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【精品】五年级作文8篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.9W

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】五年级作文8篇

五年级作文 篇1

我们一家人伴着海风,在大年初三来到了厦门旅游。厦门有许多有趣的地方,其中最有趣的是鼓浪屿。

从厦门到鼓浪屿必须坐船。我站在船上眺望鼓浪屿,映入眼帘的是:郁郁葱葱的树林;点缀在树林中的岩石;镶嵌在树林外的别墅。

我们刚从鼓浪屿的轮渡码头走出来,只见一棵高耸入云的榕树矗立在我面前。突然,我发现榕树一处令人惊讶的部位:树干。我见过的树干都是单一的,而榕树的树 干却有几个更为细小的树干互相缠绕形成的。不对?树枝上怎么会出现“马尾巴”?父亲看我一脸疑惑,连忙说:“那些‘马尾巴’的学名是气根。”在树干的旁 边,一个粗大的气根像柱子一样支撑着这棵榕树,我的眼前出现了这样的画面:一个气根垂到地上,然后扎根,慢慢地长粗,最后变成这个样子。

过了一些时间,走在巷子里的我被一座别墅所吸引:别墅有两扇门,一扇主们,一扇侧门。主门的上方是个浮雕,浮雕上刻有两只狮子,他们都前爪腾空,后掌着 地。两只狮子中间有一个“发亮”的圆球。这个浮雕似乎隐藏着某种意思吧!我望了望别墅的前端,发现几根欧式圆柱,别墅的门呢?哦,在圆柱后的一段距离。为 什么把门建 得这么靠后?后来我才知道,这样能防雨。因为南方潮湿多雨。如果下雨时人在圆柱与门之间走动,绝对淋不到雨!

随后,我们来到了海滩。忽然,我发现沙滩又一道道沟壑,一个海浪打上来,沟壑里充满了海水。海浪退时,深沟里的海水含着沙子,慢慢地流回了大海,此时的沟 壑又深了一些。我想到了什么,使我知道了他们的来历:海浪反复拍打着沙滩,海水退时会卷走泥沙。有些海水退时速度较慢,他们会带走更多泥沙,慢慢地就形成 了这样的沟壑。

我望着沙滩,突然,我萌生了一个想法:由海滩上的湿沙搭个“堤坝”。想到这儿,我的脚便开始动工了!我用脚把湿沙聚集到了一起,在“堤坝”上轻轻地踩了一 脚,使它变得更美观。突然,一些海水把“堤坝”给包围了,堤坝没啥事儿。我想:这玩意儿还挺坚固!只见一个大浪袭来,正砸在“堤坝”上。海浪退时,那“堤 坝”消失了…

在这次陆游,我收获了知识,又饱了眼福,真是太爽了!

五年级作文 篇2

卡莱尔说:“书籍——当代真正的大学.”申斯基说:“书籍是人类思想的宝库.”“凡能催人发奋的书都是值得一读的。”这是爱黙生说的......我也喜欢读书,书籍是人类进步的阶梯。

记得上一次考试,最后一题是作文,我脑子里一片空白,不会写怎么办呢?“管它三七二十一——瞎写。”但是还是没考好,错的都在作文上,当时我就羞愧了,以前我还是我们班鼎鼎大名的语文课代表,现在竟考了这么低的分数。这时我想起了老妈唠叨我的话;“成天就知道玩,光买书不看书有啥用啊。”我也觉得对。因为,“读书破万卷,下笔如有神。”吗。每天都让爸爸带我去书店看书,时间长了,我养成了做笔记的好习惯,作文水平一下子提高了。

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经上五年级,书一直陪着我,有一次,老师让我们说说自己读书的体会,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会;“我读过的书《我住过的美丽星球》这个故事讲述了原来连换帽子都怕的“选怕怕”,通过陶喜女士制别教育方法的教育,慢慢让选什么都能果断选出来的果断先生。读完这本书,我觉得什么人都可改变自己,只要换一种自己喜欢的生活方式,加上自己的努力和别人的帮助,最终就可以把原来的缺点变为优点,从而改变自我”.

