五年级的作文七篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。

《盒子里的吻》，记录了一个很感人的故事。

一个母亲，因为女儿剪坏了一卷精美昂贵的包装纸，生气惩罚了自己五岁的女儿。但是，女孩儿并没有责怪妈妈。圣诞节到了，女孩儿把一个美丽的盒子作为礼物送给了妈妈。她说：“妈妈，这是女儿送给你的礼物，祝妈妈圣诞节快乐。”妈妈很惊喜，可是打开之后，发现里面空空的。她非常生气，对女儿吼道：“你不知道，送别人礼物时应该装上东西吗！”小女孩含着泪水说：“不，妈妈，这个盒子不是空的，我把它包好之前，在里面装满了吻。”妈妈呆住了，她蹲下身子，紧紧地把女儿抱在怀里：“对不起，原谅我孩子，妈妈错了。”后来，一个可怕的车祸夺去了小女孩儿的生命，母亲一生都把这只盒子放在枕边，天天感受着女儿的亲吻——女儿的爱。

盒子，掏走了物质的存在，却塞满了爱的圣洁，这就是爱的宝盒。我们生活中的爱，就像空气无处不在。也正是有了爱，我们才有了和谐、温馨、幸福的生活。所以，平时我就很注意自己的行为，爸爸说这就是培养自己的爱心，爱他人，爱生活，爱社会之心。

听说老师病了，住进了医院，我买了一枝康乃馨去病房看望，老师非常感动，直夸我懂事（我爸爸在医院工作，消息灵通）；同学打电话想借我一本书阅读，我带上书马上送到她家，我的同学高兴得抱着我又蹦又跳；亲戚送来了时鲜蔬菜，我就会拿上一些分给邻居尝鲜，大家都平时都格外亲热并互相关照……这些事情虽然小得不值一提，但是，点点滴滴的事让我懂得了生活离不开“爱”，而做这些事的时候，我会有一种甜蜜和幸福的感觉在心灵里流淌。

给妈妈一个吻，表达对妈妈的爱和感激；给别人一句赞扬，表示对别人的爱和敬佩；给朋友一个微笑，表现对朋友的爱和鼓励；给街坊邻居见面一声招呼，传达对街坊邻居的爱和尊重……这些做起来并不难，所以，我觉得，每个孩子心中都要有一个装着爱的盒子，时刻准备着送给身边的人……

星期六上午，我在金田大楼的智园教育学习。上完课后，我的肚子就咕咕地叫个不停，因为上完课已经是十一点半了。我像块小年糕一样，黏住爸爸，让他快点带我去吃饭。

今天，我让爸爸载着我到可佳基餐厅吃中饭。

一进餐厅，我就闻到了美味丰富的饭菜香味，哇！梅菜扣肉；呀！美味的石锅鱼；哈哈！美味的牛扒餐，我来了！

幸好，现在不是特别忙，爸爸让我在二楼找一个位置。我连忙跑上楼，找了一个四人座。我刚坐下，爸爸就上来了，走到我面前说：“我点了石锅鱼和牛扒，你想吃什么？”我毫不犹豫地回答：“牛扒！”

过了十几分钟，点菜器响了起来，爸爸拿起点菜器就往下冲。说实话，我和爸爸都已经饿扁了。

美味的牛扒终于来了，我撕开刀叉勺的包装袋，用刀叉切开了牛肉，一片片牛肉蘸上美味的酱汁，真得好好吃哦。

我吃得不亦乐乎，吃一口牛肉又吃一口饭，再喝一口汤，完全没有注意到手旁的东西……

“溜溜。”爸爸叫我：“你吃完了吗？”我嘴里含着食物，含糊不清地说：“还早着呢！”过了十来分钟，我终于吃饱了，老爸说：“你还吃的下吗？好像还有一个东西你没吃哦！”说完，老爸用手指了指我手边的不明物体，我定睛一看，原来是劲爆鸡米花，“你怎么不早点告诉我？”我气恼地说：“我现在吃不下了。”“打包呗。”

