无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的赞美人作文6篇，希望能够帮助到大家。
有哪种花能与美人蕉媲美呢？
春天，桃花开了，争姹紫嫣红，人们纷纷和她合影留念，希望交一交桃花运，可春风吹来，她却随风而逝，花瓣纷纷落下，化为泥土，留下的只有伤感和遗憾。
夏天到了，池塘的荷花犹如亭亭玉立的美少女，穿上碧绿色的裙子，蜻蜓为她伴舞，青蛙为她歌唱。有人惊叹其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，而几场暴雨过后，被风折弯了腰的她，却只能惭愧的低下了头。
菊花吗？可以说是花中君子，晚秋时节，百花凋零，她却盛开时，苏东坡赞她是“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。预知却老延龄药，百草催时始起花。”菊花开时白如雪，粉似霞，红似火，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。然而，菊花留下更多的是“此花开尽更无花”的伤感。
而美人蕉则不同。几场春雨过后，她便迫不及待的从泥土里跑出来，舒展来她那宽大而叶子，孕育出了花蕾，阳春三月，百花争艳，美人蕉满面春风的站立在马路的两侧，一群群，像未出阁的少女，轻起朱唇，微微含笑，在迎接着你。而你却不理不睬，把目光投向桃红柳绿的山坡。
夏天，雍容华贵的芍药牡丹的早已不见了她们的影子，幽兰躲进了密林深处。而她头顶骄阳，花开的如火如荼。她的花朵红的似火，比玫瑰娇艳三分，黄的像金，比锦缎靓丽迷人。她不畏酷暑，争奇斗艳，烈日下，犹如成千上万只蝴蝶翩翩起舞。车辆疾驰，荡起的尘土，弄脏了她的裙子，狂风暴雨，摧残她的面容，而她却无怨无悔，依然我行我素，把自己打扮的漂漂亮亮。
秋天，草木凋零，杨柳在寒风中瑟瑟发抖，而你依然花荣不改，寒冬的脚步在悄悄地向你逼近，而她依然花团锦簇，毫不畏惧。
从春天到秋天，从三月到腊月，只要不下雪，她就没有停下花开的脚步，即使是无情的寒霜撕破了她的裙子，她还是顽强的孕育着花朵，尽管她知道属于她的机会不多了。
美人蕉，你有着桃花的艳丽，君子兰的气质，而你却从不娇柔。花园里的玫瑰有园丁的呵护，路边的你却从不嫉妒。
美人蕉，你就是花中君子，我要为你唱一首赞歌。我要赞美你不畏强权，不图名利，把最美的一切奉献给了这个世界！
赞美人作文 篇21. 小学生能有这样的体会令人刮目相看
2. 对…的比喻用得妙
3. 运用多种感官描写十分仔细
4. 简单交待时间地点和结果…
5. 语言简练规范开篇吸引人
6. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
7. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
8. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
9. 开头直奔主题也是一种写法
10. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
11. 反问句开头吸引读者
12. 开头直奔主题让人一目了然
13. 开头点题用词很吸引人
14. 场面和气氛描写为文章增色不少;
15. …对精彩地方进行简单描述;点面结合
16. 简单介绍情况自然过渡到下一段;
17. 情境描写调动起悬念;
18. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
19. 简要叙述前因进行铺垫
20. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写
赞美人作文 篇3同学之间真诚的友爱像瀑布一样剪也剪不断，连绵流长，她不仅能溅起人生中美丽的浪花，更重要的是带来快乐。在我的心里，友爱是最珍贵的，我与同学之间的友爱深深地存放在心底。
去年暑假的一天，我和几位同学一起去野炊，吃完美味的野餐后，一个小伙伴建议去小溪戏水解暑，当然大伙都乐意，我也和他们来到小溪边，哪怕不会游泳，也不能扫他们的兴啊。
他们会游泳的一到溪边就“扑通扑通”地跳进水里自由快活地玩起来，由于我是“旱鸭子”，只能在水边拍拍水而已了。
我看着他们玩得多么快活，有的钻进水里，仿佛在和小鱼捉迷藏;有的在使劲拍打水面，溅起一朵朵像雪白的棉花一样美丽的浪花;有的仰泳，有的蛙泳。
他们自由自在，我好羡慕啊，正在我看得出神时，忽然，一不小心踩到石板上的青苔，一下子滑到比我还深的池塘里，小伙伴见状，立刻游过来，特别是我的同桌，他钻到水里，用力地顶住我的双脚，其他同学游到岸边拉我的手，在他们齐心协力下，我一点水也没喝到，被他们拉上了岸。
