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【推荐】我的语文老师作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.05W

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的语文老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】我的语文老师作文

我的语文老师作文1

我有一个老师,从一年级直到现在,她一直在叫我读书,不放过一分一秒地为大家上课,大家因为有这么勤奋的老师而感到骄傲!

我的语文老师天天梳着一个月亮型的发型,有着一双宝石般的大眼睛,走起路来一摇一摆,可精神了!

老师上课时很有趣,记得有一次,老师为了让大家写好作文,买了泡泡给全班同学,说:“在我们写作文之前,我们先到操场玩一玩好不好!”同学们听了兴高采烈,异口同声的说好。我们来到操场吹起泡泡,同学们都快乐的奔跑玩耍着,泡在阳光的照射下显得晶莹剔透。回到教室后,大家都还意犹未尽,但思绪还是迅速回到了课堂上。大家写作文时可谓下笔如有神,老师点醒一下,马上就知道怎么写了。我们老师其实也是会有脾气不好的一面的,记得哈有一次,我不小心考试考砸了,老师大发雷霆,当众批评了我,让我无地自容,惭愧地低下了头。不过后来我想,这也是老师对我的关切啊!经过这次教训后,我改掉了粗心的坏毛病,认真学习起来。

老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人,我真希望她一直做我的语文老师。

我的语文老师作文2

我有许多位老师,其中有一位老师给我的印象最为深刻,她就是我二年级的语文老师——吴老师。

吴老师很漂亮,高高的个子,瘦瘦的,弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛,鼻梁高高的,有一张爱说爱笑的嘴巴,她经常扎着长长的马尾辫。

吴老师平易近人、和蔼可亲。上课时总是逗得孩子们哈哈大笑,再加上吴老师总是面带微笑,使得我们更容易和她亲近。我们班的同学都喜欢上语文课,就连最调皮的孩子也喜欢语文课。吴老师的口才很好,她讲课时非常生动有趣,每一节课都是先给我们讲故事,我们特别感兴趣,吴老师还是我们的朋友,我们击过掌的哦!她经常面带微笑,和蔼可亲,也使我对语文产生了极大的兴趣。吴老师不仅课讲得好,而且是一位关心同学的好老师。

我记得有一次,我生病发烧了,她很着急,摸着我的额头,连忙打电话给我的爸爸,让爸爸赶紧带我去医院,当我从医院回到学校时,吴老师亲切地问:“孩子,你的病好了吗?医生是怎么说的?”吴老师关心着她的每一位学生,就像关爱自己的孩子一样!

在我的心目中,吴老师既是一位良师,又是一位慈母,我一定要争取各方面都更加优秀,用最好的成绩来报答她――我最敬佩的吴老师!

我的语文老师作文3

小学的语文老师就像树的枝干,给我们这些小树叶提供了充足的营养。

我正在教室里和全班同学等待语文老师的光临。老师是男是女?年轻还是年长?温柔可亲还是凶神恶煞。种种问题将我的大脑团团围住。

这时,走廊上响起脚步声,“上帝啊,一定要赐给我一个好老师!”

走进教室。仔细一看,哇塞!标准的现代淑女。个子不太高,穿着白色短袖褂,鼻子上还架着一副眼镜,显得端庄典雅。呵!学问一定深,肯定是那种平易近人的老师。哈!感谢上帝!

认识了就要交往一下,怎样才能和这位李老师说说话?对了,问问题!于是,我举起手,老师看见了,走过来俯下身,亲切而又轻声问道:“有什么问题吗?”“老师,文中的山和海指什么?”“噢,这个山指。”我的天啊!这个老师也太厉害啦!不仅讲清两个词的表面意思和引申义,还讲到了人生哲理。知识真丰富呀!

从此,因为老师讲解细致到位,加深了我对课文的理解,渐渐地我便开始爱上了语文这门功课。那个从前一提语文就头疼的吕思敏消失了。

我爱我的语文老师!