一本书,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一葵跳跃着欢快音符的乐章。

“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这句话说的一点也没错,我们不但要吃饭长个子,还要读书长知识,在以后的日子里,我要多读书,读好书。

五年级作文 篇3

我 要为大家介绍一本有趣的书,它就是林格伦的一部名叫《长袜子皮皮》的作品。当我拿到这本书时,我一下子就被书名和有趣的插图给吸引住了。大家见过这个小女 孩吗?她的头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个土豆,上边布满了雀斑。鼻子下面长着一张大嘴巴,牙齿整齐 洁白。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只棕色的,一只黑色的。并穿着一双是她的脚的两倍的大鞋子!她就是长袜子·皮皮露达公主。

皮皮有很多优点,也有很多缺点。

皮皮的独立生活很强。她自己住在一个房间里,没有人照顾,但她非常快乐健康,可以称为阳光女孩。

她这一点儿做得很好。如果让我一个人住在房子里,没有人照顾,一定不会有她生活得这么好,肯定会天天生病。以后,我要多向皮皮学习,自力更生,自己照顾自己,自己整理、打扫房间。

皮皮很善良,也很大方。她把所有人都看作是朋友,她善于发现别人身上的优点,还虚心向别人请教。她和邻居兄妹杜米和阿妮成为了好朋友,大家一起互帮互助。皮皮把自己的各种宝贝分给了自己的好朋友。有一次,皮皮用很多钱到镇上买了一大堆糖果,把一大半都分给了朋友们。

她的大方值得我们学习。我是一个非常小气的女孩,我要通过读《长袜子皮皮》这本书,改正这个缺点,做一个大方的女孩。

真希望长袜子皮皮就生活在现实中,这样,我就可以和她交朋友了。皮皮有一副好心肠,我爱长袜子皮皮!

五年级作文 篇4

凝视着窗上的冰花,好一片纯净洁白的世界,那么清纯无污,像极了的心境,心中很清静。

那一片片嵌在窗上冰花形态各异,千姿百态,不禁勾起了我的遐想。令我浮想联翩,幻想自己在一片辽阔的的雪域上,赏着一望无际的雪景,望长城内外,惟余莽莽。大河上下,顿失涛涛。一切雪景尽收眼底。那冰花,像一个翩翩少女,摆弄着柔美的舞姿;像一匹奔驰的骏马,在宽阔无边的雪域上尽情的驰骋。是那样的美轮美奂,像是一个画家精心雕刻出来的美景,但又比雕刻出来的更要美。

在阳光的照耀下,那些冰花都闪着神奇的色彩,变幻出一个多彩的世界,而我就是这个世界的主宰。我用手在窗上的冰花上勾勒着,勾勒出一幅幅美丽的图案来,多么美妙啊!冰花覆盖着窗户,窗外的世界被冰花模糊了,给人一种与世无争但又荣耀大地的感觉。在我的世界里,有冰花的陪衬,优雅而恬静,这是一幅自然镶嵌的美景,是大自然美的产物,它也是无需经雕琢加工而成的。它是最富有艺术价值的,需要我们用一双慧眼去赏识它的价值所在。

如此充满诗情画意的冰花,怎能不令人陶醉其中呢!赏冰花,真是乐哉,乐哉,悠悠乐道!

五年级作文 篇5

乡下的早晨是美好的:花儿竞相开放,鸟儿在树上唱歌,一阵微风吹过,小草在向人们点头……一切都让人觉得那么清爽!

我出了门,只见爷爷站在牛房旁,双手紧紧抓着一条粗大的麻绳,不停地向外拉。从小对一切事物都充满好奇的我跑了过去,禁不住问道:“爷爷,在干嘛呢?”没等爷爷回答,一头老母牛就这样被拉了出来,旁边还有两头牛犊。哦!爷爷这是要去放牛呀!“我也要去放牛!”兴奋的我在旁边叫道。牛似乎听懂了我的话,“哞哞”地叫个不停,牛犊也跟着叫起来。一切变得热闹了!

