童年作文合集四篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的童年作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“卖冰糖葫芦喽，好吃的冰糖葫芦……”童年最熟悉的吆喝声，莫过于如此。

于是总是盼着，盼着那小贩的到来，盼着我的冰糖葫芦。

小时候最爱冰糖葫芦。那是一条青石板构成的小巷，巷子两侧生活着不少人家。

每天清晨，当阳光洒下，青石板晕着点点光斑，属于小巷的一天便开始了它繁忙的序幕。

此起彼伏的叫卖声，问价讲价的喧闹声，孩子们顽皮的嬉笑声，便是小巷最质朴的存在。卖水糖葫芦的小贩总是在最明媚的早晨到来。

那是一个拥有纯粹的笑意的中年妇人，推着辆会“吱呀”响的老旧自行车，自行车的后座上，泡沫箱上，插的便是一串串晶莹剔透的冰糖葫芦。

每当那小贩在小巷的转角隐现，孩子们总会一窝蜂般围上去，看着那令人垂涎三尺的水糖葫声。

我总是拉着姥姥的手，央求着。姥姥终是拗不过我，用手指点着钱,递过去。

抑制内心的.欣喜，我小心翼翼地接过用纸袋包着的冰糖葫芦，看着周围孩子羡慕的眼神，昂首挺胸地走回去。

但一回到家，我可就忍不住了。急急地撕开包装纸，一口咬下去，山楂特有的酸甜便溢了出来，搭上甜甜的冰糖浆，一缕清萦绕在我的齿间，进而索绕在心间。

我回味着，竟不忍忘却。

姥姥总是慈祥地看着我，眼角的皱纹中满是笑意。我看着眼前的姥姥，刚送到嘴边的冰糖葫芦却停了下来。

“姥姥，你也吃”，“姥姥不吃，乖孙女自己吃吧……”

于是心安理得，一口气吃完一串。我舔了舔嘴角，甜津津的，直入心田，这是冰糖葫芦的甜，包含着姥姥甜甜的爱。

砸了砸嘴，竟还不满足，抬头望向窗外，卖冰糖葫芦的小贩却已走远，那吆喝声也渐渐远去。

莫名地，心中多了一丝盼望，盼着那小贩再一次到来，盼着又一串甜津津的冰糖葫芦……

这是童年最美好的回忆，也是这世间最干净、最纯粹的盼。

“蜂蜜好甜啊”，蜂蜜是怎么做出来的呢？我十分喜欢吃蜂蜜，而不知蜂蜜是从哪里产出来的，就这样我开启了有关于蜂蜜的冒险。

我成为了一名侦探，向家人、邻居一位位打探下去。经过数据的整理，做出了一份地图。那一晚，我望着天上那弯弯的月亮，想到了我得到的蜂蜜进入了我的口中……我睡了个安心又甜蜜的觉。

在这宁静的早晨，那“叮叮叮”的钟声打破了我那甜美的梦境。我立刻起床装上我做的装备小心翼翼地跑了出来。我朝着目标一号跑去。我拿着长竿向目标用力一推，那马蜂见了我似乎气愤地说：“发现入侵者，在破坏家园，小部队向前进攻。”而我呢正津津有味地尝着可口的蜂蜜。突然那“嗡嗡”的声音入了我的耳朵，我立马向后一看，那些蜂个个十分气愤，做成了一个“一”字的阵容向我飞来。我不管三七二十一了，直接就逃入了村子边的小池塘。可是那些小鱼可真调皮，一直在抓我的脚，我就冒出了气泡。那些马蜂都是顺风耳，向我以光的速度飞来。我无能为力，闭上了眼睛等着末日的到来。我成了一个大包子。全家人见了我那个样子都笑了起来。

那一次的童年冒险让我回味无穷。时不时就笑了起来。这真是一次哭笑不得的冒险啊！

往事如流水一般。将我记忆的小船推向大海；往事像五味瓶一样，有着酸、甜、苦、辣、咸。

轻轻叩开记忆的大门，倾听我童年的声音，一阵秋风拂过脸颊，记忆的大树上，叶子悠然落下，弯腰捡起一片，上面的每一条叶脉都记录着我从不懂事到懂事的一个个故事。将树叶拿到阳光下一照，透出了我的一个个故事……

