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实用的校园作文7篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.84K

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的校园作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的校园作文7篇

校园作文 篇1

我们的校园里来了一批新朋友,他们就是动物雕像。

那些动物雕像栩栩如生、惟妙惟肖。有美丽的小松鼠,玲珑的面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛,一条毛茸茸的大尾巴向上翘着,捧着松果往嘴里塞;有憨态可掬的大熊猫,沉思漫步,好像在思考着什么,有着一对大黑眼圈,像没睡醒似的;还有一群丹顶鹤,有的在草地上啄食,有的在散步,瞧!它那高傲的样儿,昂首挺胸的;还有漂亮的小梅花鹿,像是在四处寻找它亲爱的妈妈。这些朋友们,早晨和我们一起晨读,中午和我们一起学习,等到夜深人静的时候,它们又像卫士一样守卫着我们的校园。它们活灵活现,仿佛一只只活生生的小动物,走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸。有了它们的陪伴,我不再感到寂寞,它们可以分享我的'欢乐,可以听我诉说心中的烦恼;有了它们,校园里顿时增添了许多的生气,让丰富多彩的校园生活变得更加绚丽多姿,我也更加期待每天都能见到它们。

动物朋友们,欢迎你们来到我们的校园,我喜欢和你们交朋友。

校园作文 篇2

清晨,天刚蒙蒙亮,铃声就想起了,室友们各忙各的忙得不可开交,穿衣,穿鞋,一切搞好后,寝室就成了一首交响曲。蔌口的声音、水流的声音、扫地的声音,应有尽有。这声音是那么仓促、短暂。

“快点快点,后面的跟上,一听就知道开始晨跑了。一圈下来还勉强支持得住,但到了第二圈,有的同学就走了起来,一不小心值日老师就打了起来,吃饭的时候,有的人脸色苍白,有的汗流浃背,还有的三五成群的`在一起讨论着晨跑的事。

晨读时,校园里充满了朗朗的读书声,走进教室一看,同学们各各手持书本,沉静在书海中。还有的在互相背书呢!

下晚三后是最热闹的。有的一下躺在床上,有的站在厕所门口说得不亦乐乎。一下子哈哈大笑,一下子又板着个脸!‘晚安,各位,做个好梦“不会吧!就不讨论了,给你们说个鬼故事吧!”

“别,别说,如果你一说我就会一晚上睡不着觉”

“说咯,不说我就会不想睡

正说得兴奋时,生活老师杀了进来,顿时寝室里呀却无声,五号床传来了梦话声,吓得没一人敢动。

我们的校园就是一首悲喜交集的进行曲。有过辛酸,但更多的是快了,有无赖,但更多的是希望。就如同黑咖啡一般,苦苦的追求,甜甜的享受。

校园作文 篇3

12月5日,一辆长8。2米,造型奇特的大货车开进了牛塘中心小学的校园,里面还装载着各种新奇的创客设备,这让队员们兴奋不已。

无人机、各种机器人、开源硬件、3D打印机……这辆创客大篷车里装载的各种创客设备一应俱全,让队员们大开眼界。我们在辅导员老师的带领下,井然有序地走进车里,近距离感受了创客文化和创新精神。

活动工作人员告诉我们,创客大篷车校园行是通过大篷车将创客空间引入学校,让队员们能够近距离感受其间的新奇创意,激发大家的创新精神。

“这架无人机是六轴的,飞行更稳定。”李雨轩和郑哲铭仔细观看着这些创客装备,不时互相交流。当王旻终于成功完成了模型的`安装时,不禁激动地欢呼雀跃起来。有些队员看到生活中常见的物品在工作人员的演示下,竟然发生了神奇的化学变化时,一个个惊叹不已。队员们在参观、学习和实践中,切身领悟到了科技的魅力。原来科技距离我们并不遥远,科学就在我们身边。

此次参观,点燃了队员们的思维火花,铸造了队员们的创新之梦,为队员们插上腾飞的翅膀,创客大篷车走进校园,在牛小学子心底播洒下了一颗热爱科学、敢于创新的种子,让我们努力成为敢想、敢创造的创新人才!

