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校园精灵作文4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.11W

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的校园精灵作文,欢迎阅读与收藏。

校园精灵作文4篇

校园精灵作文1

最近,我们学校多了些“小精灵”,这些“小精灵”啊,顽皮得很,一等主人离开了,它们,就聚在一起进行着一项秘密活动……。

这项秘密活动呀,就是精灵模特选拔!而这些“小精灵”就是——植物们!瞧,它们为了夺魁,多努力呀:王浩天带的含羞草,低着头,弯着腰,正在默默地练歌呢;李乐心带的仙人掌,把每根自己的“小蝴蝶”装扮得美美的,想给大家走一段秀,还有张民向带的新芽,也准备一段小舞蹈,想向大家展现自己的美丽姿态呢!……当然也少不了我的不知名植物,看看它的自信样,我其实也对它报了很大的期望呢,哈哈!

比赛开始了,一号先手:乐乐!乐乐!乐乐是谁!哦,原来就是李乐心的仙人掌啊!二号:淇淇!淇淇!我也叫淇淇呀,是哪个植物跟我这么有缘?哈哈,竟然是张民向带的新芽!三号、四号、五号……,我开始厌倦,心想,怎么还没到我的植物,难道它根本就不参加?不可能呀,难道是压轴?没办法,我摇了摇了头,走了。没想到,刚走几步,就听到:四十六号……不…不知名植物!不知名植物?难道是我的?我赶紧回头,果然是我的!“嗯,果然没辜负我对你得精心照料。唱得还不错啊!”

比赛结束了,接下来是最让人激动的时候了,裁判宣布当选精灵模特的植物是……“叮铃铃,叮铃铃!”“咦,这是……我家!”唉,原来这是一场梦啊!我看着周围的一切,笑了,我想!精灵模特肯定是我的植物!我喜欢校园,更喜欢校园里的“小精灵”!

校园精灵作文2

校园也是一个多变的小精灵,它也非常顽皮

早晨的精灵

太阳公公高高挂在天上,给我们带来光的希望,我高高兴兴的来到了校园。看小鱼儿也刚刚睡醒呢!它们打了个大大的哈欠,然后便急匆匆的来到做操区开始了早操我又看见了高高飘扬的红旗它正在给同学们招手示好呢!我情不自禁的敬了个礼

傍晚的精灵

放学铃迫不及待的打响了,一群可爱的小羊儿如刚从羊圈里放出来的一样狂奔着。抬头看一望无际的`天空,一个个形状各异的棉花糖整齐的排列成一队。晚霞姐姐正用它的红彩笔渲染棉花糖

雾中的精灵

雾白茫茫的校园在雾中变得更加神秘了!这个精灵穿着一身洁白如玉的隐身衣,竹子却显得格外艳亮笔直笔直的杆翠绿翠绿的叶让雾中的校园有了一点生机。走在校园中就如在迷宫中一样神秘,如迷了路一样让人对它有了探秘感

雨中的机灵

雨蒙蒙地下,沙沙沙,沙沙沙在湖中荡起了细小的波纹,迎春花在享受着这自然的沐浴,一阵风夹杂着雨吹来柳树枝跳起来了柔美的舞蹈

雪中的精灵

雪一个洁白的小精灵与校园这个多变的精灵跳起了美丽的拉丁舞。白茫茫的幕布夹着几处花花绿绿的花点真美

校园精灵的多变曲还在继续

校园精灵作文3

周一早上起来上班,总会有些情绪,或埋怨,或不愤,心里总是不适,可今天早上校园里的精灵却给了我精神慰藉。

我所在的学校操场是草地的,经过周末雨的洗礼,场上有一块块的湿地,而这湿地恰成了白鹭的乐园。《都市精灵》一文中说:“每座城市都有每座城市钟爱的小动物,而且形成传统,是它的一种标志和象征。”如此说来,白鹭岂不是我们学校的标志和象征。随着现代化的进程,现在很多学校的操场都已换成橡胶的。我个人其实不太喜欢橡胶操场,因为味道很大,而我对味道又十分敏感,闻到那味道便要吐,所以我私心里很感激草地的存在。下课时看看绿草,便会觉得一切都很舒服。

早上刚进校时,我依然精神不振,然而当我不经意间转头时,我的视线再也离不开了,那是什么?天哪!竟是白鹭,我听见自己内心的呐喊:那是上天赐予我的!顿时,我不平的心绪犹如被熨过一般,没有毛躁,只有澄明!你或低头或匍匐的模样让我莞尔,真是太可爱了!其中还有一只迈着“蠢笨”的步伐寻食,那“蠢笨”的模样惹得几位学生指指点点,我不禁感谢周一了,如果不是看早读,我又怎能如此幸运遇见你,如果不是遇见你,我大概不会如此的对自然膜拜!

校园精灵作文4

夕阳西下,余晖伴随着逐渐下沉的太阳也走了。什么也没有留下,只有那夕阳的最后一束霞光刚刚好照地那棵梧桐树褐色的树干上,古老而沧桑的厚重,加上阳光最后金子似的那缕光束,将那条蜿蜒的小径装点成无与伦比的童话幻境。

校园的一角难有这般风景,真可谓:此景只应天上有!地人间烟火烂漫处,地人世喧哗耀眼处,此景恍如昙花一现。

那么多的、金黄色的落叶标飘飘洒洒,时而二三只蝴蝶来嬉戏,好一派“蝶恋花”的景象。风声鹤唳,掉了队的鸟儿依然在飞翔。

一阵风悠悠地拂过,我看得入迷。一切美妙的东西此时都不可和此景相比美。我轻轻觅着叶,突然犹如福至心灵。一片叶飘得迷茫,仿佛在寻找自己的归属。

风停了,一瞬间万物都定格了,我痴痴看着最后一片叶子落下、归根……

仿佛犹如千万辛苦的教师,将知识的果实一代代的传递下去。

“哗-哗-”,梧桐用它那粗壮的手臂和宽大的手掌在向我们挥手哩。你看见了吗?它们就犹如忠诚的卫士日夜守护着校园。无论春夏秋冬,或是严寒酷暑,它们都坚持着自己的位置,从未放弃。

我爱我们校园里的那棵梧桐树,那棵枝繁叶茂的梧桐树!

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