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小学五年级作文大全(10篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.65K

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文大全(10篇)

小学五年级作文 篇1

数学课上,老师在黑板上给出一道应用题。题目是这样的:一辆公交车,在车站上车了14人,第一站下车了5人,上车了8人,第二站下车了9人,上车了8人,第三站下车了10人,上车了6人,第四站下车了8人,没人上车,算一算这时车上还有多少人?老师的话音刚落,当我还在思考中,我的同桌突然站了起来,回答道:“老师,我根据您刚才的题目,一步一步用算式算出来了,最后答案应该是4人。”老师说:“你的方法可以,答案也是正确的,但是老师还想听听,谁有不一样的方法呢?”“还有不一样的方法?”我心里想到。这时,我又仔细看了一遍题目,突然眼前一亮:还真有其他方法!是啊,他的方法是可以的',可是我觉得他的方法属于“死”办法,没有我的简便,也容易出错!于是,我举起手,老师向我点头示意说:“好,那现在我们就来听听周家伊同学的想法!”我站起来说:“我是这样想的,可以一个一个的抵消来算。首先,车站上车的人数是14人,而第一站和第二站下车的人数正好等于14人,这样就互相抵消了,再看第一站上车的人数是8人,而第四站也下车了8人,这样就又抵消了,最后看第三站下车的人数是10人,而第二站和第三站上车的人数加起来是14人,14比10多4,也就是说在这几站里,一共上车了4人,所以最后答案是4。”

图:

上车:14 8 8 6

下车:5 9 10 8

老师听了,用赞许的眼神看着我说:“恩,你的方法很好,你观察的很仔细,发现了其中数字的奥秘,你学会了巧算。同学们都要向她学习哦!”我听了心里很开心。接着老师又说:“其实在我们学习数学的过程中,同学们要善于找到好的方法,这样不仅能保证你的准确率,而且还能大大缩短你思考和答题的时间哦!这样也会让你们学的更轻松更愉快!”

我牢牢地记住了老师的话。在以后学习数学乃至其他科目的过程中,我一定要用好这个“巧”字!让自己变的越来越棒!

小学五年级作文 篇2

何以为树,苦心寻之。寻树,寻树?寻树!一片茫然……

我爱树,但我并不是喜欢所有的树,它们有的只是树,我爱的树是树。它们有高大挺拔的枝干,有翠绿、茂盛、粗大的叶子。在那满眼的绿之中,酝酿着的是它那完美的让人赞不绝口的诸多优点:它们吸天地之灵气、取日月之精华、吮雨露之滋泽;它们有美丽的外表,有像太阳神的卷发、天神的前额、战神一样矫健的姿态。这完美卓越的.优点,才是我所认为的树。

我不喜欢弯曲的、扭卷的、受过催残的树。如果它们长得高又直,并且茂盛,我便更能欣赏它们。梁实秋的《树犹如此》可谓说中了我的心坎。这话初读,令我深思许久……

我不喜欢看花,甚至不愿意路过花店。里面的花草树木从自己的额上取下了娇艳的蔷薇,替自己盖上了一个烙印;使自己的生命变成博徒的誓言一样虚伪;它们使贞节蒙污,使美德得到了伪善的名称;上帝给它们造了一张脸,它们让心灵扭卷,给自己外在的脸造了另一张娇翠美丽的脸。它们不是树,然而呢?它们永远只属于树。非分的攫取的利益还在手里,罪恶的手也许可以使自己变得异常美丽,但是却往往不能像树一样受到众人的夸奖,唯有被人买回家做盆栽!

小学五年级作文 篇3

昨天晚上,我们全家人一起收看了《开学第一课》节目,《开学第一课》是中央电视台向全国两亿多小学生撒播下爱的种子的一课,这一课使我受益匪浅,让我知道了什么是真正的爱,让我知道了爱也是承担,让我知道了正是因为有了爱,世界才变得如此美丽。

马鹏飞,是一个贫苦家庭的孩子,从出生的第一天起,就一切都要靠奶奶照料,在他八个月大的时候父母双亡,而他的奶奶也得了严重的糖尿病,家庭困难可想而知,因为不宽裕,奶奶就一直停药,在马鹏飞五岁那年,糖尿病无情地夺去了奶奶的.双眼,就这样,残酷的生活把小小的马鹏飞逼成了一家之主。现在他已经十四岁了,上初中二年级,每天中午和下午放学的第一件事就是飞奔着回家照料奶奶,他怕奶奶摸不着药吃,回家四公里的路程,他竟然只用二十五分钟。即使是这样,除了上课、学习、做家务、照顾奶奶之外,他的睡眠时间也只剩下六个小时四十分钟!