校园作文 篇4

元旦是中国一个十分重要的节日,是一个新的开始,人们都庆祝元。我的学校也为了迎接元旦,举行了一个盛大的节日————美术节。

解散之后,我先取到了童趣创意作品展示区。首先映入眼帘的是几幅画秋桔的。这几幅画的右上方统统都写着“秋桔”这两个大字,十分的显眼;画的中间那满满一大篮的秋桔更引人注目,看着看着,一大篮秋桔仿佛是真的一样,仿佛闻到了秋桔的香味,都要让我流出口水来了;旁边还画着几片树叶,使整幅画更加生动。然后……最后我看到了几幅素描。画上都仅仅有铅笔的痕迹,就没有其他笔的痕迹;画上都是生活中的一些物品;画上的线条清晰一点都不乱,有很好的立体感觉,仿佛是把真实物品印上去似的。看完这些画后,我立马把一个徽章投入了旁边的`专门放徽章的箱子里。

然后我去到了老师作品展示区。老师作品展示区有画花的和写毛笔字的。画花的花与花层次分明,很容易看出来,哪朵近一些,哪朵远一些;花与花之间也很容易分辨出来,不会搞混,把这朵认为那朵,把那朵认做这朵。毛笔字要重的地方它就重,要轻的地方它就轻,结构清晰,哪个笔画要在哪里清清楚楚。真不愧是老师的作品!我也毫不犹豫的投了一个徽章。

接下来我又去看了……

这个美术节十分的盛大!我十分的开心!

校园作文 篇5

“学校是我家,爱护靠大家。”随着整脏治乱宣传的深入,创建国家卫生城市,提高人民群众生活水平的活动在我市迅速展开,当然,学校也就不例外咯。

为了将整脏治乱深入全体师生的内心深处,学校组织开展了许多相关的活动。如机构的组建、规章制度的下发、文明班级的评选、小小环保者……等等,通过这些活动的开展,我发现我们的校园越来越美观了,我知道,这都是整脏治乱起的作用,同学们都养成了不乱扔垃圾,不乱涂乱画和不随地吐痰的好习惯,所以我们的校园才会变得这么美观。当清晨的`阳光照到干净、整洁的学校时,在不经意间你会发现学校焕然一新了,这时,一张张天真活泼的笑脸带着愉快的心情走进学校,开始一天快乐的学习旅程。

通过整脏治乱,校门口卖小吃的摊主也更加卫生了,学校的每一位同学都参与到爱护环境这个活动中来。

记得有一次,我走到校门口,看见前面不远处有两个零食塑料袋,心想:等靠近了才把它捡起来扔进垃圾桶里,可没想到的是,一个低年级的小弟弟迅速跑过去捡起来,丢进了旁边的垃圾桶里,真没想到,一个小弟弟都比我强,我当时尴尬极了,因此,我决定只要看见垃圾、不管远近,一定要迅速跑过去捡起来,丢进垃圾桶里。

从这件事里可以看出学校里其实有很多小环保员在我们的校园周边默默地服务着,让我们的校园变得更加美好。

同学们,让我们携起手来用自己的双手,爱心和智慧,共同努力从我做起,从小事做起,养成良好的卫生习惯,自觉维护环境卫生,提高文明素养,为创建我们美丽的校园而出一份力吧!相信我们的校园在大家的共同爱护下一定会变得越来越迷人的。

校园作文 篇6

一、引子

常常听人说:“校园的生活如诗如画,酸甜苦辣应有尽有,喜怒哀乐样样具全,她充裕,她快乐,她就象一剂美味的调味菜……”今天,小精灵就向你们介绍一下自己多姿多彩的校园生活吧。

二、都是纸条惹的祸

这天下课,我正悠闲地坐在座位上听随身听,我的思绪漫游在音乐的世界中。“小精灵,不好了,不好了,出事拉!”小马虎满头大汗地冲进了教室,上气不接下气地对我说“喊什么啊!”我对他卤莽的行为不禁有些气恼。“上节课我两传的纸条我没有收好,老师检到了,他让你到办公室去一趟……”“完了完了,我惨了!”我大叫一声,又恶狠狠地瞪了满脸通红的小马虎,这才慢慢吞吞地走向办公室,一边走一边在心里思索着对策。哎!我一定回惨遭责骂的。远远的,我瞧见老师正背靠着办公室门槛,冷冷地盯着我,我只得硬着头皮,带着百分的不情愿迎上前去。果然,不出我所料,我前脚刚踏进办公室,老师便劈头盖脸的开始了他的长篇大论——“学习,行为经”“滴滴达达……”老师的手机铃声救命似的响了起来,趁着这个来之不易的好机会,我蹑手蹑脚正准备开溜,一双大手搭在了我的肩上,我小心的回过头,啊!爸爸妈妈!只见爸爸妈妈正对我怒目相视,仿佛在对我说:回家等着尝“爆椒肉丝”吧!此时,老师也压掉电话,盯着我看了几下,表示警告,接着对诚恐诚惶的父母说明事因。而我,只得哭丧着脸呆坐在一边。看来,今晚这“男女混合双打”我是非尝不可了,都是纸条惹的祸,纸条啊纸条,你为什么跟我过不去呢?

