娃，它们长着萝卜眼睛，萝卜鼻子，一张弹球嘴巴和扫把手。瞧，那两只手向上翘起，似乎在向人们招手，它不光向我们招手，还向我们微笑呢!
听啊，不少孩子正打雪仗呢。寻声跑过去，一看，他们嘴里呼着白气，手上却腾腾地冒着热气。有人把雪团悄悄塞进别人的衣领里，刹那间一阵阵尖叫声和一串串欢笑声，一浪高过一浪……
大雪过后，一片银色的世界。落光叶子的杨树、柳树上挂满了银色的冰挂，仍就青翠的松树上也挤满了蓬松的球；一棵棵不知名的矮树，远远望去就像一只只北极熊，又像白色的大象。
如果你的惊叹声，惊飞了一只只小鸟，震落了你一身的雪，你可别生气；那是一片片大地的精灵在和你说话呢。
雪啊，春雪啊！我爱你……
五年级作文 篇7爱心就像一轮明月，带给人们春风化雨般的温暖；爱心就像小鸟，把爱的种子播撒到全世界；爱心可以让世界充满快乐，可以化解人们内心的坚冰。对于我来说，爱心就是两碗面条，让困顿中的人吃饱，温暖他们的心。
一天，我帮妈妈去买早餐，在早餐店的门口发现了两个乞丐，一个成年男人和一个小女孩。他们的衣服并没有非常破烂，脸上黑黑的，小女孩的头发乱糟糟的，成年男人一直喊着：“给我们点吃的吧！”我想：明明四肢都还健全，为什么不自己去打工，偏要在街头要饭呢？于是没管他们。我走进店里，帮妈妈挑早餐，挑来挑去，终于挑好了。我转过头时，看到了小女孩正看着我手里的早餐，我厌烦地看了她一眼。小女孩似乎看到了我的眼神，转过头去，蹲在她爸爸的身旁，好像很伤心，连头也不敢回。我走出店，往家的方向走，心里感到有一点愧疚，仿佛周围的人们都指责我，我非常难过，心想：要是给他们就好了。我回到了家，把整件事都告诉了爸爸，爸爸对我说：“没关系，明天他们还在的话，你多买两份送给他们吃，不就好了，别难过了。”第二天，我来到早餐店旁。突然，看到昨天的那一对乞丐的旁边明显多了一个轮椅，轮椅上的妇女怀里抱着个小婴儿。
昨天的那位小姑娘正在逗婴儿笑。我赶紧买了两碗面，走到他们身旁递过去，小姑娘简直不敢相信，接过去连声道谢。我说着“不客气”便走到街头的转角，就在我不经意的回头却发现，小姑娘正端着碗把面喂给轮椅上的妇女吃，那位“母亲”抬手去接，我才发现，原来她的手臂前面都缠着绷带，看手臂的长度，那明明没有手！我不知道发生了什么。这样一位妇女怀里抱着吃奶的孩子，一个小姑娘有了饭却自己不吃，那位成年男子在一旁看着直流眼泪。此时，我的心融化了，他们乞讨并不是为了自己，或许他们遇到了暂时的困难。除了两碗面条，或许我该为他们做点什么了，想到这，我快速地向家走去……
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