走进大山,向四处远望,绿的、红的、白的、蓝的、紫的……各种植物绚丽多彩,生机勃勃。小溪叮叮咚咚地流淌,应和着大山里各种动物的叫声,奏出了一首动听的交响乐。牛儿来到小溪旁,喝了几口清甜的`溪水,就跑到绿油油的草地上津津有味地吃起草来。母牛一边吃草一边把尾巴甩来甩去,驱赶身上的蚊虫。有时它还会把头抬起来,闭着眼睛不停咀嚼,似乎正在回味着这青草的香气。两头小牛可没那么乖巧,它们时而吃草,时而围着母牛追逐打闹,时而用自己的牛角去顶着牛妈妈的大肚皮。有时兄弟俩还会牛角对着牛角,打起架来,每当打得不可开交的时候,牛妈妈不得不用它那又弯又长的牛角把它们撞开。

牛吃饱了,我牵起麻绳,哼着小曲,走在山间的的小路上。我往左走,牛儿也跟着往左走;我往右走,牛儿也跟着往右走;我转了一圈,牛儿也跟着转……就这样绕来绕去。牛儿似乎有些生气了,突然一动不动地站在我面前,吓了我一跳!于是,我又牵起麻绳,老老实实地拉着牛儿回家去了。

牛是我儿时的伙伴,它让我单调乏味的童年生活变得多姿多彩!

五年级作文 篇6

星期五上午,我听到一条消息,对于我来说简直就是一个意外的惊喜。

上午第一节课时,正在讲英语卷子,忽然一道亮光从门缝里闪了进来,门被轻轻推开了,班主任张老师走进来,慢慢地走到我的位置前小声说:“你下课到我办公室一趟,千万别忘了。”说完便转身离开了教室,却没有告诉我为什么让我去。

我一下慌了,因为爸爸曾经来过学校问过老师我在校的表现,听说我上课小动作多注意力不集中,回去狠狠地批评了我,难道这次是动真格的,要来给我办退学手续了?我眼前立刻浮现了许多老师严厉批评我的画面,心里别提多不是滋味了。

这时,下课铃响了,我慌忙走出教室,看着从老师办公室进进出出的同学,连站都站不稳了(因为我怕同学出来传话说,老师在等我让我快点进去)。时间一分一秒地流逝,这时,上课铃响了,我坐在教室更是忐忑不安,生怕爸爸在办公室里等着急了,把教室门一脚踢开,把我拽出教室猛揍一顿。整节课老师讲的话我都没听进去,好不容易捱到下课,有个同学来叫我去老师办公室,我硬着头皮准备去接受爸爸的“雷霆之怒”。谁知进了办公室一看,哪里有爸爸的身影,只不过是自己胡思乱想罢了。

老师问我:“下课为什么没来?”“我——-我忘了。”我紧张地回答。“我听校长说你在《小学生小学报》上发表过文章?”老师的话语里饱含着惊喜和慈爱:“有的话下午就把证书和报纸带来交给史校长,可千万别忘了。”听到老师这么说,我一下子愣住了,不由长长地舒了一口气。

阿弥陀佛,我提了一节课的心总算放下了,真是不做亏心事不怕鬼敲门啊!以后我只要认真听讲,就不用再担惊受怕了!

五年级作文 篇7

今天是我爷爷七十大寿。家里的院子摆满了酒席,爸爸还买了一个超大的生日蛋糕,看着可馋人了。

酒席过半,终于到了寿星切蛋糕的时间了。当爷爷看到那一个奶油蛋糕,他的眼珠子都快掉出来了。如果再让他看一会儿,我想他的口水肯定得流下来了。这时,爸爸抓住爷爷的胳膊,说:“爸,您有糖尿病,可不能吃甜食!”爷爷甩开爸爸的手,气哼哼地说:“儿子都管起老子来了!我说了要吃了吗?”说完,他就拿塑料刀切了蛋糕,然后把刀往桌上一扔:“你们多吃点!等老了也吃不成了!”我们在旁边哑然失笑,爷爷的脾气可越来越像小孩了。