有一次,他想给奶奶过一回生日,于是把平时积攒下来的破烂全卖了,给奶奶买了粉肠、鲤鱼。而他自己却从不敢奢望过一次生日!

我被这个真实的故事深深地感动了,我的心情很沉重,心里有一种说不出的滋味,我忽然悟出:我太幸福了!马鹏飞的生活条件远远不能和我们相比,但是他瘦弱的肩膀却勇挑起家庭的重担,不畏艰难,在那么困难的情况下仍然刻苦学习,而且一直保持着全班二十名内的好成绩有谁能像马鹏飞那样呢?

马鹏飞令我们敬佩,他从小就承担了所有的家务活,还要学习,还要时刻照顾病重的奶奶。而我们呢,在家里到底做了多少家务活?学习还要老师和父母一再督促,就连吃饭也要挑三拣四,越想越感到自己矮三分,和马鹏飞比起来实在是太渺小了,太渺小了,真是不应该!

我们每位同学都应该向马鹏飞学习,学习他的坚强,学习他的刻苦,学习他对美好生活充满的向往,学习他对亲人承担的无微不至的爱

爱是分享,爱是力量,爱是荣耀可是现在,最准确的说,爱是承担!

是爱,让人间充满了温暖!是爱,鼓励着我们勇往直前!是爱,让祖国变得更加美丽!

小学五年级作文 篇4

随着科技的发展,电脑已经广泛运用到了我们的生活中,它与我们现在的生活息息相关。

在我五岁那年,爸爸下班回到家,把一个很像电视的东西搬进了家,我东摸摸,西看看的,我问:爸爸,这是个什么东西?爸爸说:这是电脑。他又给我说了它的用处。听了之后,我不知不觉对这个叫电脑的东西感兴趣了。

有一次,老师留了一道非常难的题,我回到家后,怎么想都想不出的题的答案。我的'眼光停到了这个电脑上,我想今天就用这个新家伙吧!我打开电脑,照着爸爸的样子操作起来,这个问题居然被电脑答出来了。上课时,老师还点名表扬我。

电脑的好处还不只这一种呢!

星期六我写完作业,感到无所事事,我想我就玩会儿电脑游戏吧。我打开电脑,点开了刚注册的飞机大战,玩得不亦乐乎。哎呀,飞机马上就要坠机了,无意间我不小心按到了一个按钮,飞机又上升了,真是有惊无险呀!我不但学会熟练地操作飞机,也提高了反应能力,真是一举两得呀。

电脑虽好,但也有它的坏处,比如沉迷在游戏当中会影响学习,也会影响视力,所以,一定要合理安排用电脑的时间。

小学五年级作文 篇5

星期五,赵老师在班上宣布道:明天上午八点,在龙城购物中心集合,全班一起去春游!我们听后立刻欢呼雀跃起来。一放学回家,我马上和爸爸妈妈议论起明天春游的事情,最后,我们一致决定让马琰姐姐陪我去。

星期六上午,我们准时赶到购物中心门前,发现已经有很多同学到哪里了,等同学们一到齐,我们便井井有序上了车。

在车上,我们有说有笑,玩起来成语接龙这个游戏,大家都玩的非常开心。

随着车停了下来,同学们蜂拥地下了车,只听见导游说:游客们,本次的旅游景点仓颉陵到了。于是我们就开始游览仓颉陵,传说,仓颉有四只眼睛,是造字圣人,曾经发明过结绳记事,之后游遍世界,发明了几万汉字,还各有各的特点,我真的'非常佩服仓颉,真是一位伟人。

游玩了仓颉陵,我们又来到了草莓园摘草莓,看见许许多多的大草莓,我的口水不禁流了下来,便忍不住吃了一个,哇!真的又好看又好吃,太甜了!

就这样,草莓之旅在我们的欢声笑语中也步入了尾声,这一天是快乐的一天!这一天让我永生难忘!

