在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的《读书》作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《读书》作文500字 篇1
畅游在书海，让书中扣人心弦的情节牵动你的思绪；畅游在书海，让书中感人泣下的人物感染你的心灵；畅游在书海，让书中美丽的风景陶冶你的情操；畅游在书海……我爱读书，因为书不但给我带来了阅读的快乐，也升华了我的情操，拓展了我的思维。
俗话说：“21天养成一个习惯”。读书多年，爱读书已经是我最重要的好习惯。回顾往事，这个习惯让我受益匪浅。
小学的时候，我爱读《笑猫日记》，书中的笑猫用他标牌式的笑容感染了周围的许多人。读着笑猫那令人捧腹的故事，我会情不自禁地哈哈大笑，由此，我也变得乐观开朗起来。我的世界观好像也发生了变化，一切的困难被我一笑而过，迎刃而解。爱笑，让我的朋友如潮涌来，我也更加珍惜这些友谊，更加珍惜朋友的力量。
到了中学，我渐渐地由散文小说向世界典籍迈步。我读了《钢铁是怎样炼成的》，书中的保尔正直，坚强。在他的心中，蕴藏着巨大的爱国热情。命远多舛，生活的艰难没有击垮他，反而让他变得更加坚强勇敢。读完保尔的故事，我觉得自己过去的那些小矫情真是不值一提，相比保尔，我是多么幸运与幸福。于是，我逐渐变得坚强起来。我开始学会接受同学质疑的目光，勇敢面对嘲笑与讥讽，也更坦然地接受考试不利的事实。每当遇到不顺利的时候，我都会告诫自己：像保尔那样，坚强面对！
读书，让我变得乐观，变得坚强。人生丰富多彩，未来不可预知。但我知道，只要有书香相伴，我的人生就会充实而乐观。
《读书》作文500字 篇2
我从小就喜欢阅读。我会被书中的人物和故事感动，但我很乐意阅读。
我家有很多书，比如安徒生的童话、危险中的小王子、西游记、红楼梦、三国演义等等。我读得很快。我的父亲和母亲经常说我对书的理解很少，但他们不知道我会把每本书读至少三遍。我第一次清楚地阅读这本书的内容，第二次仔细地阅读，直到我理解它，最后我再一次复习，仔细地体验这本书的内容。
最近，我们班开展了阅读活动。学生们回家与父母竞争学习。每个人都希望赢，我也不例外。当我第一次和祖父一起读书时，我选择了我能读得最好的课本和课外书籍，但是我祖父并没有每次都读得比我差。后来，我们决定从《玩笑故事》中选几篇文章来读，看看谁能用语言让书中的人物形象地出现在我们面前，谁会赢。我和祖父都选择了孩子的类型。哈哈，我终于选择了和我爷爷一样的话题。然而，我祖父精彩的表演让我感到自卑。然而，我在学习的时候经常和爷爷一起画画。
在这次阅读活动中，我的阅读水平提高了，写作水平提高了，我也增加了很多知识。了解撒哈拉沙漠，珠穆朗玛峰...
我从阅读中获得了知识，我感到非常快乐，因为在目前的阅读活动中，我对书有了更多的“爱”，因为有了书让我原本快乐的心情更加快乐。因为我不再浪费时间看书了。阅读一个接一个地告诉我哲学真理。我读书，我很开心！
书籍是我成长不可或缺的一部分，也是我幸福的源泉。我读书，我收获知识，让我快乐！
《读书》作文500字 篇3
为中华之崛起而读书，是周恩来在小时候说的，意思是想要国家富强，就要下苦功夫读书。但我认为还是还要为爱而读书。
我奶奶患有头晕病，没发作的时候很好，可要一发作连站都不能站了，同时也会感觉天旋地转的，非要扶着东西才能站稳。但是双脚还在发斗。
有一次，奶奶刚做完家务活儿，正准备把废水倒掉水冲马桶，可是奶奶刚走到客厅时脚下突然一软，她赶紧扶桌子一把才没有摔倒，可是盆里的水哗哗啦啦地洒了一地，在一旁看书的我被奶奶吓一跳，急忙跑过去问：“奶奶，奶奶您还好吧？”奶奶微微喘着气说“还好，还好，就是头晕病又发作了，没事的，不用担心”看着奶奶这痛苦的样子，我扶着奶奶来到床上让他躺下来歇着，准备给爸妈打给电话。
这时，奶奶突然抱着头难受的呻吟着，还让我把她扶坐起来，原来奶奶睡着感觉头晕的更厉害了，说天花板都在转，床都颠倒了，坐起来好多了，这头晕病还不能睡，奶奶说这病医生也没有什么好办法治愈，只能喝点中药缓减发病的次数奶奶无奈地说。想到奶奶每次头晕病发作都站不能站，睡也不能睡，那痛苦无奈地样子，我想，我一定要好好学习，长大后一定要成为一个医学专家，发明一种治愈头晕病和预防头晕病的药，这样让很多老年人摆脱头晕病的痛苦。
《读书》作文500字 篇4
书，是一切前进活力的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是与人类密不可分的工具；世界上最动人的皱眉是在读书时苦思的刹那，世界上最美丽的一刻是在读书时那会心的'微笑。读书，让我受益匪浅，阅读，是我终生的承诺。
书中自有黄金屋，我酷爱看书，从书中我懂得了做人的道理，了解了宇宙的奥秘，明白了大自然的秘密等。谈起我为什么喜欢读书，还有一段经历呢！
记得有一次，我非常口渴，就拿了一根冰淇淋吃，可吃完后反而觉得更渴了，顿时，我心里感觉很奇怪。最后，我在《十万个为什么》上找到了答案：冰淇淋的制作材料里含有许多蛋白质，人在消化蛋白质时需要水，所以吃冰淇淋不但不解渴，反而会觉得更渴。从此，我口渴时再也不会拿冰激淋解渴了。
从那以后，我就对书充满了兴趣。每当我烦闷时就会去看书。书是一位默默无闻的老师，只要有题不会做，我就会去请教这位“老师”。在这位“无声老师”的帮助下，我明白了植物的生长原理，明白了生物之间的关系，也明白了科学道理，比如利用杠杆原理可以撬起重物，滑轮组使用越多越省力。
书是知识的海洋，最愚蠢的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。同学们，让我们与书为伴，让阅读成为我们终生的承诺！
《读书》作文500字 篇5
我家有很多“迷”，有“足球迷”，“电视迷”，“篮球迷”......
