在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于等的作文，希望能够帮助到大家。
小时候，住在瓦屋下，每当下雨便能听到淅淅沥沥的雨声。长大了，住在钢筋混凝土中，便不再有那一种凄凄然的声音，似乎生活中少了一份活力，缺少了生活中的那一份柔美。雨还在不停地下着，倾听着雨的声音，凝眸着雨留下的印记，等待着“它”的回来。
点点的雨滴从空中落下，与大地相融，滋润着世间的万物，轻抚着人们的肌肤，洗涤着人们的心灵，那是它与大自然的私语，它是天地间的使者，慰藉人们的心灵，唤醒人们内心深处的那一触柔软，使人们拥有一份平和的心态。
不仅如此，它更是上天的恩赐，以那一颗颗黄豆般的身体灌溉着那田野中的秧苗，让它们突破那坚硬的泥土，茁壮成长。
雨迹是抹不去的，它是眼泪，是快乐亦或是伤心的眼泪，它们化作那点点的雨滴装饰着天空，也荡涤着万物，那一片湿润，是它为它们披上的风衣。我喜欢雨，喜欢它的阴柔美，更喜欢它那轻快奔放的舞姿，充满着美丽的光环，更带有着青春的气息。
雨似乎停了，空气中夹杂着淡淡的清香，沁脾着人们的心灵，仿佛在一片仙境之中，飘飘然的感觉遍布全身，仿佛身体中的每一个器官，都在跟着跃动，闭起双眼，你听，是它们在笑呢！
雨匆匆地来了，又匆匆地走了，留下的是抹不去的足迹，撑起一把伞站在雨中。等待着那个背影，或许就在那儿找到通向快乐的大门，到达成功的彼岸。
站在窗前注视着外面的那被串成的美妙的音符，看着前面的那一片屋，心中顿时一股莫名的忧伤，或许青春已不再等待，它在催促着我们前进，亦或是在激励着我们，树木与那瓦屋相互掩映，没有绚烂的颜色，只有那如水一般的洁净，透明晶莹，生活中似乎又多了一份活力。瓦屋还是那个瓦屋，雨还是那个雨，仿佛又听到了小时候的那淅沥的声音，我想“它”回来了。
关于等的作文2每个星期都盼望着周六、周日来到，可以不用起那么早，真好！不过事物都是有两面性的，虽然可以迟些起床，但一想到要上几个兴趣班，瞬间无力！
素描课，全程机械地画线条；舞蹈课吧，每次上完身上都要酸个十天八天的。一个轮回还未完，下一个轮回复制粘贴。这不眼下刚送走无趣的素描课，就又迎来了痛苦的舞蹈课。两相比较我还是比较喜欢素描，因为上素描课只是手累，而舞蹈课下来，全身虚脱。
今天舞蹈课我来得比较早，走廊上人来人往，大家脚步匆匆。上一个班的同学终于下课了，我们班的同学也陆陆续续地到了，同学们在换舞蹈服，我却在发呆：我们当中有多少人是真正热爱舞蹈的呢？
我不断向门口张望：周梦怡还没有来。因为我们这个时段的舞蹈班总共有11个学员，两两压腿的话，我最熟悉的就是周梦怡，如果她不来，或者来晚了，我就得被迫跟别人一组，甚至是跟老师一组。毕竟周梦怡是自己人，她下手比较轻，能手下留情，换作是别人，那就不可知了。
一分钟……30秒……眼见就要上课了。“王靖瑶，过来吧，我帮你压压腿！”老师向我招手，原来我们班还有另外一个人请假了，落单的我只能跟老师一组了。我慢吞吞地换着舞蹈服，希望在最后的时刻，周梦怡能出现。
我的希望最终化为泡影，老师的力道可真大呀！压得我冷汗直冒……
压腿刚结束，周梦怡拎着袋子气喘吁吁地来了。要不是当时在上课，要不是我刚压了腿半天爬不起来，我真想上去——拥抱她——顺便给她“松松皮”！
这节课我不知道自己是怎么熬完的，可能是坚强的意志吧（不要笑，反对也无效）！下课我问周梦怡为什么来晚了。她可怜巴巴地说：“我妈妈的电瓶车没电了，我是一路跑过来的……”
好吧！同是天涯练舞人，练舞人何必为难练舞人！
关于等的作文3哎呀，你们知道我为什么这么紧张码？因为今天我要参加一个叫做 “天才小厨神”的比赛，你们一定见过歌唱比赛、舞蹈比赛、还有乐器比赛吧，今天这比赛的内容居然是—做菜！
