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【推荐】家人作文9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.16W

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的家人作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】家人作文9篇

家人作文 篇1

星期五晚上,我想明早给爸爸妈妈做早餐,我决定明天的早餐是豆浆和蛋糕。所以晚上我就把一杯子黄豆和绿豆泡在了水里。第二天早上,我很早就起来了,蹑手蹑脚地来到了厨房。我先把豆子洗干净,放进豆浆机里,再加好开水,按下它的开关。

然后我从冰箱里拿出一个鸡蛋,打碎后放进玻璃碗里,又用筷子把它搅拌均匀,接着我把一包蛋糕粉也倒了进去,还放了几颗核桃粒和一勺金龙鱼油,细细搅拌了好几分钟后盖上盖子放进了微波炉,加热了1分钟后,蛋糕就做好了。

我打开微波炉,带上手套把蛋糕捧了出来,这香气扑鼻的蛋糕真让我口水直流啊!又过了几分钟,豆浆机“滴滴”地提醒我,豆浆也做好了,我小心翼翼地把豆浆倒在了三个杯子里,每杯放了一勺糖。

早餐做好了,我叫醒爸爸妈妈起床来吃我亲自做好早餐,爸爸夸我做的早餐又美味又营养,妈妈夸我会做早饭真懂事,我感到快活极了。

家人作文 篇2

我叫孙雅莉,今年10岁,在新华小学三(6)班就读。我有着红彤彤的脸蛋,乌黑的长发,一对大大的眼睛,高高的鼻梁下有着小小的嘴巴。要想了解我的性格,那还是去问问我的家人吧!

如果你去问我的妈妈,她可能会说我的缺点:“这个孩子呀,犟得很。前几天老师让她修改一篇作文,她改好后,时间已经不早了,我叫她去睡觉,可是她非说不行,一定要把改好的作文再腾一遍,要不老师就没办法再给她改了,真是拿她没办法!”

要是遇见我的爸爸,那便会不一样了,他会说:“雅莉是个乖孩子,十分听话,而且经常逗我们开心,是我们全家的开心果,她一不在家,家里就静悄悄的,寂寞的很。”

要是问我的奶奶,她肯定会说:“我的孙女,特别懂事,有时候还会给我表演节目,逗我开心。她还特别孝顺,每次出门溜达时,她总会搀着我。当我生病的时候,她会在旁边一直照看我。”说完,脸上便会流露出快乐的笑容。总而言之,我的奶奶会向你不停地夸我。

这就是家人眼中的我,现在,你这么了解我,那我们已经成为好朋友了吧!

家人作文 篇3

我是独生子,五岁那年我就帮妈妈爸爸打扫卫生----擦桌子,扫扫地,妈妈还不让我干,只要妈妈干累了,我就拿起拖把帮妈妈拖地,妈妈爸爸都夸我是好孩子。

上学后,我变了不少,我更多地帮家中干活,比如上次放学后,妈妈到学校接我,妈妈买了许多菜,上楼时,妈妈刚走了几步,就累得呼呼喘气,我看见了,忙跑到三楼,我到了妈妈跟前,接过她手所有的物品,我提不动了,就放在脖子上,妈妈提着两壶水,我一看不能帮妈妈提水了,于是就想了个好办法,把书包拿下来,又把所有的东西放在里面,这样就可以帮妈妈提水了,妈妈不让,可我抢过来就走了!妈妈愣住了,手里的东西没有了,又看我,憋得满脸通红,我大步向前走,虽然很累,但能帮妈妈做事心里别提高兴了,到了五楼我歇了歇又继续向前走,妈妈在后面急追我,可惜怎么也赶不上,到了家,妈妈急忙赶来开门,我把手中的东西一一放到该放到的地方,妈妈、奶奶、爸爸都夸我时好孩子

别看我小,我学会了劳动。全家人都夸我时好孩子,我真高兴。

家人作文 篇4

我是客家人。每每说起这来总有些心酸,似乎一个“客”字拉开的距离远不止翻山越岭的遥远绵长。我的祖先从秦始皇时就开始了漫长的迁徙,先后南移六次,每次动辄数十万人,终于在南方扎下了根。大概他们并没有想在此久居,仅以“客家人”自称。不料竞这样祖祖辈辈地“客”了下来,唯有翻族谱的时候才想起感叹一句“我也曾是中原人士”。渐渐地,倒没有人记得粤东粤北原住民姓甚名谁了。

