【实用】小学作文汇编8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

离开家来到县城求学。

在学校，自己一个人，不知为什么总感到无比孤独寂寞！

身边没有朋友，更没有亲人。自己一个人独自站在那里，似乎感到路过的人都把目光向我投来，这让我很不自在！

这时我很害怕，害怕他们看穿我，看到我的无助。

这样，我就会装作很潇洒的样子向前走表现出一幅莫不在乎的样子(其实，自己到底走地怎样，我也不知道)。其实他们不知道我很累，每天都是这样，很累！

和同学在一起时，我会和他们一起侃侃而谈，有时会大声呼叫，有时会大笑。同学都说我很开朗，很幽默，很活泼。其实他们不知道这只是我的表面，我的内心世界他们不知道，我想他们也不懂！

在学校，上学，放学，吃饭都是我一个人。同学问我为什么总是我一个人，怎么不找个同学作伴。这时我会笑着告诉他们：自己一个人多么潇洒，想去哪就去哪，想干什么就干什么，有一个人在自己身边想做点什么都不方便。

自己虽然这么说，但心里还是想有一个伴的。有一个人在自己身边无论到哪都不会感到怯生生的了。这，只有我知道！

也许，我是一个很保守的人，也许，我是一个内向的人。可，我又觉得不像，但又不打不开我的心。

在学校，我也想每天真正的开开心心的与同学相处。可，我又与他们如何相处？我不知道！

我想，我若自己一个人生活在一个地方，这个地方别人无法找到，也没有其他人，只有我自己。呵，这个想法似乎是多么的幼稚，另外，我知道，这也是不可能的！

春天到了，小草发芽了，一副美丽的画面呈现在我的眼前。

我和小伙伴们玩得不亦乐乎，突然听到妈妈叫我回家吃饭，我很生气，但不得不扫兴的回了家。我哪有心情吃饭？所以，我偷偷溜了出去。

一疯就忘了时间。快9点了，伙伴们都回家了而我和张新派依然没回家。突然，又听到妈妈喊回家的呼唤，我知道硬着头皮回家。“怎么这么晚回家啊？”“……”妈妈又唠叨。说完就不骂了，一个人在房间闷气。心头的怒火还没消除，觉得的妈妈坏极了。

这时，肚子叫了，我好想吃饭。妈妈做饭好吃极了……忽然，看到了一道白光，一看，原来是妈妈！顿时，我难过极了，她最我有多少宽容，多少关爱啊！

世间的美有千千万万种，但最让我陶醉的是妈妈的宽容。

“男生已经被女生全面超越了。”据调查数据显示，上海市的中小学生，从小学三年级到初中三年级，女生每一个科目的平均成绩几乎都高于男生。20xx-20xx年，拿到国家奖学金的学生中超过65%是女生；20xx年，考上大学的女生数量比男生多33万。甚至在刚刚结束的高考中，多个省份文理科“状元”，被女生夺得。

听到这组数据，我的感想很深。身为一个男生，我觉得从某种意义上讲，这不是证明了男人比女人弱，而是证明了我们的教育不能适应各种特质的孩子。

男生和女生，生来就不一样，不是有句话说，男人来自火星，女人来自金星吗？现如今的教育方式显然更适合“金星人”，女生天生比男生细致、忍耐、安静、听话，这无一不是老师们喜欢的特质。而男生则思想活跃，调皮捣蛋，喜欢挑战老师，所以一直是老师心中的“头痛人物”。这并不是男孩有意为之，而是男孩大脑中控制冲动的区域———大脑额叶发育缓慢。所以我们经常会看到小男孩比小女孩更淘气。到了幼儿园或小学，男孩难以像女孩那样安静地坐着听老师讲话，他们上课时小动作更多，更容易违反纪律；语言能力也普通弱于女孩，不善于沟通与背诵。但是男孩通常创造力、空间感知力、动手能力都强于女生。这种种特点都表明了，男孩的特性更不适合现如今的应试教育。

所以，我觉得“男孩危机”并不是我们本身的错。最根本的原因，是男孩的反叛意识较强，而现在的学校大多忽视学生兴趣，强迫学生循规蹈矩，这会让大多数男生产生反感，并讨厌上学。因此，我认为“男孩危机”再一次显示了改革教育模式的迫在眉睫，敲响了教育改革的警钟。

下课的时候，陆老师宣布下一节课要玩一个小游戏。我们听了顿时心花怒放，不知道老师准备和我们玩什么游戏？我们大家的心里充满了期待。

大家表现得都很积极，同学们一上完厕所就赶紧跑回教室，端端正正地坐在座位上等上课。上课铃一响，老师就告诉我们今天要玩“交照片”这个游戏，然后讲了游戏规则：同学们的照片都放在讲台上，老师数完“一、二、三”后，我们就要以最快速的速度（并且不能碰撞），准确拿到自己的照片后回到座位，等着老师点名后，再按顺序送到讲台上，反放在前一位同学的照片上。

游戏开始啦！同学们都蜂拥而上，把照片一扫而光，安静地坐在座位上，眼巴巴地望着老师的嘴巴，耳朵竖得直直的，等老师报到自己的名字。“韩楷，闻圣.........”，一个一个同学都交上照片了，怎么还没到我呢？我的心急得就像热锅上的蚂蚁，忽然听见老师报：“蒋章林——”，我以迅雷不及掩耳之势的速度跑过去，把照片放到讲台上，短短几分钟，40多名学生的照片就全都交齐了。