来到现场，那里已经是人山人海了，大家手中提的都是一个个漂亮的饭盒，这可是我们的武器哦，我的武器呢？你们一会就知道了啊！终于轮到我了，一位阿姨给我穿上了雪白的厨师服，还系上了围裙，现在就看我大显身手吧。我首先拿出了我的武器—辣椒和花蛤，现在你们知道了吧，我的拿手好菜就是辣炒花蛤！倒上油，放入葱姜，我把花蛤一股脑的倒进了锅里，锅内立刻发出了滋啦滋拉的声音，我开始翻炒了，很快锅里的花蛤开始张开了贝壳，露出了白色的肉肉，哈哈，我的周围弥漫着海鲜特有的香味，吸引了好多人上来围观。
菜炒好了，我把花蛤倒在了盘子里，小心翼翼的放在了评委面前，几个评委都在品尝后露出了微笑。而后是才艺表演环节，我表演的跆拳道特技“木板击破”获得了大家的一致称赞，妈妈和我都高兴极了。有点遗憾的是，我最后只获得了二等奖，一个大姐姐凭借好几种才艺和有创意的披萨饼获得了第一名，还赢得了到北京参加全国总决赛的机会，妈妈说，我还不够成熟，等我大了，也会这样优秀的！比赛结束后，举行了颁奖活动，我的奖品不是平时常见的什么书、本、笔之类的，是一口精美的不锈钢平底锅，哈哈，我把它送给了舅舅作为新婚礼物，他们每次用这口锅，都会想起我哦！
为了准备这次比赛，妈妈给我买了十几斤花蛤，还一遍遍的辅导我整个过程，我觉得每一件事情都不是简单地，都必须认真踏实的去学习，才能做好，下次我要更努力的学习，向更美味的菜挑战！
关于等的作文4等一只只茧破。
毛毛虫的世界是狭窄的，它终日束缚在自己织成的茧中，只有寂静与黑暗相陪。它彷徨，它挣扎，疼痛冲击着它的意志。
一日复一日。
漫长的时光坚实了它的身体，它在成长。所有的苦痛都化为了对光明、对天空、对寂静之外的世界的渴望。
等一朵花开。
芽儿出土，芽儿拔高，芽儿长出花骨朵。
柔嫩的花瓣被赐予无穷的力量，渐渐舒展。生命在花心酝酿。
听，花心破碎了。
嗅，是谁把芬芳吐纳？
春光渐盛。不是春光为花开而盛，而是花开丰盛了春光。
等一次潮归。
浪水不断后退，力量渐渐积蓄。
等到水势积聚至最高点，所有的力量一触即发——波涛澎湃，浪水前赴后继地扑向海岸。
狠狠地拍打过山石后，又缓缓归去。
一次又一次轮回。没有生与死的欢喜与悲怆，没有成与败的荣耀与沮丧。就这样归去复返了千万年。
曲折的海岸被夷为平实的滩涂，尖锐的顽石被磨润了棱角、被销蚀了身体。
潮归去，它依旧会气势汹汹而来。
等一片叶落。
绿色一丝一丝剥，棽棽不再。它日渐干枯苍老，一点一点失去抓住枝干的力气。
浩然长风从天边而来，它似乎听到了遥远的呼唤，呼唤着它离去。
它曾看过夏花绚烂，也曾听过夏蝉长鸣，它陪着夏天度过蜻蜓款款飞的日子，也陪着青蛙度过演奏大合唱的日子。它有过美好的生命，现在，它有美好的回忆。
它毫不犹豫地跳了下去，悠悠地，悠悠地飞舞，这是它此生最后的、唯一的绽放，风儿和它一起旋，夕阳也在冲它微笑。
它听到自己说，明年还要在这里生长。
关于等的作文5今天是熊宝宝三岁的生日，森林里特别热闹，小朋友们都到森林来祝贺他，给他带来了许多许多的童话故事，他很开心。
让他更开心的事是爸爸的朋友猴伯伯今天也要来祝贺他，猴伯伯是森林里最有学问的大博士，人人都很尊敬他。爸爸说，猴伯伯白天要去讲学，要到晚上八点才到。小朋友走后，他就开始等熊伯伯，小熊等啊等，盼啊盼，太阳总算慢慢开始往山下爬了。可是，不知从哪里刮来了一阵风，小熊打了一个寒颤，不一会儿，乌云滚滚。小熊心想：千万别下雨，不然熊伯伯不能来了。可是天还是不争气地下起了雨，它担心地去问爸爸：爸爸，猴伯伯会来吗？爸爸坚信地说当然会来。孩子，放心吧！一会儿雨越下越大了，风越刮越狂了，把森林里的树都吹弯了。熊宝宝望着窗外越来越担心了，它又去问爸爸：爸爸，猴伯伯会来吗？爸爸拍拍熊宝宝的肩膀说：别担心，会来的。