磨难让这个古老的族系变得无比坚韧。身体里的血液决定了客家人不停奔波的.命运,客家人是汉族中在世界各地分布最广的一支。有句话说:“有阳光的地方就有中国人,有中国人的地方就有客家人。”到现在我还清楚地记得,几年前我问奶奶“兴宁”(我的老家)这个名字的由来时,老人家用客家话说“无兴不成城,没有兴宁人的地方就不能被称为城市啊”那一脸的自豪。现在想来,不胜感慨。

一个四处漂泊的族系需要极高的警惕性,不仅要时刻提防当地居民的侵扰和野兽的袭击,甚至族内也时有矛盾产生。客家人因此成为了地域区分相当明显的一群,虽同说客家方言,每一座山里的口音都有很大不同。

另一个对此特点最好的证明是最著名的围龙屋。

围龙屋里大多住着同一姓氏的人,之间或多或少都有些亲戚关系。屋子外墙是厚实的砖土,里面隔出一间间大小一致的房间。

上次回老家,我误打误撞闯进一处围龙屋。整座屋子只有一处出口和一处入口。留守在屋子里的居民已经不多,但还是能摸到嵌在墙壁里的生活气息,真切地闻到饭菜的香味,听到孩子的啼哭。妇女蹲在门口洗菜,水随手一泼洒到仅容一人通过的过道上,青苔便柔软地生长开来。我侧身走过,经过每户人家,通过敞开的房门窥视着房间里的一切。(范文网 )没有人与我搭腔,空气中有一种我所熟悉而又陌生的疏离。

我成长于一个离老家数百公里的城市,习惯邻居间老死不相往来,难以想象坐在家里便能听到对门夫妻吵架的生活。但在几百年甚至更久以前,我的祖先为了生存,拥挤在这样一座形状奇特的建筑里,放弃所谓的生存空间,只为保全生命。想象在某个漆黑寂静的夜晚,野兽的咆哮惊醒了族里的男子,瞬间火把亮成一片,成年男子鱼贯而出。喧嚣甚至没有打扰孩子的沉睡——太过习以为常。客家人所遭受的,远远,远远不止这些。

我不知道用什么去形容客家人,太久没有回去,连方言都不会讲的我,竟成了小城真正的客家人。

后记:

初稿是用铅笔写的,写完又擦擦了再写,书桌一片狼藉。我带着一颗近乎虔诚的心极力怀想着记忆里关于小城的一切。每一笔都反复斟酌才敢落下,端详良久。于是花了很长时间去完成它,又想起很多千丝万缕牵绊着的东西,比如我一直在犹豫徘徊的“我到底是客家人还是广州人”的问题。若我不想对别人解释我的父母如何搬到了广州,我如何在广州出生成长,就直接应付“我是广州人”,若我不想说明为何生在广州的我不会说粤语,就用一句“我是客家人”搪塞过去。写完再读,觉得想表达的太多,反而像什么都没有写。我想说客家人很勤奋,我想说客家人很聪明,我想说客家人很强大。我想说的都没有说出来。

到底只是从杂乱的思绪中整理出一点点微不足道的对家乡的自豪和崇拜。

简评

真实的文字,性灵的表达。

文章淋漓尽致地演绎一个“客”字,客家人、客家话、客家文化娓娓道来,小作者的眼光多么敏锐,感受又是何等细腻。

感觉她还有好多话还没有说出,那就留给她好好思索吧,未来我们定会读到一个客家人缠缠绵绵的诉说。

家人作文 篇5

新年已经悄悄地来到了我们身边。俗话说:新年新气象。新的一年当中,必定会有新的愿望。我今年的新年愿望,就是大家每个人都希望的——家人们都健健康康。

新年,虽然在我身上没有什么很大的事情,但在我的亲人中,却发生了一件大事。

记得是那年的一个夏天,我的奶奶端着脸盆来到小溪旁,准备洗衣服。“来了啊!”正拿着洗衣搥敲打衣服的大妈见到我奶奶,抬起头微笑着打了个招呼。我奶奶回应了一声,便蹲下来,把脸盆中的衣服拿出来,一件一件地洗。