小时候，我很喜欢吃鱼。所以爸爸经常做，每当吃鱼的时候，爸爸吃鱼尾巴，妈妈吃鱼头，鱼肚子上的肉自然全部归我所有，我看爸爸和妈妈津津有味的吃着鱼头和鱼尾，每次我争着要吃时，他们总是说“我们爱吃这些。”我总是想：鱼头和鱼尾一定很好吃。有一次，我闹着要吃鱼头，妈妈只好把鱼头夹到我的碗里，我端着小碗像捧着一块宝贝似的，生怕别人抢去，我仔细地观察着鱼头，对着它我真不知道该从哪儿开始吃。我只好从鱼鳃开始吃，结果，刚吃了一口我就吐了，“鱼头真难吃”我抱怨道。我又想吃吃鱼尾巴看看，爸爸从鱼尾上挑出一块没刺的肉，我小心的放在嘴里，比鱼头上的肉好吃多了。我把鱼尾放进碗里，大口大口的吃了起来，可是吃了半天，鱼肉没多少，全是刺。我知道了鱼头和鱼尾的难吃，所以，我还是乖乖的吃着鱼肚子上的肉，可心里却不知道既然鱼头和鱼尾那么难吃，爸爸和妈妈为什么还要吃呢？这个童年时又傻又天真的问题，等我大些了才明白爸爸妈妈是想让我多吃点肉好长身体才吃鱼头和鱼尾的。是爸爸妈妈对我的爱，父母的爱是无私的！

回望自己走过的路，一串串脚印，每一个脚印都是故事。光阴似箭，如白驹过隙。风一样的时间，不留痕迹的将岁月带走，而童年永不复返。童年的那些往事，一件件在我眼前浮起，童年的我，现在已经变成了一个少女，可父母对我的爱，却亘古不变……童年，这串又酸又甜的葡萄，却给我带来了无限的快乐与回忆。

说到国学，我自然而然想到了古诗词，想起了那千古绝唱下的童趣，一首诗美好了一段童年时光……

“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”走在放学的路上，乡间洒满了孩子们欢快的嬉笑声，忽然有蝴蝶从额头掠过，小伙伴紧追过去想要抓住蝴蝶，那一身黄色的蝴蝶一个机灵飞进油菜花丛，小伙伴急忙跳进花丛中“众里寻他千百度”却怎么也找不到。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”冬去春来，夜短日渐长。放学回来夕阳还未西下，丢下书包，孩子们带着风筝三三两两相约在乡间小路上，雀跃着把风筝和童话一起放飞在这二月的春天里……直到暮色降临，村口响起妈妈喊回家吃饭的声音，孩子们才依依不舍收回风筝一一散去。

《所见》中“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”和《小儿垂钓》里“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”两首古诗相得益彰相映成趣，骑坐黄牛的牧童欢快的歌声在山林间回荡，无意间发现了枝头的知鸟，立刻有了捕捉的念头，唯恐自己的歌声惊飞了它，马上停止了歌唱蹑手蹑脚接近知鸟。那初学垂钓的孩子意恐问路人惊跑了鱼竿下的鱼儿，不做声回答，只是远远就向路人摆手示意不知。无邪的童真，让人忍俊不住。

“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻，多少长安名利客，机关用尽不如君。”成长的一路上有国学相伴，让我天真还在，童心未泯，懂得不追逐名利，不随波逐流。我多想，我也是一个牛背上永远长不大的小小牧童，在二月的春天里，在斜风细雨中吹响一支竹笛，让快乐流淌在小河边，飞跃在山林间，停落在每一棵含着露珠的小草上……

有一天我们终于长大，人生有了离别，也就有了“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”的真切体会。每每读到这样的诗句，一幅幅充满童贞满是童趣的画面跃然在眼前，亦然昨天。一路走来，国学伴我成长为意气风发的少年。国学美好了那段童年时光，也将美好我们整个人生！