熊宝宝看了看钟，再过五分钟，就是八点了，他心里小声地念着：雨下得小一点吧！忽然，一道闪电划破漆黑的夜空，接着是一个响雷，吓得熊宝宝躲进爸爸的怀抱，熊宝宝抬起头失望地问爸爸：爸爸，猴伯伯不会来了吧？爸爸笑眯眯地说：怎么会呢？猴伯伯是很守信的。正在这时候，门外响起咚、咚、咚地敲门声，熊爸爸和熊宝宝同时奔向门口，打开门，只见猴伯伯浑身湿淋淋地站在门外，熊宝宝扑进了猴伯伯怀里，高兴地又叫又跳。猴伯伯从怀里拿出一本漂亮的书《筑诚信森林》郑重地送给了熊宝宝，灯下猴伯伯搂着熊宝宝轻轻地读了起来。
在这个美好的晚上，熊宝宝正做着一个美丽的梦，梦见许多小朋友围着它，让他讲讲《筑诚信森林》里的故事。你瞧，他露出了甜甜的笑容。
关于等的作文6虽然已经下了好几天的连绵秋雨，但我始终带有一些突兀感，奇怪的是这个雨季没有暗黑的天空，清朗的`天空与明净的地面，相得益彰，澄澈无比。
有些画面不觉在雨天蔓延，顺着愈发长顺的头发，包裹了孤寂，缠绕着思绪。
腰背还算硬朗，在丰收画面里出现的老人，通常都给人真实且强烈的冲击感。田里的稻谷已经晒干入仓，门口还有几串晒干的玉米，懒得收。清闲的时间到了，穿上白色的汗衫，再套一件同色泛黄的衬衫，踌躇片刻，拿上打在竹椅上的蓝布呢子上衣，出去看看。
还没到光秃秃的节气，树大部分还是绿的，对面山坡上摇摇欲坠的光，很美。一路走到了村口，没遇见一个熟人，忿忿的找了块石头坐下来。不晓得从什么时候开始，喜欢仰点头看东西，一副感叹的模样。往年这个时候，他都是和孙女满村跑的，孙女跟着他去自家屋后的树林里，捡松果、踩落叶、看红色的枫叶。他们也去村子最里面的水库，他洗衣服，她玩水、捡石头，他记得有一种石头，表面附着有几粒发光的沙子，孙女很喜欢，他还去捡了十几块，不过没人回来拿，放在衣柜哪里，都忘了。
对面瓦房短短的烟囱，飘出白色的烟，他站起来，直直腰，回家做饭。路上，他发现路边紫色的野菊花开了，星星点点，到处都是，以前孙女最喜欢摘几朵放在他头上，咯咯地跳着笑，真是可爱。回到家，走热了，褪下蓝色的外套，躺在床边的竹椅上，很久，很久。
被一双温暖、苍老的手摇醒，睁开眼看见一头蓬松的银发，一双笑吟吟又深凹浑浊的眼睛，他被扶起来，呵呵笑着，点了点头，两人手挽手，消失在黑暗里。
“中秋快到了吧，少买点鞭炮，回来坐坐也好。”
“别想了，今年年初不是来看过我们的吗？”
最后连声音，也消失了。
外面的雨停了，可是也许等会儿，又会淅淅沥沥起来，不知道这绵绵秋雨是否会延续到月底，中秋不用赏月，改为听雨好了。回家和温暖的人一起听雨，吃月饼，在瓦檐下、阳台里坐坐，不必等待，也不必被等，刚刚好，刚刚。
关于等的作文7人们前进的脚步，不会因为你的停止而停下；奔跑时，人们也不会因为和你关系好而停下来等你。
——题记
生活中，人们总是会在面对一件特别难搞定的事时，说：“算了吧，等会儿吧！”可是那“等会儿吧”，不知不觉就变成了“明天吧”，而随着时间的推移、阳光的变换，就又变成了“后天吧”。但在后天，却不知为何就把这事忘记了，直到躺到床上才猛然间想起。但又一句“唉，这么晚了，还是明天吧”。这样的一拖再拖，让我们离这事愈来愈远。渐渐地，我们的脑子因为搬入了其它事情，而把最初想的事挤出去了。这件事也最终渐渐被淡忘了，永远不再想起。完成这件事的那一天也将不复存在！我们得到更多知识的机会也就失去了一次！而那些当日事当日毕的同学们，则会变得比你更强，获得美好人生的几率就比你更高！
有人最喜欢说“明天吧”。可“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”人们永远不知下一秒会发生什么，也不确定明天的计划是否会被打乱，所以本该今天做的事，今天就努力做完吧！如果还有时间，再做做明天的事。在我们身边有很多竞争对手，我们一天二十四小时做的事，有时还不及人家四小时做的事多，这就是差距呀！