爸爸就是一棵高大的树，经过沧桑也会老去，而现在，爸爸正细心呵护着我，使我这株小苗茁壮成长。

我好想：在21世纪里，创造一种特殊、方便、安全的住房，来解决21世纪住房拥挤的问题。

到了21世纪，每一座房子都是超高层建筑。这样高的大厦，怎么上去呢？乘电梯！你也许你会这么回答。不，你错了。到了21世纪，电梯已经是幼稚的“小弟弟”了，或根本不存在了。高楼下面有一个时光锁，你拿着时光钥匙对准时光锁说一声：开！你就会嗖的一声进入高楼。接着，你就会进入时光隧道来到自己家门口。眼前是一个用布帘子挡着的门，门上有两个激光探测器；一个是安全辨认器，另一个是图像储存器。安全辨认器会在30秒钟内辨认出谁是主人，谁是客人，如果是陌生人，它就会放射出激光，不过这种激光对人体无害，能检测出来人是否携带危险品。如果是主人或者预约的客人，它就会自动地请你进去，还和你亲切地谈话。这是因为门上的图像储存器内有一个记忆芯片，会记住主人或客人的面容。这种门还有一种特殊的`作用，它夏天凉爽，冬天温暖，还会发出一阵阵幽香，还可以隔绝被污染的空气，起到净化空气的作用。

这种住房的外形不是通常的长方形，而是莲花形的。如果遇到地震，它会自动升起，载着人们安全快速地从高层建筑中逃脱。

这个21世纪的住房，我好想把它变成真的。

流转的时光，褪色的过往

岁月有着不动声色的力量

——题记

好像，暑假已经过了不少了吧，当指尖碰到那个照片，心中有一丝感伤——毕业照，六年的悲喜，曾经一起坐在那个叫3班的教室里。37名同学，最后一次，也许真的是最后一次，一起站在一起，笑容灿烂，无忧无虑的将美丽的面孔对准镜头。实中外小是背景，我们永远是那绚烂的色彩，那图像永远的印在我的心里，不会忘记。

六年了，过的太快，还没有好好的说一声“对不起”，还没有将小时的任性关机，却要分离。

雨，在下，用手指触摸，那么的真实。顺着手指流下，那滴雨，从我心里流过，于是，我流泪了，雨，太过真实，可是，明明事实已是如此——永远不可能再回到那6年的小学生活。却不愿意相信，不愿意承认。

口口声声的说，我还是六年级的小学生，可是，那是真的吗？

当还在学校时，总是不懂得珍惜，珍惜和你们一起的时光，我想用相机抓拍住六年的每一个精彩瞬间，哪怕，并不是很精彩，我也想将它记录，可是，一切，一切，都来不及了，只是一个愿望罢了。虽然，已经来不及，但是，曾用心，记录过每一个感动的瞬间，虽曲终人散场，可是，永远都不会忘。

不会忘我们的努力，运动会上我们拼搏顽强，汗珠流下，我们不在乎，我们努力了，我们成功了。

不会忘我们的搞怪，作文课上老师不来我们搞怪，提心吊胆，我们仍然快玩的不亦乐乎，我们微笑了。

不会忘我们的最后一天，毕业典礼上我们每个人鼻子都酸酸的，念念不忘，嘴上说，我们不哭，但是依然不舍，我们经历了人生中最刻骨铭心的分离。不会忘我们的每一个瞬间，那从心底扬起的幸福，那六年同窗的难忘，那林荫小道的悲伤。

我们都记得，我们永远都记得，从1号到37号，从班主任到电脑老师，从大门到试验田，我们都不会忘，我们永远都不会忘。

鸟儿划过天际，悲伤的鸣叫，勾起心中的怀念。

太阳光芒刺眼，理想的飞翔，引出无限的向往。

六年了，我学会的太多，最明白的是友谊，知道了什么叫眷恋，什么叫不舍，什么是会刻在心里的记忆，六年，一个漫长又短暂的过程，这一刻，我都学会了。

不由得又念起那个名字，六三，念起那个永远不会忘记的名字，六三，时光流转，真情不忘。

小时叠的纸飞机，又飞回手里，于是，记忆又出现在了我的心中。

书是人类进步的阶梯。一说到书，大家都不会陌生，因为它是我们生活中必不可少的物品。爱书的人会将自己最心爱的书放在枕边，每天睡前读一读。我也不例外，我将我最爱的一本书放在我的床头柜上，每天都读，读了好几遍。这本书的名字叫做《难忘的夏天》。