我着实吓了一大跳，脸色苍白，同学们又过来安慰我：“阿威，不要害怕，这是考验你的，你今后就会游泳的。”在他们的帮助下，我的心恢复了平静。
在此过程中，我听得最多的语言是：“阿威，别害怕，有我们这些朋友在你身边，无论遇到多大的困难，都会战胜的。”这句话一直到现在像一股暖流荡漾在心里。
同学最美，同学们之间的情谊比山高，比海深，谁能忘记呢?我永远都会珍藏在人生中最美丽的地方。
赞美人作文 篇4在我出生成长的这片村庄里，最不缺的，便是花。从村口进去，寒冬有一朵朵腊梅傲立枝头，深秋有一簇簇白菊夹岸盛放，夏末有一朵朵杍梓迎风摇曳，而初春时，便是一朵朵虞美人，从村头到村尾，从村南到村北，只要有土有水，便有它的身影。
小时候，还是春寒料峭的时节，那田垛头长满了一朵朵红艳艳的虞美人，人们拿着锄头在田里不停劳作，它就在风的吹拂下，摇曳着纤细的腰肢。从远处望去，满眼看见的，就只有一片红色的浪，一阵微风吹过，那一阵阵红浪便也妩媚妖冶地荡漾开了。红色的花瓣随着风飘走，有时停在了田里人们的肩头或衣帽上，好似一只只扇着红翅膀的蝴蝶，让人一下子感觉一阵热流抚过全身。春天来了，全然忽略了湖里头的薄冰。那时候，腊梅是召示春天的第一种花，紧随其后的，就是那一朵朵短短一夜就可以蔓延至村子各处的虞美人了。那时候，忙活着春耕的人们，总是望着田里头一簇簇的虞美人，笑着说，这世上，开得又早又旺盛又漂亮的花，也就只有它了，说着擦擦汗，手里的锄头一挥也就停不了了。只有虞美人默默无言地陪伴着他们，让这些田间的人们在劳累之余，偶尔也能像城里人一样欣赏美丽的景致。
我上小学的时候，清早起床练习田径，天还蒙蒙亮，初春的风稍带了一些凉意，绕着村子跑一圈，发现开起来的虞美人又多了。昨儿个还娇羞着掩着面不敢抬头，今儿个清早就急不可耐地盛开了。朝阳缓缓升起，第一缕光芒轻轻笼罩在虞美人身上。第二缕，便悄然笼罩在了忙碌在田里的人们身上，米黄色的光芒，微醺着柔软红艳的虞美人，溢满了小小村庄的每一个角落。
虞美人，她姿态婀娜轻盈，色泽鲜艳亮丽，但和她一起成长的我也知道，她小小的`娇弱身躯里，蕴藏的是怎样一份坚韧与顽强。我亲眼见过一场雨毫不留情面地摧残她们，豆大般的雨珠从天际滑落，狠狠拍打在她们娇嫩的花瓣上，风随雨愈吹愈猛烈，她们纤细的茎眼见着要折断。但一场风雨后，天地间渲满了红色，却始终不见一根被折断的茎。
生长在乡村田垛的虞美人们啊，美丽婀娜，轻盈却又坚韧的你们啊，这个时候，你们一定随着风，扭起腰肢，默默看着一滴滴汗水从田里劳作的人们的面庞滑落吧。
赞美人作文 篇5老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的小树苗；老师，就像长明的灯，点燃了自我，照亮了每一位学生。
老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放下。
当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。
每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一齐过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。
老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。老师，我真想大声的对您说：您真好！
赞美人作文 篇6今天，我要赞美的人是周鑫，为什么呢？因为她乐于助人，学习上还有惊人的表现，想听，我就来讲一下吧！
她长着一头乌黑发亮的短发，一双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴，瓜子脸，淡眉毛，笑起来还露出两排洁白的牙齿，最重要的是她的心灵像个小天使。
她学习上很用功，每天晚上都要学习到很晚，还有她的作文写得实在是精妙绝伦，读了让人流连忘返，参加作文比赛还拿了一等奖，同学们都围着她，赞扬她，老师多次在班上夸奖她。我当然在心里也很羡慕她。她还写得一手好字，总之，在同学们的眼中她是独一无二的。
她在生活中也是个乐于助人的好学生，记得有一次放学时，太阳公公就像小孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴空万里一会儿却又乌云密布，接着大雨如注，我心想：“这下，没带伞怎么回家啊！”突然一只小手拍在了我的肩膀上“没带伞吗？”“是的，以为今天没雨就没带。”“那和我一起走吧”她说。我赶紧弯腰钻进她的伞中紧挨着她，一点雨也没淋到，她送我来到车旁，我突然发现她的半边身子都淋湿了，可她还是笑嘻嘻地向我挥手说“再见”。而她回去之后就感冒了。
你们看，周鑫不仅学习好还乐于助人，从不骄傲，这就是的原因，你们一定也觉得她是一位值得赞美的人吧！
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