小学五年级作文 篇6

话说有一天,地球再也无法忍受身上的疼痛,随即来到了宇宙医院。

地球刚走进医院大门,负责挂号的小熊星就大叫起来:“地球老哥,你原来英俊潇洒,现在怎么伤痕累累啊!让我带你做检查吧!”听闻此言,地球不禁长长地叹了一口气,跟在小熊星的身后,一脸的烦恼。

地球先被带到皮肤科,牛郎星大夫对他说:“由于人类在你身上无节制的挖掘,现在你身上百分之六十以上的皮肤已受到伤害,如果再不停止挖掘的话,就有可能影响你的生命!”地球拿了牛郎星大夫配的药后,紧接着,来到了血液科。

织女星医生经检查发现,地球的血液里含有大量的`有害物质。“问题很多,需要好好治疗啊!”她关切地对地球说道。地球听后,无奈地摇摇头,垂头丧气地来到了眼科,对那儿的火星医生说:“我最近老看不清东西。”火星医生稍一检查,就告诉他说:“你的眼疾症状很明显,是人类工厂中排放的废气熏坏的!”随后,地球在小熊星的建议下,又做了胃镜、CT等各项检查。可以说,整个身体都被彻底检查了一遍。结果令人担忧。肺结核、心脏衰竭等一系列病情诊断结果让小熊星大吃一惊,她感觉事态严重,立刻把这一消息告诉了木星院长。

木星院长闻讯后,急匆匆地找来地球,并把地球请进了密室。

“地球老弟啊!病情不容延误,你可得好好配合我们,接受治疗啊!” 木星院长焦虑地说道。

地球又长长地叹了一口气:“再好的药也无法根治我的伤痛啊!”

看着木星院长一脸的不解,地球向他述说了人类所为。他向木星院长倾诉道:“有什么办法呢!虽然,大家都清楚要保护地球,可有时并不能很好地约束自己的行为,天长日久,我的身体也经不起折腾了,看来,离生命的终结不远了!”

木星院长听了地球的一番话后,陷入了沉思。它马上召集太阳系其他行星,一起商讨救治地球的对策。

故事说到这,无论众星球讨论结果如何,作为人类的我们是不是也该好好反省一下,用自己的实际行动快快投入到保护地球的行列中去呢?

小学五年级作文 篇7

那天上完培训课,我和妈妈路过一家小店,看到一种话梅棒棒糖,一小片透明的糖薄而闪亮,中间紧紧抱着一个话梅,很像两顶扣在一起的“草帽”,又像一颗透明的“土星”。我觉得它很特别,就吵着叫妈妈给我买了一根。

我一拿到手,就迫不及待地撕开包装纸,伸长舌头,想把棒棒糖舔一个遍。可是舌头不够长,只舔到了中间的话梅。哇,酸酸的`,好好吃!我又马上舔了舔话梅周围的糖,真甜!我赶紧把整个棒棒糖塞进嘴里,使劲地吮吸着,立刻,嘴里充满了酸酸甜甜的滋味。

我一吃到这种滋味,马上就喜欢上了。于是,我就拼命地舔着,把棒棒糖舔得瘦了一大圈。可是不知怎么回事,吃着吃着,我就觉得嘴里很黏糊糊的,胃里很难受。我眨眨眼睛,奸笑着凑近妈妈,把被我舔地油光发亮的话梅糖递到妈妈的手边,问:“想吃吗?”妈妈推开话梅糖,好笑地盯着我,嘲笑道:“我是吃口水还是吃糖呢?”我悻悻地把糖拿回来。

到了家,话梅糖还没吃完。但我感觉我的身体仿佛都快变成糖水了。

妈妈对我说:“这话梅糖就像生活,有甜、有酸,但如果一直都是甜的话,就感觉不到甜了。”

小学五年级作文 篇8

金秋迈着格外快的脚步走了,严寒的冬天迈着蹒跚的脚步,捋着雪白的胡须步入了人间,它虽然那样寒冷,却是春天的摇篮,给人们展开另一幅生动的'画面。

那幅画即不是我画的,又不是妈妈画的,更不是爸爸画的,是冬爷爷画的。我想,可能是它送给我的新年礼物。我又仔细看了看,原来冬爷爷画的每一幅画都很有意义。我们家六块玻璃上有画,第一幅很像“快乐”两个字,是祝我们新年快乐的意思。第二幅很像一块蛋糕,我又想了想,我马上要过生日了,原来,冬爷爷也知道我的生日哩!

