【精选】五年级的作文300字集锦6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文300字 篇1

我有个小妹，名字叫柔柔。别看名字非常温柔，可她的个性却不同。

她呢！长着黑乎乎的头发。长着水灵灵的小眼睛，她那一笑起来眼睛就眯成了一条线，哪怕一个小蚂蚁她都能看到。长着胖乎乎的小脸蛋，红彤彤的，像一个大红苹果。长着一个小巧玲珑的小耳朵，别看她的耳朵小！就算一根针掉在地上她都能听到。还长着小樱桃的般的嘴巴，别看她嘴巴小，可会说啦！

虽然，她今年八岁了！但她还是那么的调皮捣蛋。

记得有一年，她才四岁。那天，她的玩性大发，她跟着那正在看电视的表姐合作。把那墨水放在那门框上，一旦有人来了，墨水就倒在谁的身上。

正在午休的我们一点都不知道，突然，“啊，我的西装呀！”我们听到声音后都起了床。原来，刚刚外公的电话响了，有人要请他吃饭呀！正当他穿好西装后，一推门那墨水立刻掉了下来。正好掉在了外公的西装上了。

小妹死定啦！那可是外公最喜爱的西装呀！就这样外公那西装立刻变了样。

发火的外公立刻把那正在装睡的表姐和那小妹揪了起来，给来她们一顿‘竹笋抄回锅肉’。可怜的小妹和表姐。

可是，小妹的还是那么的调皮。时间不等人呀！小妹一点点的长大了，也一点点的乖巧了。

五年级的作文300字 篇2

剪纸历史悠久，可追溯到公元前六世纪，是新疆吐鲁番一个无名氏发明的。

我还上网了解到，剪纸的材料非常简单，只要一把剪纸，至少四至九张纸，就可以剪出各种图案。

在过去，我们经常用剪纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或在葬礼上燃烧。现在，剪纸更多的是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可以作礼品点缀之用，甚至连剪纸本身也可以作礼品赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。

今天，我和妈妈结伴走出家门，去街上拜师学艺。我们找了好久，才找到一家剪纸店。阿姨教我说：“先折成三角形，再对折一次，画上小动物。把旁边剪成波浪形，把小动物沿线剪下来，然后打开。”这还不简单，我快速折好三角形，画上图案，咔嚓咔嚓几下子就把它剪好了。打开一看，咦！怎么是歪的，一点儿也不美。阿姨又说：“刚才我教你的是最简单的剪纸。”我心想，连最简单的剪纸我都剪不好，我以后怎么往后学更难的呀！阿姨又说：“剪纸品种很多，分类也不同，剪纸纹样大致共计11种，以后你慢慢学吧！”

在回家的路上，我想，没想到看起来很简单的剪纸，做起来却很难啊！

五年级的作文300字 篇3

我有一个特别有志气的表姐，她并不高傲。她长得很可爱漂亮，浓密的眉毛，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眨巴眨巴可爱极了，有聪明劲儿的时候，像黑珍珠一样的眼睛也会骨溜溜地转动着，她还有这蜜桃色的嘴巴，很美腻，她是标准的瓜子脸，还留着一头乌黑茂密的头发，长得标致极了！她真的特别有志气，怎么，你们还不信？那就让我来和你们说说吧……

表姐刚踏入小学的`时候，就奋发向上，刻苦认真地学习，有一个远大的理想——成为一名光荣的三好学生。于是，从此她更加发奋学习了，通过她自己的不懈努力，她果然成了班里可遇不可得尖子生，大家都很喜欢她，愿意和她玩。有一次，表姐期末考试考到了一个不错的成绩——99分，虽然还是没到一百分，但是只有一步之遥了，已近很了不起了。同学们也都纷纷夸赞，佩服我的表姐。但是，当表姐听到还有人得了一百分第一名的时候，她有些垂头丧气，萎靡不振。但是，她很快又下定决心，坚定的说：下次，我也要考100分！果然，下一次的期末考试，她真的得了一百分，那时候她才露出了满足的笑容……