书中讲了一个叫婷婷的小姑娘的故事。因为婷婷在学校不守纪律被老师和爸爸处罚，所以她负气离家出走，来到乡下找外婆。可是外婆家也很无聊，每天不是给小狗洗澡，就是帮外婆做事情。幸运的是，婷婷遇到了达武、达琳两兄妹和尤劳叔叔。他们一起钓鱼、爬山，听叔叔讲科学知识，过得十分开心。也是因为有了这特殊的经历，婷婷变成了一个积极向上的好孩子。

书中的内容很有趣，我读了一遍又一遍，每一次读，都能从中体会到不同的道理。其实每个人都应该对自己有信心，像婷婷那样，以前不爱动脑筋，还经常被老师批评，但是一个暑假的时间，就让她有了翻天覆地的变化，不仅收获了快乐，新学期，还还成为了老师的好帮手。我们也应该相信自己，无论以前我们的表现如何，只要对自己有信心，认真地去想，去做，就没有做不成的事情。

相信我，没有做不到，只有不想做。让我们新学期努力加油，多看有益的课外书，让自己变得更加优秀吧!

我想大家都有老师，你们的老师是怎样的？我不知道你们的老师是怎样的，不过我知道我们的老师是一个关心他人的好老师。

有一次我的包子带到学校吃，许老师闻见了包子味就说：“谁带了包子？”大家指向我，许老师看见了我的包子就对我说“赵凌琦跟我来。”再上楼的时候我的心里一直没底，许老师从我的眼睛中看出了害怕，对我说：“害怕啥呢，我又不训你”我一声不吭，到了老师办公室老师给我接了杯水对我说：慢慢吃不要紧喝点水别噎着。“

我们的老师是一位多好的老师呀！

几年前，在旅途中邂逅一座安静的小城。城里的房屋不高，玻璃窗占了半面墙。恰是初夏，阳光在窗上投射出婆娑的金影，窗边盛放着一大片不知名的小花，映着青翠，流出深深浅浅的蓝紫。我轻步而过，深怕扰了这清梦。

归途中，翻看季羡林老先生的《再返阿根廷》，偶读到一篇散文《自己的花是给别人看的》。彼时巴黎站台刚刚发出的火车正呼啸着驶向郊外那一望无际的绿野，满眼苍翠，却没有花。妈妈翻看着前些天的相片，橘黄的光芒深处总是有那么一抹淡淡的色彩，盛开得那么灿烂，那么明媚。我感怀，有花儿盛放的窗户，也算是乌托邦吧。

学期伊始，班里立了一条不成文的规矩——凡是犯了错误的同学，都要带一盆花草到教室。于是，这个春天，廊上的花架特别拥挤。寒冬的冷意尚存，花儿便丛簇成片地绽出了风姿，小小的、淡淡的，仿佛一盏盏玲珑剔透的灯笼，闪烁着一个关于暖春的静谧的梦。宋老师叫了几个同学，把几株花草从花架搬到了窗户上。每次微微起风的时候，玻璃窗外便摇曳着一片醉人的清香，无意间经过，暗香盈袖。别班的同学很羡慕，而于我细看，却也没有姹紫嫣红的美艳，只有星星点点闪烁的春色，熠着晨光。

一个春日，下课的时候，途经窗边的花儿。不远处有一个女孩弓着腰，提着一把淡绿色的小水壶，在给廊边的花草浇水。暖春的阳光平淡而柔和，轻抚着窗外摇曳着的万千生灵。何老师笑着叹，同样的花草，怎么七班的都枯槁了，八班的却开得正旺，小小的一株，也能舞得轰轰烈烈。女孩浇水依然专注，一股澄澈的清泉自壶口倾泻而下，雪白的水花间，暮春的夕阳正缓缓地下垂，时光悄然静止，刻成了金黄的诗

夜晚，黑沉沉的暮色把窗边的花儿一拥入怀。我仰头，没有看见那菡萏的身姿，唯有远方一盏忽明忽暗的灯，映衬着暮黑之中的一片昏黄。忽然，一支随风舞蹈的花儿映入眸中——叫不出她的名字，但那也是飞扬春光中的一粟吧。望着她，仿佛在遥远的记忆里，听见一支歌在轻声地吟唱着，诉说着一个真实的故事，一个梦幻的童话。

我倚着窗，想起了那座城。

梦里的城，很小，很静。窗边的一束花，便足以倾城。