能尽力完成的事就尽力完成，一定能完成的事就把它做好！切不可一拖再拖！因为在你拖的同时，别人正在暗暗地充分利用时间努力。
你背不下来的，总有人能背下来；你做不出来的题总有人能做出来；你愿意拖到明天做的事，总有人今天努力做完。那么，不好意思，你想去的学校也只能别人去了，你想过的人生也只能别人过了。
为了我们将来的美好人生，前进吧！学习的苦总比生活的苦要淡得多！
关于等的作文8慢慢等待，岁月的风铃羚丁地响过午后的阳光;悠悠等待，时间的柔波温婉地滑过纤细的指尖;静静等待，记忆的潮水漫上膝头。
等待中有坚定的目光，有饱满的希望，有梦想的翅膀惊醒时扑棱棱的欢快的拍打声。
当我握紧手中的笔，在信封上留下稚嫩的笔迹，满怀希望地寄出人生中的第一份稿件。接下来就是无边的等待，在梦里，在呢喃里，我盼着成功的果实。或担心会失败，或紧张得心突突跳，或畅想会成功，或兴奋地嘴角上扬。在漫长的等待中，小小的心灵中充斥着对成功喜悦的憧憬。在那铅色的文字到达之前。就这么沉浸在等待的幸福中。等待就像是鼓鼓的花苞，在绽放时，有清脆悦耳的声音。
等待漫长而枯燥。漫长而枯燥么?今日的等待是那样的明媚。猫咪蹲在墙头，安静地直视着我，仿佛在等待什么，阳光充斥在等待的日光里，不乏懒懒的温柔。
今年的春光，来得那么晚，反复冲破了回袭的寒潮与寒冬的束缚后，才辗转来到身边。在等待春的过程中，我总是怀着希望，尽管那一线生机被咆哮的风击碎，但在看见日益增长的嫩绿与花朵的缤纷后又忍不住又开始殷切地等待春了。看似遥遥无期，却又近在眼的等待，果真与春一般曚昽美丽呵。等待，有失意，有落寞，但只要坚定地朝着一个方向，喜悦终将会降临。金黄的阳光透过窗漫在身上，竟如等待的拥抱一样温暖而幸福。
生活中充满了等待。等待花开一瞬的生命惊喜，等待洁白信笺的温柔祝福，等待金榜题名的释然欣喜，等待冰破河开的春天脚步。
等待，在古代女子忧郁的眉宇间，在意气昂扬的笑声里，在莘莘学子苦读的背影里，在饱满充实的希望里。
悠悠等待哦，灌满了幸福的汁浆。
等待，也是一种幸福，不是么?
关于等的作文9人生是一个轮回。而等待，是这个轮回中不可缺少的一环。等待，人生必然要等待，因为等待，是在等待爱。我等待明天的太阳升出来，等待小鸟从南方飞回来，等待明年的山花烂漫开。人海回首，嫣然等待，蝴蝶飞不过沧海，不是它没有勇气，而是对岸早已没有了等待。憧憬未来，等待未来……
小时候，看着窗外的大哥哥大姐姐背着书包上学，老师教学生们读课文、背古诗。哥哥姐姐在校园内嬉戏、打闹……而我，只有一个人在家里看着光碟学跳舞、读拼音。我多么羡慕他们啊!那时，我在等待我上学的日子。
一年级了，老师教着拼音、教着字母。“1,2,3。”困难的数学题一道接一道。语文，一个劲的读课文，拉开嗓子大喊。多么枯燥啊!所以我的心被外面的花花草草，虫虫鸟鸟吸引了出去，哇!树下的小蜜蜂在捉迷藏呢;那边小蝴蝶穿着花衣裳比着美呢;哎呀，那多花儿多漂亮啊!那时，我等待下课、放学。
四年级了，拿着抹布东擦擦西擦擦，拿起扫把东扫扫西扫扫，又拿起课外书一目十行，囫囵吞枣的读读。时而又订正错题，忙忙碌碌。那时，我等待的是悠闲的日子。
五年级了，也就是现在。我懂得了，明白了，知道了：等待一件事情的发生，原因莫过于现在没有那件事快乐。其实等待的过程无论多么艰苦，多么困难，多么漫长，都会被那件等来了的惊喜而作化作了涓涓流水被冲走。
等待，等待一个人，一件事的来临或发生，都是一个在体验耐心、痛苦的过程。现在的痛苦陪你走过日日夜夜，陪你去寻找你等待的人或事。找到了，你会发现：原来的痛苦不算什么!
