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《作业》作文500字四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.08W

在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的《作业》作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《作业》作文500字四篇
《作业》作文500字 篇1

“这周没作业!”我常常希望老师能说这一句话,没想到它终究成为了现实。

语文课下后,老师想了一会儿,在黑板上写了几个字。等我们定睛一看,全班都炸开了锅,起身欢呼起来。因为黑板上写的是:“这周没作业!”

这是真的吗?我难道还在做梦?我掐了一掐了下胳膊,呀,好痛!原来这一切都是真的。全班发出的震耳欲聋的叫喊声,欢呼声足以把整栋楼震塌,就连平时文文静静的同学也兴奋地站起来与同桌击掌。

我好不容易熬到了放学,迫不及待地以百米赛跑速度飞奔回家,把书包往床上一甩,津津有味的看起了《傲慢与偏见》。

正在炒菜的妈妈见我回了家,从厨房中探出头来,当她看见我正在看书时,惊的眼珠子都要掉下来了。

“王一朵,你怎么今天这么反常,不先写作业却看起书来了?”

“哈哈,今天可没作业!”我头也不抬洋洋得意地对妈妈说。

“真的吗?”妈妈有些不相信。

“当然。”

“那好吧,你先看一会儿,吃完饭,还有一大堆‘任务’等着你哦!”妈妈说完狡黠的一笑,去做饭了。

“任务”?天哪,莫不是……我忐忑不安地吃完饭,等待着“任务”果然不出我所料,妈妈笑眯眯的抱着一摞练习题向我走来。

苍天啊,本是没有作业的周末却变得比平常还繁忙,这种日子什么时候才到头啊!

《作业》作文500字 篇2

“今天作业好多呀!”“就是,就是!老师也太狠了!”放学后,同学们一边走一边七嘴八舌地抱怨着,到底是为什么呢?让我们一起来听听这令人不满的作业交响曲吧!

今天是星期五,下午放学后,我们全体同学端坐在五三班的教室里,静静地等待着“三大作业交响曲”的上演。一阵“噔噔噔”的声音,打破了教室里的安静。一听这个声音,就知道了是那位有壹佰双高跟鞋的数学老师。她快步走到了讲台上。本以为作业会少一点的同学们被老师的一句话差点吓出心脏病来:“今天的作业不少,晚上就写到十点钟吧!”什么?十点!数学都要写那么长时间,那语文、英语呢?

数学老师的一句话,像冷箭一样射向我们,我们不得不束手就擒,只好把作业从黑板上移到作业本上。

数学老师布置完作业,便“噔噔噔”地走出了教室。过了一会,英语老师穿着漂亮的小白鞋走进了教室,垂头丧气的同学们听到一句令人惊讶的话:“今天的英语作业是预习下一课。”哇,英语老师大发慈悲,给我们留这么少作业,英语老师跟她的小白鞋一样美丽!

“啪嗒,啪嗒”的声音再一次出现了,随之语文老师穿着可爱的蛋卷鞋走了进来。大家屏住呼吸,望着语文老师。可语文老师毫不留情,连珠炮似地说了一连串作业,把我们听得头晕目眩。哎!晚上的活动时间就这样没了……

敬爱的老师们,你们在乎我们的学习成绩,可也要在乎我们的身体啊!您留的作业也实在太多了,我说这话并不代表我懒惰,我真希望您能站在我们的立场上想想。敬爱的老师们,请给我们少留一点作业吧!

《作业》作文500字 篇3

说起作业啊,我就有一把辛酸一把泪。

五年级的时候,组长把我的作业情况汇报给老师:摘抄本,赵润德没带;抄写本,赵润德没带。

报告完之后,组长笑里藏刀地对我说:“一首《凉凉》送给你。”我有种不祥的预感,老师肯定要一拳把我打到地下,怎么爬都爬不上来。后一秒,我美梦成真了。

老师把我叫到讲台上,火冒三丈,暴跳如雷:“你到底是没写呢,还是没带呢?”我咽咽呜呜:“老师,昨天晚上作业太多,所以就”“就没写,对不对?”老师的火丝毫没有减少,我的心砰砰直跳,面对老师瞪成圆形的大眼睛。我的脸比苹果的妈妈还红。真想找个地洞钻进去,老师在全班面前把我骂得这么惨,心里很不是滋味。可不是滋味也没办法,毕竟也是我先不写作业。唉,我在班级的脸面,算是从“A”降到了“Z”。

“我在问你话呢。”老师的话终止了我的神游。“老师,你说的没错,我的的确确没写。”事到关头,我也只能坦白从宽了。老师翻动着语文书,我以为这样就结束了“审讯”,便走向了座位。老师一声把我呵住,让我把1至20课全部抄一遍。我顿时吓了一跳,那一刻,我都想跪下来了。

我赶紧补了起来,老师让我副课别去上了,在教室里补作业。我一分钟都不敢浪费,笔都不敢放下。下课时看见同学们在一起嬉笑打闹,我的心顿时就凉了。

同学的嬉皮笑脸声,我听不见;同学打球的.声音,我也听不见。我只顾自地抄课文。

4点10分放学,而我呢,还在那补啊补,补到了5点。这时,我抬头一看,同学们都走光了,就我一个人在教室里。外面还下着大雨,我没带雨伞,只好冒着大雨跑回了家。

唉,早知道就不偷懒了。

《作业》作文500字 篇4

下午第一节课上课之前我在发《5·3天天练》。我正发着,突然,我的眼前闪现出三个大字——汪一佳,是我的本子!我以迅雷不及掩耳之势打开书,只见第40页的左上角印着两个血红的大字——扣1。我一下子呆住了,心中有几分不安:完了,作业这么差,一会肯定没好果子吃,回去肯定也少不了挨骂,还是希望缪老师把扣分的事忘了吧。

上课铃一打,缪老师沉着脸看了我们一眼,我的背上直冒冷汗——大事不妙。果然,缪老师生气地说“回家作业有扣分的站起来。”我和其他几位同学颤颤巍巍地站起来。“扣一的坐下,汪一佳你去收一下奖励卡。”我有几分庆幸:这样是不是说明我可以逃过一劫……正当我傻乐着,一句“扣一的站起来,把奖励卡罚掉。”又使我的心情跌落谷底。

我收完奖励卡,又站回到座位上去。我低着头,生怕缪老师直视着我,泪水在眼眶里打转,听着缪老师对我们的教导,可我越听,越觉得无力,只得把双手撑在桌上,眼睛直勾勾地盯着本子上的一个个红圈圈,泪水已流至眼角,内心十分后悔:早知道会这样,为什么周末不认真一点完成作业呢?更何况我的时间是那么充裕。而且上课的笔记也没有做准确、完整……正当我后悔着,缪老师一声“请坐”让我一下子跌坐在椅子上。她为了让我们更好地反思,以“回家作业如何完成”为题,写一篇反思。我也仍对周末作业的粗心、不认真而后悔……

唉,真的是“早知现在,何必当初”哇!

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