无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的班级作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的难题多如牛毛，但我觉得我们班的第一号难题是在语文课文学完一单元后的口语交际。
口语交际，在叶老师看来，是锻炼口才、锻炼胆量的机会，可在我们班的同学看来，感觉是一个巨大的挑战啊！
口语交际，每次都会让我们心惊胆战，并且还要用很多时间准备，就是生怕交流时说得不好，拖同学的“后腿”。口语交际前，我们还是处于放松状态的，但是一到抽签之时，我全身的肌肉仿佛都紧绷了，心都快跳到喉咙口了，还在发抖，上扬的嘴角也一下子弯下去了。为了缓解紧张，我只能双手合拢放在胸前，心里一直默念“不要抽到我啊”。可是事如愿违，还是抽到了我。我深吸一口气，怀着“风潇潇易水寒，壮士一去不复返”的心情，假装镇定地走上台。走上讲坛的时候，我还差点摔了一跤，因为我紧张到腿都软了。站在讲台上，虽然我外表显得镇定又平静，其实我的心里可是有着十五个七上八下的水桶啊！在我看来，我感觉身边的空气仿佛都凝固了，只留下紧张的气氛。我进行了最后一次深呼吸，开始讲了……
啊！终于讲完了，我跑着下了台，仿佛千斤的重担落在地上，一身的轻松。可是，我的心久久不能平静，心跳得像是刚跑完800米。啊，真的好紧张，可是，我最终还是克服了这个讨厌的“难题”。
毛主席说：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。经过这件事，我明白了，面对困难，只有迎难而上，才能“阳光总在风雨后”。
我是班级里的“名人”，上一些画画课，需要一些画画工具，有些同学便向我借，有时候看我笔袋鼓鼓的，便说：“哇，好羡慕你颜色笔好多！”我没有什么话回应就只好说：“是的。”
上课前老师要我们拿一支绿笔做批注，上课时老师要我们拿一支红笔做笔记，课后老师让我们用紫笔整理本课的知识，订正时，老师让我们用蓝笔订正，几乎什么颜色的笔都需要，我只好把所有颜色的笔都配齐。别人这个颜色笔缺，那个笔缺，总是向同桌借一支，同桌不借就只能用黑笔小心的躲过老师的目光，不仅如此我的便利贴也十分的好用。
一些同学订正的时候总向我借，一个学期至少要用两包便利贴。
如果有同学缺什么，我就会借他什么。
一直以来，同学给我取了一个绰号：笔王，有些同学说：“美术生真是可怕。”还有个男同学说：“我觉得女生的笔都是很多，女生也太可怕了。”
同学说的每一句话，每一个举动，我都记的清清楚楚，而别人早就忘光。我说了，别人觉得我在误会他。我不说了，一直憋在心里，很难受。要是有一天能把这些不好的事忘掉，那就太好了。
问世间奇人为何？让我告诉你。
这位“奇人”的特点就是慢，这可不是一般的慢，而是非常慢，连蜗牛和乌龟都要拜他为师了，让我来给你细细道来。
写字慢
课，大家都开始动笔写了，只见这位“大神”不慌不忙地拿出笔袋，又不紧不慢的拿出笔，当他翻开本时，别人已经写了整整一页了。他写字时，脑袋就是“躺”在桌子上的，简直就像那半张脸长在桌子上似的。当他写完一个字，不对，擦掉，再写一个，不好看，擦掉，他就是一个专业的工艺师。瞧，他是多么慢，每写一个字都像在雕花一样，一笔一画，令人不禁为他捏把汗。
吃饭慢
说到吃饭，他可是“全市闻名”的慢。他一小口一小口地吃，每吃一口都要花不少功夫。开饭时间到了，只见他拿起小勺，慢慢地舀起，放进嘴巴中，仿佛他不是在吃饭，而是在“数”有多少颗米粒。就在这时，擦桌子的阿姨都抱怨他吃饭太慢。可他还是我行我素，继续一小口一小口吃着。那“风韵”犹如古代画像中的一个小家碧玉。