殊不知等待有百般柔情，含着的甜蜜远远大于友情、亲情、爱情。等待聆听花开的声音，等待实现美好的心愿，等待等待告诉我的，今夜的梦。憧憬未来，等待未来……
关于等的作文10你等过人吗？
在一个漆黑的夜晚，我独自一人兴冲冲地奔向约好的目的地。
当我到达目的地时，已经是8点，刚好到了约好的时间。我四处张望，却没有看到他的身影，平时他一般都很守时的呀！今天怎么迟到了呢？他该不会迷路了吧？不会找不到路，被别人抓走了吧？如果是这样，那就完蛋了呀！会不会是睡过头了呢？放眼望去，“他”来了，可当我仔细一看，原来不是他呀！过了十分钟，那位还没有到，我开始抱怨了起来，嘴里不时冒出一句句怨言。“哇！怎么还不来，坏蛋，骗子！”“我去，我要收了你！”我蹲在地上，手不时地抓着头发。对面马路上的人们正在欢快的跳着广场舞，一辆辆小汽车不时地穿梭在马路上，就连旁边的小卖部的老板也看着我嘀咕，他一定是在说我这么晚还不回家，一看就是一个不听话，不懂事，没有责任心的小朋友。
“咦，我冤枉啊！我不就是等一个人吗？”我喃喃地说。“真是的，为什么还不来呢！”我气的真跺脚，仿佛地面都抖了一下，附近的花花草草都吓了一跳，我暴跳如雷，走来走去，走了一圈又一圈。看了一眼手表，8点20了，心里不禁打起了退堂鼓。突然，一个声音传来：“走吧，走吧，反正他不可能来了，快走吧！”又一个声音传来：“不能走，万一他马上就回来了呢？他见不到人，不就认为我们没来吗？可不能半途而废啊！”话音刚落，两个小人顿时就扑在一起，一边打架一边吵来吵去。
在这两个声音中，我最终选择了前者——走吧，回家。我实在等不下去了！
关于等的作文11江南的雨细蒙蒙的，似有似无，好像是烟，又好像是雾。它笼罩着小桥流水，掩盖住亭台楼阁，我放下手中枯燥的作业，望着雨愣了神。
自幼我们便在一起玩耍，那时候天天形影不离，你最喜欢玄武湖的玫瑰园，小时候每每进园，总要前去观赏。树下的我们跑着，跳着，时而躲在树后，玩起捉迷藏，时而坐在椅子上吃东西……渐渐地，我们大了，上的小学。
每到周末，我们俩总会背着画板，拎着颜料包去玫瑰园画画。下雨了，我们就躲在亭子里，在亭子里也是一刻也闲不下来，从亭子的一头跑到另一头，好不开心。背上背着画板，一只手拎着包，另一只手牵着你，“咔”这一瞬间被定格……
五年级那年，我再也没能和你一起画画，你随着你的父母去了别的地方居住，你没有一声再见，就在我的世界里消失了。
收回了视线，我望着相片笑了。
我拿起了放了一年的画板，拎着包，撑着伞去了玄武湖。我到了玫瑰园，站在原来的位置上取了景，天空有些暗，花儿也都败了。我拿起了笔，就像你在我身旁一样。画中，两个女孩撑着伞，背着花板，晃着牵在一起的手，在园中玩耍。我拿出手机拨出了那个占线很久的电话。“嘀——嘀——”“喂，请问你是？”一阵女声从话筒那头传来。“囡囡，我是孙韵涵！”我高兴极了，开心的手抖了起来。“你是谁？我不认识你。”“哦，对不起，我打错了……”我低下头望着画纸，双眼已模糊不清。
你没有离我很远，每当我拿起画笔时，就会想起你。
虽然一直没有你的消息，不知道你到底是高是矮，是瘦是胖，是黑是白，到底在哪里，现在和谁在一起，是悲伤还是欢喜，骄傲还是失意？你知道，对于你，我的想象力是匮乏的，我甚至没有特意去想过你的模样。我知道你终会来，那时候你会把我所有的想象都推翻。