我的语文老师作文4

“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”沐浴在清晨的阳光里,教室里响起郎朗的读书声。瞧,这就是我们的语文老师——杨老师。

我的语文老师是我非常敬佩的一位老师,她是我们省二小学部的主任。她有着乌黑的秀发,梳着长长的、粗粗的辫子。杨老师喜欢穿古典的衣服,看起来既高贵又博学,看着还特别的儒雅。她博古通今,时而和蔼可亲、时而非常严厉。记得有一次,在上语文课的时候,杨老师批评我溜号了,当时我特别惭愧,场面十分尴尬,于是,我在心底暗自发誓以后一定上课不要再溜号了。

和杨老师在一起,我学会了很多古诗词,特别特别多,我哥哥上五年级都没有我知道的多。杨老师常常告诉我们,这些在未来的学习上会对我们有很大的帮助,有《论语》、《楚辞》、《宋词》、《声律启蒙》、《百家姓》……等等,偶尔我还会考考妈妈,惊讶的发现有些字连家长都不认识!我感到很骄傲。记得在三年级下学期那时,我和妈妈一起背诵《宋词》,妈妈惊讶的发现有一句名句的出处竟是出自宋词里,看来多读书一定会有发现,那一刻我觉得有杨老师这样的老师真是太幸福了。

她,是我们的良师益友;她,是培育我们的辛勤园丁。我爱我的杨老师!

我的语文老师作文5

我叫小王,我是我们班语文最好的学生,那要好好感谢我的语文老师。

以前,我的语文很差,别人老笑话我。语文老师看见我语文差的时候,她走过来拿起我的语文卷子,温柔地说:“孩子,不要灰心,下一次很有可能考好哦!”我不知道老师为什么这么说,但我很信任老师。有考试了,我考得还是不好。语文老师没有放弃教我,她又跟我说:“回家好好读书!”我就按老师的方法执行了。

我读了一天,感觉不错。读了一个月,我就不喜欢了,我还把书送给了别人。又考试了,我的成绩还是没有长进。我看语文老师有些生气,但她还是温和地对我说:“下次到我办公室去,我给你补课。“谢谢您!”我开心地说。从此,每天下午同学们都放学了,但我还在办公室找老师补课。我很用功,老师也很用心的教我。

老师和我说的有来到趣,每一次都很开心。就这样,我尝到了语文的甜头。又要考试了,大家说:“你肯定考不好!”我一声不响。开考了,我胸有成竹地把老师教的都写上了。考试成绩出来了,考了九十五分以上,大家大吃一惊。

语文老师,让我尝到了语文的甜头。我要更加用功,好好感谢她!

我的语文老师作文6

开学了,我们班换了一个新的语文老师——王老师。

王老师30多岁,留着短发,还架着一副眼镜,可那眼镜丝毫不影响老师炯炯有神的大眼睛放射出的智慧的光芒。

王老师平易近人。前天课间活动时,同学们在教室里玩,有位同学不小心碰到了王老师,他非常惊慌,吓得连大气也不敢出。可王老师不但没责备他,而且还摸着他的头,温柔地说:“孩子,没关系,以后小心点就对了。”

王老师有许多爱好。去年正月初一到初十,中央电视台播出的《中国诗词大会》,老师一集也没有落下,可见老师是多么喜欢诗词呀!每次下课,我们总会听到老师哼着小曲。今天下午,老师还特意给我们唱了一小段《回娘家》。啊!真是天籁之声。老师唱完了,同学们还觉得不过瘾。

王老师对工作一丝不苟,对我们认真负责。我相信在王老师的带领下,我们一定会把我们班建设成为一个优秀的班级。

这就是我们的老师,一个平易近人、爱好广泛、认真负责的好老师,我喜欢我们的老师。

我的语文老师作文7

我的语文老师姓刘,我们都叫她刘老师,她是一个既温柔又严格的老师。

她上课时只要有人说话,她就会很严格地对说话的同学说:“你们再说话就把语文、数学、英语课本上的内容各抄10遍,知道了吗?”而语文老师不管说什么,后面都要温柔地带上这样一句“知道了吗?”她的口头禅还真是奇怪。

虽然她有温柔的口头禅,但是她的招牌动作却很严格。她习惯指着别人说罚抄的事情,有很多人都领教过她的严厉。比如:有一次别人在午休,我们班上有一个人在说话,这时,语文老师走了过来,看见有一个人在说话,就指着说话的人说:“你抄100遍书上的《古诗两首》,今天下午给我”。下午到了,他没有给刘老师,刘老师严肃地说:“你不用抄了,明天叫你家长来学校一趟。”说完老师转身就走了。

刘老师其实很温柔的,她是因为我们不听话才这么严格的。

怎么样?我的语文老师是不是很严格呢?