我姐姐就是一个不折不扣“读书迷”。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我的姐姐可是深知这个道理。她在我们玩耍时读书在我们喝下午茶的时读书，在我们午休的时候读书，在上舞蹈课的时候，那个“包包”里也装着几本《查理九世》。总而言之，我们的休息时间都是姐姐见缝插针读书的时间！
姐姐有一个专门放书的柜子。一有空便坐在书柜下看个够。她还把书分的井井有条，让我来给你列举一下吧：学习资料和古文、诗词放在第一层，作文和名著放在第二层，她的偶像“雷欧幻想”的书籍独占一层。剩下的书籍分别放在4、5层。
有一次，我问她把书摆那么整齐干什么？她很严肃的说：“这是对书籍的尊敬，而且找书的时候非常方便。你小子好好学着点吧。”我听了，害羞的挠了挠头。
记得姐姐有一次为了看书都忘了回家。那次，妈妈带着我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔书房，寻找书籍。我和表妹却坐在沙发上看起了电视。不知不觉已经下午5点了，妈妈把我从沙发上拉起来对阿姨说：“时候不早了，我们该走了。”说着冲在书房看书的姐姐说道：“雪儿（化名），我们该走了。”良久，屋内一点反应也没有。妈妈生气了，打开房门看到姐姐还看得津津有昧，只好无奈地摊手，将姐姐带走了。
我姐姐真是一个“读书迷”！
《读书》作文500字 篇6
生活中有一些人认为读书可能是一件苦差事。可我却认为，读书是一种乐趣。
古今中外的文人志士没有一个不认为读书是一件乐趣，他们乐于读书。俗说说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，你乐于读书，自然能读出的是书中的那份甘甜，而你如苦于读书，便也只能品出书中的劳苦。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。想想，你连那么高的阶梯都有了，还怕不能到达那辉煌的顶峰吗？受万人敬佩、受万人注目、受万人追捧，那不正是所有人都想得到吗？这也是读书的乐趣，因为它能给你带来财富、名声以及地位。
在社会生活中，读书的乐趣也不少，大人们下了班，没有什么爱好的，拿本书、抄份报纸自己独自一人坐着看，站着看、蹲着看、躺着看那也是乐在其中嘛，小孩们，放了学，做完了作业，大人们不让看动画片，也无妨，拿本漫画，自个回屋坐着细细品味读书的乐趣还让有些人迷途知返呢！我有位亲戚，不想读书，辍学到广东打工去了，才两个多月，一个电话打回来，说他想回来读书了，瞧瞧，读书多有魅力！硬把人从一黑洞中拉了回来，不光我们这些平凡老百姓爱读书，就连高级干部、国家领导都爱读书，周恩来他为什么懂那么多国家语言？还不是读的书多，他每天那么多工务还读书！还不是因为读书是一种乐趣，他爱读书。
因为读书是一件乐事，所以很多人爱读书，古今中外的文人志士爱读书；现代社会的平凡百姓也爱读书，所以我们要多读书，就像冰心奶奶说的“读书好、多读书、读好书”。
《读书》作文500字 篇7
“为中华之崛起而读书”这句话是周恩来在少年时代立下的宏伟志向，表现了他为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。而我们也应该为自己是一位中国人而感到骄傲。
我们现在能够过上富裕的生活，离不开那些革命烈士们的英勇奋斗，是他们用鲜血为我们创造出了一条繁荣富强之路，使中国飞速发展，成为响誉全球的经济强国，让中国这条巨龙屹立于世界东方。
虽说现在的中国已经非常富强，但我们仍然要努力奋斗，那些革命先烈们为中华之崛起奋发图强，我们也要像他们一样，为祖国繁荣昌盛而读书，我们要让祖国永远站在世界的最前列，成为数一数二的经济强国。
祖国的建设需要的是人才而不是那些禄禄无为的人，否则祖国会被世界所淘汰，被别的国家取而代之。中国曾被帝国主义列强大肆掠夺，《马关条约》、《辛丑条约》、《南京条约》，这些不平等条约的签署哪一个不是浸透了老百姓们的血和泪啊！这是因为什么？因为中国没有发达的前沿的高科技，缺少高、精、尖的人才，才会像猪羊一般任人宰割，但现在许多人都为祖国的强大作出了卓越的贡献：如中国导弹之父----钱学森，杂交水稻之父----袁隆平，中国原子弹之父----钱三强，两弹元勋----邓稼先，他们都是这个时代最杰出的人才。
梁启超先生曾说过“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年则独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。同学们，让我们为中华之崛起而读书吧！
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