但是,厄运却在这时悄悄地降临在了奶奶的身旁。

“噗通!”一声响亮的落水声打破了原本宁静的村庄。原来是奶奶不小心跌落进了小溪里!旁边的大妈赶紧把奶奶扶起来,送回家中。

第二天,奶奶刚一醒来,发现眼前好似有一层纱,眼睛望出去朦朦胧胧的,便赶紧来到城里,去医院检查。检查的结果是,奶奶的眼睛里凝结着血块,需要住院整治。可是,住院也住了,点滴也打了,药也一直在吃,眼睛却没有见得有所好转。于是,姑姑带着奶奶来到上海。那边的医生建议奶奶的是动手术。

那几天,我们全家人都为奶奶的病感到担心。才一个年过花甲的老人啊!就要与病魔开始抗争。

手术动好之后,奶奶的眼睛比以前要好的多了,我们一家人的心也总算是落了下来。但是,危险又再一次降临了。

那时,奶奶在姑姑家,正帮着姑姑搬东西,就在这次搬东西后,奶奶的眼睛的病又再一次复发了。回到医院,医生的诊断结果令我们大吃一惊:病人因为动过手术,眼角膜还没有完全粘合在眼珠上,由于干了一些重活后,眼角膜不小心脱落了,我们建议是进行二次手术。

第二次手术动过后,奶奶便按照医生的话,进行恢复。虽然手术动过总比以前要好一些,但是却恢复不了从前的样子。现在的奶奶,头发都快白了满头,每天只是待在家中,静静地养病。

新年,我希望有一个新的开始,就是让我的家人们都健健康康,平平安安的,不要再让病魔“陪伴”在我们家的任何一员中,我不想再让这种厄运降临在我们家中。

家人作文 篇6

自从我们呱呱落地,是父母把我们带到这个世界上,是父母赋予我们生命。每一个人成长都离不开父母的细心照料。父母就是我们的朋友,也是我们的老师。

有一次,我与妈妈发生了争吵,我一气之下竟然给了跑出家门,我哭着对妈妈说:“神经病,脑子有问题!”之后我躲在一个废屋子里哭那是我好伤心还伤心。后来我想想,毕竟我是她的儿子,这样,真不应该。但是却难以启齿。直到第二天,我回到家,我鼓起勇气主动向妈妈到了歉,妈妈也给我到了歉,我们又恢复了以前的感情。这就说明父母与孩子相处少不了沟通,沟通就好像是一座桥,把父母与孩子之间的感情紧紧相连。

与父母相处有许多好办法,可以把自己心里想的事说给父母听,与父母一起分忧,如果父母也有这样的经历,也可以与你一起交流,你就与父母达成了共识,这样感情就会与日俱增了!

平时,我们应该多体谅父母,多关心父母,在父母心情不好的时候,尽量做一些父母开心的事情,例如主动帮父母做做家务,记住父母的生日,在他们生日的时候向他们道一声生日快乐。

还有最重要的是孝敬父母,俗话说:“百善孝为先。”每当父母下班回到家里时,一定非常劳累与疲倦,这时候,你可以去问候他们一下,关心她们,可以给她们捶捶腿,捶捶背。

我相信,只要家庭有这样的感情,一定是一个与谐,充满欢声笑语的家庭!

家人作文 篇7

今天是中秋节。我早早地就从床上爬了起来,想给家人做一次早餐,让他们感到惊喜、快乐。这应该就是中秋节一份最好的礼物吧!

“叮铃铃……”我一听见闹钟响了,就一个机灵坐了起来,穿好衣服,跑去刷牙。突然,我心中产生了一个念头:我也要帮爸爸妈妈挤牙膏!妈妈也是这么做的呢!

挤完牙膏,该做饭了。望着一排排餐具,我心里感慨万千:爸爸妈妈每天为我服务,我都没有感受到他们的辛苦!今天我借着中秋节的名义,好好孝敬你们一次!