我的`语文老师作文8

又是一个新学期,又是一个新气象,当然还有一个新的语文老师。

这位老师那双眼睛炯炯有神,细长眉毛,一脸笑容和蔼可亲,给我留下了深刻的印象。这位老师是个“三星级”的老师,我给大家介绍一下都是那三星的。

第一星“课堂纪律星”,你可能会问:咦,课堂纪律星,不是学生才能得的吗?为什么老师是课堂纪律星?听我解释一下你就明白了。因为在她的课堂上,没一个说话的,没一个做小动作的,更没一个淘气包,教室里非常安静。看“课堂纪律星”是不是非我们老师莫属?

第二星“布置作业星”,你听我们语文老师又开始布置作业了,“听好了今天的语文作业是第一课的词语,写五遍,错一个罚二十遍”我们口中叫多,但心里却说很少。喏,这个“布置作业星”也非我们老师莫属?

第三星“吃苦耐劳星”,你看见那个弓着腰的身影了吗?那就是我们的语文老师,挥汗如雨,汗流浃背的在批改作业。虽然非常劳累,但是她的脸上露出了欣慰的笑容。

这就是我们的语文老师,一位“三星”的老师。

我的语文老师作文9

我来介绍一下我的语文老师。

我的语文老师,高高的个子,身材很好。她有一头不长不短的头发,她有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,一个小小的嘴巴,小小的耳朵,老师平常喜欢穿裙子。语文老师大约有40多岁,但看起来很年轻,很漂亮,我很喜欢我们的语文老师。我们的语文老师每天为我补课。有一次我有一道题怎么也不会,语文老师给我讲了一遍又一遍,可是从来也不嫌烦。语文老师有时候像妈妈,当我写会了、进步了,老师会摸着我的头,还会亲亲我、鼓励我,用爱呵护着我。有时更像长辈,严厉地教育着我。告诉你们个小秘密,老师说如果我进步了,能考到60分了,就邀请我到她家做客呢!我得加油啦!

这就是我的语文老师,我爱我的语文老师。

我的语文老师作文10

她一头黑黑的长发,圆圆的鹅蛋脸,矮矮的鼻梁,眼睛小小的,但是很有神。个子不高,大约只有一米六,见人总是笑眯眯的。每次我们向他问好,她都会摸摸我们的头,也热情地跟我们打招呼。她,就是我们可亲可敬的贺老师。

她好像永远不会生气,总是很耐心。

去年中期考试,我只考了六十二分,原以为贺老师会骂我,可是贺老师不但没有骂我,还把我叫到办公室和我谈心,她温和地对我说:“熊靖宇,世界上没有聪明的人,只有勤奋的人。同样世界上也没有笨人,只有懒人。你妈妈说你笨,我不同意他的看法。”我吃惊地看着她的脸,不好意思地低下了头。我一直觉得我很笨,总是写不会生字。这时,贺老师又说:“只要你肯努力,你一定能变成那个最棒的你!”听到这句话,我心里一下子有了信心,我向贺老师保证,我会好好学习。她摸摸我的头,向我温柔地笑了笑。

在贺老师的鼓励下,我开始不断地努力学习。第二次考试我考了七十三分,虽然不是很高,但也有所进步,贺老师还在班里很大声地表扬了我。我心里非常开心,我在心里默默地对自己说:“我要好好学习,做最棒的自己。”

这就是我的语文老师,一个温柔又有爱心的老师。

我的语文老师作文11

我有一位让我最敬佩的一位老师,下面我给大家介绍一下我的语文老师,我的语文老师她的名字叫做陈振凤,她的头发金黄色的卷卷的好看极了,还有一双炯炯有神的眼睛和一个高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴。我们的老师可好了,对同学们温柔多了,那我跟大家说一件小事。就是有一天和我同桌那个小同学他的肚子疼,老师来了,老师问他;没事吧,要不要回家,然后老师就叫他回家,老师很不放心。到早读下课铃响了,老师问谁家离柏榆家最近,同学们都说我家离他家最近。老师叫我和班长一起去柏榆家看他有没有平安回到家。我们到他家了竟然是他一个人在家,我和班长见他平安无事就回到学校告诉老师,老师知道他平安无事,老师的心终于可以放下了。通过这件事后,我终于知道我们的语文老师是非常非常爱我们的。

我的语文老师作文12

我们班的班主任是语文老师,她讲课非常有趣。因为她把语文课和生活中的所有人物结合在一起,不像别的老师那样讲课枯燥无味,学生像听天书一样。而她就不一样,她讲课生动,所以我们格外喜欢上她的课。