但是，别看他这么慢，在他逃跑的时候，跑得比兔子还快。只见他轻轻跃过椅子，不急不喘，真可谓“动如兔子，静若处子。”
嘿嘿，想知道他是谁？告诉你，他就是奇人——菠萝派。（公众号：章鱼国）
下周二，我班要进行包饺子活动！”同学们，一听到这个消息，纷纷议论，教室里顿时炸成一锅粥。
期盼的日子终于到来了。我们把包饺子需要用的材料搬到餐厅的桌子上。我拿起一张饺子皮，放在手上摊平，用筷子夹适量的肉馅，用一根手指沾水，涂在饺子皮的边缘，对折后捏出一个花边来，这样一个饺子就大功告成。可是我觉得这个饺子好丑，嫌弃它，说：丑死了！”陈梦昕妈妈听了之后，耐心地指导我怎样包得漂亮。接着，我又包了第二个，第三个在包第五个饺子时，想出了一个坏主意：我包了一个小笼包”。最后，我看了看大家包得饺子形态各异：有馄饨形，有小笼包形，有烧麦形
我把三盒饺子端到锅旁，烧火的人，早已把火烧得很旺。水开了，灶台那儿很呛，我屏住呼吸，眯着眼睛，拿起饺子，小心翼翼地把它从锅边缘放入水中。过了几分钟，饺子熟了，一个个饺子都在仰泳呢！陈梦昕妈妈用漏勺把饺子盛起来，分别放在碗里。品尝着自己劳动的结果，特美味，特有成就感！
第二节课下课时，我们“女子兵”到楼下做“伏击工作（玩）”。突然看见王浩正在拿着水枪往李文哲脸上喷水，王洁宇正像小狗一样从角落中滚出来。看到这一情形，我们谁也没有在意，可让我们意想不到的是这就是我们班久违的第三次大战。
当第三节课上课时，我看见滕老师把“战功赫赫”的王大元帅、李大都督、王卫士都叫了回来。原来是他们三又打架啦。让我惊讶不已的是王洁宇这个“罪恶祸首”已经有三次罪恶功绩了。我发现李文哲的一只眼睛一直眯眯着，不敢睁开，他还哭丧着脸似乎受了很大的委屈。
我问清经过，原来是这么一回事：下课的时候，李文哲跟马宇潇换玩水的“尖叫”瓶子。结果呢，马宇潇的瓶子不好使，李文哲把瓶子盖拧开，使劲往旁边的 人身上甩，竟然甩到了王浩和王洁宇的`身上，把他们的衣服弄湿了。他们无缘无故地被别人欺负，顿时火冒三丈、大发雷霆，便合起伙来打李文哲。李文哲渐渐招架 不住，慢慢向后退了好几步，王浩宇趁机抓起一片杨絮一把沙子往李文哲眼睛与身子上扔去，一场悲剧就这样诞生了。
我们班已经连续三次发生战争了，我希望这将是最后一次邪恶之战，我们要向往“和平”，和平时代离我们班不远啦！
“新”就是新人新景，“鲜”在我这里便是新人新景引发的故事。譬如说，我们的新老师——侍老师。
当我第一眼看见侍老师，也就是我们的物理老师时，我还是稍微惊讶了一下，因为毕竟我的老师们一直都是女老师，除此以外对他的印象，一个字——凶。他的眉毛很浓，总是自然上挑，脸上的肌肉绷得紧紧的，嘴一直紧闭。我的脑海里甚至冒出了“凶神恶煞”这个词。
而所谓的“新”，大概是指事情会出乎意料吧。
与我想象的大相径庭，侍老师上课并不那么凶。遇到好笑的事也会毫无遮拦地笑出来，感染着我们，让死气沉沉的课堂“活”起来。
当然，他不仅“新”，而且“鲜”。
物理作为理科，最吸引人的便是大大小小的实验了。印象最深的，是不久前的一个实验。
为了让我们观察水的沸腾，侍老师带来了好些器材。我们都兴致勃勃地看着，生怕漏掉什么精彩的片段。不久，“精彩”来了。温度计的示数停在了92摄氏度不动了。侍老师左看右看，似是有些着急但露出了微笑，他用夹着镇江话的普通话说了简简单单的几个字：“温度计坏了。”我们中，旁观者失落坐下，计时者略有不甘，我却很想笑。因为那亲切的普通话，又因为那亲切又新奇的镇江话。
侍老师给我们带来的欢乐远不止此，我们都像幼苗，争先恐后地汲取物理新奇的知识，迫不及待地要了解培养我们的“新园丁”。
书香门第