这个小插曲过后,大家又开始有说有笑地吃开了。

过来一会儿,大婶婶忽然喊道:“咦?我明明把剩下的蛋糕放在这儿了,这一转身的功夫,怎么不见了?”大家听婶婶这么说,都转头去找爷爷。果不其然,爷爷和蛋糕一起失踪了!于是,大家都分头去找爷爷,家里、院子里随处可以听见“爸爸”、“舅舅”、“爷爷”的叫喊声,真是乱成了一锅粥。

我也参加了“寻人大战”,但是怎么找都找不着爷爷。忽然,我灵光一现,后院角落有一间废弃的房子,里面有个老式的大灶。平时都没什么人去,只有爷爷有时候还去那里特意煮个饭,说是想吃大灶才能烧出来的锅巴。爷爷会不会去那儿了?我叫上爸爸,拔腿就往那里跑。站在门口往里一张望,哈哈,爷爷坐在大灶前,像馋嘴的小狗一样舔着乘蛋糕的盘子。

我背起手,在门口咳了一声。爷爷听到动静,立刻把手上的盘子扔进了灶洞里,装没事人一样站了起来。

“爸,您在这里干嘛啊?”爸爸问道。我在一边打量着爷爷,他胡子上还沾着一些奶油呢。

“我来这里坐坐,外面吵得很。”爷爷解释道。

“哦,这样啊。哎呀,您胡子上怎么这么脏啊?”我伸手去摸他的胡子,还没摸着呢,爷爷就用手一抹,把上面的蛋糕抹掉了,还训我:“大人的胡子别乱摸,没大没小的!”

我看他还不承认,干脆坐到灶洞前,探头往里面装作很认真地观察着:“嗯?这个是?好像是……?”

爷爷看我揭穿了他的诡计,板起脸,假装生气地说:“现在的年轻人就是浪费,吃剩下的蛋糕盘子也能当柴烧的,丢了干嘛!”边说边一溜烟躲了出去。

我和爸爸相视一笑,爸爸抓抓脑袋说:“哎,看来以后家里谁过生日都不能买蛋糕了。”

五年级作文 篇8

我家添了几个新成员:大白汽车、小白摩托车、妈妈的新手机、我的小妹。在这些新“玩意”中,我最喜欢的是小妹。借着小妹休息的时间,我给大家介绍介绍她。

小妹名叫灿灿,只有八个月大。她有一头短短的黑发,一双又黑又亮的丹凤眼,塌塌的鼻子,大大的耳朵,樱桃小嘴。她喜欢的事非常多:看书、笑、吃、弹钢琴。

你也许会很好奇,那么小的孩子怎么会看书呢?可这是真的。有一次,小妹进了我的房间,四处“搜寻”,看有什么新鲜的喜欢的东西。最终,她的目光锁定在我手里的书中。身子前倾,双手伸向我这里,似乎在要我的书。妈妈把她靠近我,她双手麻利地夺过我的书。“津津有味”地看起来,边看还边翻页呢。我害怕她把我的书撕烂了,就从她手中把书抽走了,她起初一脸无辜,紧接着就“反抗”了,哇哇哭起来,看着她那可怜的样子,我只得重新找一本不用的书给她,拿到书的她立即雨转晴,高兴得哈哈笑,有模有样地看起书来。这小家伙,长大后肯定是个书迷。不过有时候,她拿书不是撕就是啃,自真拿她没办法。

小妹很爱吃,别人只要手中拿个吃的东西,她就一眼盯住,伸手去要,村里人端碗吃饭,故意逗她,拿筷子假装喂她,筷子还没到嘴边,她的嘴已经张得好大。真是个可爱的“贪吃鬼”。

说起弹琴,小妹完全是受我的影响。小妹还没出生时,妈妈每天陪我练琴,小妹可能每天都听我弹琴。现在,只要我的琴一响,小妹就跟着哼哼唧唧地唱。身子不停地往琴边凑,把她带到琴边,她的小手在上面乱拍一气,自己还津津有味,嘴里“唱着”。

提起小妹,真是有说不完的搞笑事,不过,现在不能说了,小妹要醒了,我要陪她去玩了。

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