怎么样，我的表姐多有志气啊！

五年级的作文300字 篇4

我从小就喜欢画画，长大后，我希望我能成为一名画家。要问我为何喜欢画画？那就得要从我上幼儿园时讲起了……

小时候我特别喜欢上幼儿园，因为在那里玩交到许多好朋友，还能和小伙伴一起玩，但是我并不喜欢上课，直到交了一个十分喜欢画画的好朋友，我才知道画画原来那么好玩，那么有趣。

那天我跟我的好朋友一起玩，她提议说要画画，但是我并不乐意，但是她说画画比什么都好玩，而且好玩的不止一倍，是百倍！

当时我非常惊讶，以为天下最好玩儿的东西就是画画，我并答应她，和她一起画画，第一次画时，我感觉我画的十分难看，可是画的多了，便觉得越来越好看，一张比一张漂亮，并且也掌握了许多绘画的技巧。

我最擅长画动漫人物，每次的作品都是栩栩如生，我画的越来越好看了。爸爸妈妈也夸我，说我画的十分逼真。

在他们的鼓励下，我有了更多的勇气和信心，总是觉得自己离未来的志向不远了，总是觉得自己可以创造奇迹。

五年级的作文300字 篇5

星期天，爸爸妈妈一起出去逛街了，只有小军一个人在家写作业。

突然，一阵“叮咚，叮咚……”的门铃声响起，小军连忙搬来小板凳，轻轻地站到上面，再从“猫眼” 悄悄地往外看去。只见门外站着一位身穿绿色上衣，下身穿着蓝色的牛仔裤，脚穿咖啡色皮鞋的叔叔，他手上还拿着一个公文包呢！

小军仔细看了看，发现并不认识那位叔叔，便想考考他，就问叔叔：“叔叔，我不认识你，请问你要找谁呀？”外面的叔叔笑眯眯地回答：“我认得你，你就是小军吧！我是你爸爸的朋友，让我进来好吗？”小军有点儿想跟这位叔叔开门，因为他不像个坏人，但又想起老师曾说过，不能随便给陌生人开门，尤其是自己一个人在家的时候。于是，小军就对叔叔说：“叔叔，抱歉，我爸爸不在家，请您把名字留下来，我让爸爸回电话给您好吗？”叔叔听了，无可奈何的样子，好像随便说了一个名字告诉了小军，然后就走了。

等爸爸回家了，小军把事情的经过一五一十地告诉了爸爸,还把那个人的名字说给爸爸听了，爸爸听了这个陌生的名字，告诉小军爸爸根本不认识这个人，还夸小军是个聪明的好孩子……

小军真的很聪明，你们说是吗？我们要向他学习！

五年级的作文300字 篇6

我的同桌是个很奇怪的人。

在我眼中，他就是个坏透了的人。他整天聊女生，在班级中兴风作浪，因此，成了女生们的公敌，每天都会有数不清的女生追在他后面想打他。嘿！随着一声河东狮子吼，他又惹祸上身了。只见一位女生满脸怒意地追着同桌，而他由于速度很快，一脸开心地跑着，好像乐在其中。我一点也不喜欢他的这种行为，感觉很恶劣。

不过，他不是单纯的坏透，他还有出乎人意料的一面。

这一面就是亲和。有一次，轮到同桌上台当小老师的十分钟内，台下的同学们意外的积极，就连老师也夸他富有亲和力。还有一次，上体育课时，我有一道坎总是越不过去，再加上一些男同学的冷嘲热讽，以导致我最后哭了。回到班级后，他拿了一张餐巾纸给我，我结果餐巾纸，心里很高兴，有说不出的感谢。

将这两个完全相反的个性结合在一起，我得出了一个结论我的同桌是一个奇怪的人。