我的语文老师名叫周丽丽,她个子不高,长长的头发打着卷儿,美丽极了,她的性格也很好,唯一美中不足的是她的眼镜让她看起来有几分严肃。

她板书很美观,好似行云流水,给人一种说不出来的舒服。我记得她给我们上的第一节课教我们练字教了一节课,只练了春和正字,但是,这两个字,教会了我们如何练字。

她的课特别生动,她的课叫五彩语文课,是多姿多彩的是五彩缤纷的。

我对我的班主任的课印象很深,在她的课里贝多芬、齐白石、毕加索……全都跑进去了,没有一点不和谐。她在提问时如果我们不会她还给我们一点提示,在我印象中,少有哪个老师会给学生提示。并且达不对或达不上还会挨骂,我对那种做法很反感,因为谁都有错的时候,有句话说得好“人非生而知之者,孰能无惑?”我的班主任还很关心我们,理解我们。

我的班主任教书非好,在全校知名度也很高,我知道有一位好老师会离成功更进一步。

我的语文老师作文13

我的语文老师她姓鲍,是一位女老师,而且很年轻。

她头发披肩,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,她笑的时候更好看!

她学问广,反应快,问她什么都知道。有一次,我们想考考她,问她:树上有三只鸟,被打死一只,还有几只?她笑眯眯地说“零只。”我们问:为什么呢?”她说:“因为都吓跑了,那打死的一只也掉了下来。”她说完,我们都睁大了眼睛,很惊讶!她怎么连数学题也懂呀!

她教出来的学生,写的字都很漂亮。当我们的字写得不好看的时候,她严肃地说:“要是再写得不好,就把这个字写一百遍。”每次她这样一说,我们都吃惊地张大了嘴。不过,老师这么严厉也是为了我们好,是想让我们把字写得更好一点儿。

我很喜欢上语文课,就因为我喜欢我的语文老师。

我的语文老师作文14

“你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,我就浑身是力量……”老师,是我们的长者,是我们的引路人,是我们的朋友,亦是我们的榜样。

我的语文老师,瘦小的身材,一双葡萄似的眼睛,一张娃娃脸,一束头发扎成马尾,如洋娃娃般可爱!您的身体虚弱,心脏不是很好,却依然展现出一副神采奕奕,活力四射的样子;您讲课,总是那么独特,那么吸引人,同学们都说听您的课如同听夜莺婉转的歌声,沁人心脾,回味无穷!

我的语文老师,陪伴我们从初一到现在,从懵懂无知到成熟稳重,“陪我们一字又一言,谱下回忆的诗篇”,这是长情的告白,是岁月的痕迹!

我的语文老师,即将离开我们去新的年级。您说,新的语文老师很和蔼;您说,让我们一定好好学语文;您说,您对我们有无数的不舍……我们又何尝不是。我们的内心有无数的不舍,但更多的是无穷的祝福,我们将把您对我们的爱化成学习语文的动力。

老师,今天是教师节,虽然您已经到了新的班级,但请您收下我们的鲜花和祝福,那是我们对您的尊敬和感恩,祝您教师节快乐,也祝我们所有的老师节日快乐,你们辛苦啦!

我的语文老师作文15

“上课了,上课了!”随着语文老师一声“怒吼”,同学们立刻安静下来了。随后,语文老师先给我们把作业的问题处理好了再开始讲课,此时就剩30分钟了,我感到很奇怪,明明需要40分钟才能讲完的课,被语文老师30分钟就讲完了,甚至还能多出几分钟。由此可见老师的效率之快。

老师姓卢,是一个年轻的老师,老师经常锻炼身体,有一次我还看到卢老师在打篮球呢。

卢老师虽然有时候严厉,但他大部分时间对我们还是很好的,有时候还会偶尔“幽默”一下,逗我们开心。可以说卢老师既严格又幽默,布置作业也少。

卢老师有一双明亮的眼睛,眼睛上还有一对浓淡适中的眉毛,宽宽的鼻梁显得他很有精气神,对待我们通常都是笑眯眯。

有一次,我们班同学的东西被人藏起来了,老师得知后并没有一个一个的去找是谁拿的,而是让那个人下课后自动把东西归还或者去办公室给老师,老师说他不会让第三个人知道。老师也不是那么不近人情。

我很喜欢这个老师,他让我知道作业注重的是质量而不是速度,就算小作业也要认真完成。看来换个男老师也不错。

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