看着排列整齐的.照片，陆老师狡黠地笑了，我们丈二和尚摸不着头脑，老师的葫芦里到底卖的是什么药呀？谜底终于解开啦！老师告诉我们是方便她在书法等级考试证书上按报名顺序贴上我们的照片。原来她是要节省时间，让我们一起为她排照片啊。

我们为老师的聪明欢呼，全班响起了热烈的掌声。

孟子说得好：“公输子之巧，不以规矩，不能成方圆，小尺子。”写完作业，我便对书桌上的两把长度相等的塑料尺子产生了好奇心，并不停地摆弄它们。玩着玩着，我便发现小尺子的奥秘。

如果将两把尺子平行摆放，其中上面的尺子背面朝上，上面的尺子向左移动，或者下面的尺子向右移动，你就会发现，上下两把尺子对齐的数字的和，正好等于两把尺子相重叠部位的尾数，如12+1=13，11+2=13，10+3=13……我想，这尺子既然能算加法，就一定能算减法，于是，我又发现了其中的奥秘，将两把尺子同时背面朝上且平行摆放，上面的尺子向左移动，或者下面的尺子向右移动，上下对齐数字的差，也正好等于两把尺子相重叠部位的尾数，如20—10=10，19—9=10，18—8=10……原来，不仅可以用尺子计算加减法，其他一些简单的等式，都可以计算，如：8+1=7+2=3+6……20—12=19—11=18—10……等等，也可以从小小的尺子上面寻找到答案。

看来，生活中数学无处不在，只要你善于观察，乐于思考，就会有大发现，小尺子，也有大学问。

我是点彩派，我在美术课上突然发现了我在点彩方面有天赋。从此，我就爱上了点彩。

点彩是修拉所创的，我发现我越来越喜欢修拉了，喜欢他那一份细致，喜欢他一思不苟，喜欢他那一份……

我认真地策划了一幅作品《那山，那海》。

开始我一连点了好几座巍峨的大山，我第一次感觉到了时间是那么地漫长。不一会儿，我的头上便密密麻麻地布满了晶莹的汗水，犹如一朵出水芙蓉。一开始，我还是一个一个点点的，小点点挨挨挤挤、此起彼伏。渐渐地，我的眼睛都有点花了，渐渐地，我感觉到了乏味，感觉到了枯燥，我在心里默默地提醒自己：不要急于求成，我的耐心也一下子回来了。连绵起伏的山终于呈现在眼前。

当然，怎么少得了我的助手呢？同学也会来帮忙，因为这点彩是大工程。不管上课还是下课，只要一有空，我和我助手就扑在桌子上点点。

接下来就是点海了。点海这一步，真的是令我绞尽脑汁，百思不得其解，这海……应该怎么点呢？还好老师及时解囊相助，才让我脱离了这思维风暴。海，我来了，我好像又开始了一场马拉松的奔跑。

“好难点！”我对着天花板一阵怨吼。

不论怎么样，都要点啊，总不能半途而废吧，我也只好硬着头皮一个接着一个往下点。

点好了，就可以点船了。船，很容易点，那么我就可以让我的手休息一下了，哈哈，我在心里打起了小算盘，怎样画才好看呢？

画，终于点完了。“我是点彩派！”我终于有资格说出这几个字了，我的心就像吃了蜜一样甜。

今天，老师教了我们爱护小树，接下来就让我通过一个故事来告诉你们如何爱护小树吧!

今天早晨，老爷爷在公园里锻炼身体。

老爷爷把腿搭在了树枝上，只见树叶纷纷飘落了下俩，并且发出咔擦咔擦的声音，仿佛在说：“哎哟，哎哟!好痛，是谁在压我呀!”

这一幕都被小兰看在了眼里，心想：小树的树枝肯定会被老爷爷那沉重的腿给压断的。于是，她走到老爷爷的身边说：“老爷爷，您这样做会伤害小树的，请您不要这样做。”老爷爷听后羞愧地低下了头，不好意思地说：“小朋友，你说得对，我以后再也不在树枝上锻炼了，我这就去其他地方。”

总以为幸福在高高的云朵上面，可望而不可及；总以为幸福是那默默的含羞草，可远观而不可亵玩焉。其实不然，幸福就在我们身边。一杯冒着热气的龙井可以驱散你身心的寒冷；一句朋友的问候可以温暖你的心田；一次母亲掖的被角可以化解你心中的冰凉。

妈妈，我明白了，您用最无私的爱为我撑起一片晴朗的天空，用灵巧的双手帮我编织美好的梦想，未来幸福无处不在。

妈妈，我明白了。您的斥责并不是可怕，那是出于您的爱，

妈妈，我明白了。母爱如柴，我们只知为我们取暖的火，却不知那为了我们燃烧了一辈子的柴。那母爱，犹如就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长，像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我稚嫩的心灵润物细无声的春雨，让我茁壮成长。

妈妈，我明白了。母爱的伟大，像一把遮风挡雨的大伞，我就像是站在伞下的小姑娘。

也像浩瀚无垠的大海，我就像海底的小动物

妈妈，我明白了。您的爱在我心底流过，但看着您那日渐衰老的面孔、斑白的两鬓，我的心在颤动。我没有落泪，只是心中的感恩日趋萌动。

……

妈妈，我明白了，其实幸福就在你我之间。幸福只是一种感受，只有真正去感知，就会发现，生活到处都洋溢着幸福。

也许时间是抚平伤口的良药；也许芳香是失败过后的成功；也许彩虹是雨后天空的笑容；也许爱，我到现在才明白。妈妈，我明白了！

有一种东西叫作爱，如天上的星星永绽光芒，凝聚了人类精神的永恒，它跨越了国界、语言和时间。