三、书呆子的烦恼

这段时间,书呆子好象变了一个人似的,他不再象从前那样和同学们有说有笑,给同学们说书,而是总闷闷不乐的呆坐在位置上。同学们问他,他也只是机械性的摇摇头。他这个样子,令他的哥们儿——我,小马虎非常着急,他给我们说书事小,少了一个与我两谈笑,高谈阔论的朋友才是最重要的。这天放学,我和小马虎拦住了书呆子,用“严刑逼供”让他说出了事情的前因后果:书呆子近来参加了科普实验班,在制作有关氢的实验时,书呆子在家完成是不慎把重要材料——黄水泼了,因当时没有及时洗衣服,衣服烂了,书呆子也被妈妈大发雷霆的骂了一餐,但作业还是要做的,可书呆子东寻西觅了几天,黄色药水的配方还是毫无起色,怎么办呢?课外班上平时没人,怎么办?因此他才整天闷闷不乐,心事重重的样子。“原来是这样子啊”我舒了一口气,“早说嘛,我们帮你!”说吧,我拉着小马虎飞也似的跑了。回到家,我先上网查阅资料,又对爸爸妈妈死缠烂打,请求帮助,第二天,我又早早来到学校,向同学们请求帮助……终于,在我们大家的共同努力下,黄色药水配制成功,当书呆子得到药水时,他激动的哭了。但他也顺利的完成了作业,又变回了原来那个活泼的书呆子了。一旁,我和小马虎偷偷的笑着……

 四、化妆晚会

繁重的期末考试结束了。大家紧绷的脑细胞和神经也随之放松了下来。在同学的提议和同学们的'举手表决下,老师决定开一场化装晚会。刚宣布完,同学们便大声的欢呼起来。片刻之后,又开始唧唧喳喳的讨论有关事件。时间在当天晚上。下午一回到家,我便翻箱倒柜的找工具,经过激烈的心理战争,我决定了。我先用家里的旧白桌布制成了一个简单的鬼服,拿上弟弟的旧塑料充气锤,激动的向学校走去。当我怀着忐忑不安的心情走进教室时,发现教室里同学们的装扮各式各样,大家在教室里尽情的谈天说地,非常愉快……直到深夜,我们才恋恋不舍的离开教室。

 五、结束

有喜有忧,有笑有泪,有酸有甜,有苦有辣,充满欢声笑语,充满欣喜,这就是我多彩的校园生活。

校园作文 篇7

六年的时光一转眼就没了,就是这样让我匆匆的步入了中学的校门。然而每次走在母校的校门口,心中却有说不出的难过,也许是悲伤、也许是留恋、不管是什么都让我感觉到许多的不快…

看见母校心中充满了怀恋

每当路过学校,我都会定在那里看一两分钟,也许是沉思也许是…

门当看见那一个个熟悉的景象我都会觉得自己是那般无用,浪费了这么多的美好青春。那里的每一个场景都让我想起那一个个天真的事情,一个个可笑而又幼稚的一件件事却让我感到如此的难过。

万般的.无奈让我选择了离去

六年一去不复返,我将要升入更高的学府进行学习,但是毕竟在这里生活了六年、在这里经历了风风雨雨、在这里锻炼了种种良好地习惯。这是我勾起的对往事的回忆。此时此刻,一切我都觉得如此的遥远,我不想离他而去,但是时光不等人我选择了离开。

仔细的想一想,这都是我必走的路

不走怎么让我充满知识,不走怎样来让我回报母校,不走怎么让我觉得在母校的生活如此的是如此的让我回忆。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。母校,您的恩情我永远不会忘记!

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