关于等的作文12“啊，好一场考试！”我轻松的舒了一口气，从考卷中抬起头来，明媚的阳光从窗外透过来，照在我身上。“阳光是多么温暖啊，如果不是上次才考96分……”我默念着。数学一直不是我的强项，但是我一直在努力地学习。我给自己定的第一个目标便是数学连考三个100分，可现在看来，显然不太现实。
走出教室，我开始疑神疑鬼。“会不会没写单位？会不会又粗心了？会不会……”我急得直淌汗。顿时阳光不明媚了，天上好像布满了乌云，就要下雨了。
第三节课间，有个同学跑到我面前说：“我看见你的数学试卷了，正面全对！”
“我考多少分？”我着急地问。
“嗯……老师还没改完呢。”
我满脸失望。
我背着书包走进家门。“妈妈！”我试探着说，“今天数学又测验啦！”
“哦，能考多少分呀？”妈妈抬起头看着我的眼睛。
“还没发试卷……我怎么知道？“我地下头。
“自己考的好不好，难道不清楚吗？”妈妈狡黠的目光盯着我。
“我已经尽了最大的努力，一定不会比上次差！”我坚定地回答道。
晚上，我怀着复杂的心情上了床。“真希望老师能快点发试卷！”我心想。
第二天早上，我忐忑不安地来到了学校。“奇怪，天气预报明明说今天是晴天，怎么还是阴沉沉的？”我自言自语。
下课时，又一个同学跑到我面前，喜悦的说：“……你考了100分！”
我简直不敢相信自己的耳朵，我看向窗外，太阳已经慢慢从云朵里爬了出来，金光闪闪的！
下午，老师给我们四位考满分的同学拍照时，我心里的大石头才算落了地。午后的阳光透过窗子照在我身上，我觉得心里暖暖的，感觉浑身充满了力量。我相信，只要不懈地努力，未来就有无限的可能！
关于等的作文13“等”是什么？
“等”是一个蕴含着很多意思的汉字。“等”，可以是“等待”，可以是“等于”，可以是省略的“等等”……从中，你看到了什么？我不仅看到了中华文化的博大精深，看到了中华人民的智慧，还看到了社会给每个人展现的大舞台。
通过“等”的多种意思，中华文化、人民得以看出，而仅通过“等”即“……”，我确实看到了一个大舞台——
譬如，当你向某人介绍某地的特产时，说完你所暂时想到的后，总会用上“等等”或“……”这类词，这就使对方能进一步地联想并发问道“还有……吗？”
当一篇作品中出现“……”或“等等”这类词时，也许接踵而来的就是一道试题，问“请你写出‘……’中发生的事情。”这就要求你发挥想象，是给你展示自己的大好实际，如果你足够有才，可能还会流传下去呢！
当在比赛中有开放性试题时，参考答案中的“……”或“等等”一类词便是给你的恩惠，由于你的创新，也许还会获奖呢！
这样的事例还有很多很多，是不胜枚举的。
现代社会，需要的是什么样的人才？是具有创新能力的人才；创新从何而来？从“等”中给你的机会中来。
“从诠释‘等等’、‘……’的过程中，我看到了你的微笑，那你就是真正的赢家。”
小小的一个“等”字，包含着不少，我仿佛看到了古今中外各个志士名人对我表示的点头赞同，他们好像在说：“正是因为‘等’，让你认识了我，知道了我，记住了我。”
当今时代，面对无可抗拒的素质教育风潮，每个人都为“等”效力，通过“……”这个媒介，千里马与伯乐相遇，碰撞出绚烂的火花。世人那一双双雪亮的眼睛，也因“等”而看到了希望。蓦然回首，我突然发现我爱上了“等”，爱上了“……”。请不要对我的看法表示否定，但是，无论是人怎样看“等”，我始终会为“等”效劳，因为“等”，尤其是“……”让我懂得了许多。为“……”效劳，简直是一份快乐享受！
“等”、“等等”、“……”，我愿意！我展示！我成功！
书香门第