说干就干!我先烧了一点水备用,然后拿来吐司面包,摆放在格子盘子里。该切水果了。可到这儿我却犯难了:我可是中国成千上万独生子女小皇帝之一啊,怎么会切水果呢?可是没法子,只能硬着头皮去拿了苹果和梨。洗完水果,我取出刨子,轻轻地刨着苹果。可是没想到,连一块皮都没有掉下来!我正想放弃时,心中响起一句话:加油,这可是父母的早饭呀!我又拾起刨子,用力刨起来。啊,刨着我手了!我仔细看了又看,呼,还好没破。我终于明白了里头的技巧,飞快地刨了起来。该切苹果了,真是小菜一碟啊,我飞快地切好了苹果和梨。

爸爸妈妈很惊喜,他们连连夸赞我,我非常高兴。

吃完早餐,我们回了老家,看望了爷爷奶奶,给乡亲们送去了祝福……真是一个快乐又难忘的中秋节啊!

家人作文 篇8

在我们身边经常会有一些危险,危险来临时,我们要想好应对的方案,也要学会自我保护,不然,可就要遭殃了,我就拿那一次来说吧,那次我现在还记忆犹新。

周天下午,我们一家四口在商场里悠闲地逛着,突然我看到了我梦寐以求的玩具,我一直想让爸爸给我买,就在我还在看玩具时。好像有个小精灵从我的脑子中蹦出并提醒我去找妈妈时,我瞬间从那玩具中逃走去去寻找妈妈。可家人们却走的无影无踪,我四处观望,希望能找到他们,可上帝好像不同意。我就是找不到他们。迷茫,害怕,恐惧,冲进我的体内。

这时不知为什么,我站在原地一动不动。脑子里幻想着一切不好的后果。就这样过了三分钟,我寻思不能害怕,要勇敢,要机智。随后开始想起了方法,两分钟后,想到了个很好的方法。也开始执行。

我坐着电梯到了一楼。向着保安冲了过去,用着很低的声音说:“叔叔,你能借我一下电话吗?我与家人走散了。”叔叔说:“当然可以走,我带你去服务台。”一路上,叔叔夸我勇敢,机智……到了服务台,我向服务台的工作人员说了我的倒霉事件,他们向我询问了我家长的电话,以及我的名字,他们以十分标准的普通话说了认领事件。果不其然,妈妈跑了过来看得出,妈妈也很着急。

走之前我们一家向那些帮助我的人说了声:“谢谢。”

这件事说明了,遇到事情不能慌张,也不能盲目的寻找,要有计划也要勇敢,不能只会哭……

家人作文 篇9

按照传统观念,家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念,家庭教育则是在家庭生活中,家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。

家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于幼儿们出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。幼儿们上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。

为了适应当代社会对家庭教育的需要,家长必须认真学习现代家庭教育理论,转变家教观念,提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论,帮助家长转变家教观念,提高家教水平,协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。当前家长学校要着重抓好:

1、家庭教育观念的更新

过去,家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念,必须代之以为国教子的观念,以培养创新精神和实践能力为重点,把幼儿们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,以适应未来社会的生活。

传统的德育观念必须改变,如子女必须无条件服从家长,听话才是好幼儿们;不为人先,不为人后;“千金之子,坐不垂堂”(不冒险)……应该培养幼儿们的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。

传统的重智轻德体,重知识轻能力,重分数轻实际水平的观念必须改变,应树立全面发展观念,学习知识与发展能力并重,重视创新精神与实践能力的培养,重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。

2、学习家庭教育的基本原则

①循序渐进,量力而行,不要要求太高,操之过急。欲速则不达,揠苗助长,不仅无益,反而害之。

②因材施教和全面发展相结合。既要重视幼儿们的个性和特长的发展,又要重视各方面素质的协调发展。

③态度一致,教育统一。家长的教育态度要一致,要一以贯之,而且要与学校教育保持一致和统一。

④说服教育和实践锻炼相结合。

⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。

⑥感情与理智相结合。

⑦及时教育与持恒相结合。

3、交流家庭教育信息和家教经验

研究家教中的新问题。家长学校应在沟通学校教育与家庭教育方面作出更大努力,以便共同完成培养高素质的一代新人的任务。

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