最后四幅是差不多的,画得是一张张正在笑的嘴,但我觉得这几幅画画得很简单,但我觉得这几幅画是最有意义的,表达的是大家盼望已久的日子终于到来了。大家非常高兴,不知道说什么好。都在合不上嘴的笑。

冬爷爷可真好,每到冬季,它都给我们画画,只可惜它不是人,要是人的话,说不上还能当出名的画家呢!

小学五年级作文 篇9

今晨,我和两名同学去西山观察昆虫,约七点钟出发。

一路晴空万里、风和日丽,山上也不时有一阵微风掠过,我们说说笑笑地来到山顶。突然间发现距我们20厘米处前,有一只带花纹的大蜘蛛,正在努力地织一张网,它的头顶有两个小点,八只触角上有镰刀一样的小刺。且时不时地停下来四处张望,时不时地停下来抓耳挠腮,好像在等谁似的。果然不出我所料,这时一只长着稍微比它小一点蜘蛛,正往上面爬。当它和大蜘蛛面对面时,大蜘蛛下了网,着地后,迅速朝东爬去,这时我才知道,小蜘蛛是来“换班”的。我们接着跟踪大蜘蛛,只见它来到一个比自己大5倍的一个洞穴前,又跌跌撞撞地进去了。我们几个好奇的用小棍把洞给划开了,但我们拨到底时,不由得吓了一跳。那里面有两只大蜘蛛和几只小蜘蛛,刚才进去的大蜘蛛正用身体保护几只小蜘蛛。转过去好像在说:“别怕孩子们,爸爸保护你们”。当我们看到眼前这个场景后,都被这深沉的`“大爱”所感动了,我们又重新把它复原后离去了。

想起爸爸曾给我讲段家猫的事,因为[来源于]猫妈妈被毒药害死,它的猫孩子被送到街面,过了一段时间,猫妈生前的猫友又把一只半大的猫孩晚上叼到窗前,“哗啦---哗啦---”拨弄响声找人负责。这就是本家xx年前的猫事。

在返途中,我想:既然小物都有舔犊之心,何况我们人类呢,不更应该有无尚的博爱,崇高的境地,伟大的挚情呢?......!

追踪大蜘蛛,我收获许多!

小学五年级作文 篇10

我是一棵小草我是一棵小草。

清晨,露珠从我的身上滑滑梯,顺着叶子掉下大地,滋润着我。太阳从东边升起,照耀着我绿色的皮肤。学校大门打开,孩子们嘻嘻哈哈地跑进教室,放下书包,躺在我的怀抱。

每一天,我都要与孩子拥抱。这似乎是一种不变的礼仪,这似乎是一种快乐的传递。微风轻轻地吹过,把我的头发吹乱了,但那风是那么舒适,我知道那是大自然给我的恩泽。我用我的头发挠孩子们的腰、肚皮、小脸蛋,孩子们笑的声音如银铃般悦耳,脸上洋溢着幸福享受的感觉。黄昏,孩子们回家了,我的节目并没有间断。蟋蟀、蚂蚁、不知名的昆虫都来与我开音乐会。蟋蟀用它那珍贵的`吉他弹起优美的曲子,蚂蚁爬上我的头上,身体随着音乐摇摆着。而我也随着风摆动,如醉如痴,就像对偶像般的崇拜。我觉得昆虫们的音乐优于人间的一切音乐。音乐会结束了,蟋蟀回去建筑自己的新家。蟋蟀在我的身下用前爪挖了一个洞,而我看着这一切。我看见他正在埋头钻研他的豪宅。他要让他的家充满温暖。我是那么感动,决定要当好他家的守护神。蟋蟀进进出出,都与我热情地打招呼,这份快乐让我倍感幸福。谁说,这快乐不是大自然给我的恩泽?到了冬天,寒风令我瑟瑟发抖,人人穿上厚衣服,而我却依旧。慢慢地,我的头发变黄了,但我知道这是锻炼我的好机会。

我坚信:冬天来了,春天不会远的。我不会向冷屈服。因为我的根须已深深扎进泥土和岩层。日子过了一天又一天,我在磨练中长大,成了一棵充满快乐、坚强的小草!