在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学有趣的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
去年暑假的一天，我发现奶奶家屋檐下的电线上落着几只小燕子，它们的嘴巴是黄色的，妈妈告诉我，小燕子才出窝不久。不一会儿，就有燕子妈妈来给小燕子喂食。每当燕子妈妈飞过来的时候，小燕子就叽叽喳喳地叫个不停，它们都想要吃到燕子妈妈捉来的食物。我仔细地看了一会儿，发现燕子妈妈嘴对嘴地给小燕子喂食物，而且还是挨个给小燕子喂食物，每个小燕子都能吃到燕子妈妈捉来的食物。我看到燕子妈妈很辛苦，于是，我就问奶奶要了一把小米，洒到了院子的墙头上面，给小燕子吃。
我躲在屋里，从玻璃窗里向外看，等小燕子来吃小米。等了很久，也不见小燕子下来吃小米。我问妈妈，小燕子为什么不下来吃小米呢？妈妈说：“小燕子是不会飞下来吃食物的，它害怕被人捉住。”妈妈还给我讲了一个燕子的故事。等小燕子长大以后，天气也变冷了，它们就飞回南方。路过大海、江河，燕子妈妈飞不过去时，小燕子还会背着燕子妈妈飞过江海呢!我想：燕子还会报恩，真是有趣啊!
小学有趣的作文300字 篇2今天，老师教我们变了一个有趣的魔术，使全班兴致大发。
老师嘴里边念边做：“伸出你的左手，伸出你的右手，两手交叉拍一拍，一二三，变！”老师双手和十，并且交叉着，一声清脆而又悠长的“变”，老师的手竟然又好好地摆在了胸前。“哇！”同学们都觉得太神奇了，可是学着老师的动作怎么也做不好，同学们都有点纳闷百思不得其解。于是，老师又演示了一次，她先伸出左手，然后将右手搭在左手上，两只手紧紧握住，“变”，手果然翻过来了。这次，同学们看得更专心了，两只眼睛瞪得圆溜溜的。老师做完了，同学们异口同声地说：“哦，原来是这样。”然后，同学们又做了一次，按照老师的方法，真的做出来了。当时，人人心里都高兴极了。尤其是我，当时的心情无以言表，有一种自豪感，觉得自己又掌握一种新本领。这时，老师又说：“其实，两只手并没有真的交叉，只是交换了位置，要想翻过来，其实很简单。”这会儿，同学们才茅塞顿开。
通过这件事，我明白了：要想了解一件事，必须要认真观察。
小学有趣的作文300字 篇3我好喜欢幼儿园里的厨艺课。
这节厨艺课是———做馅饼。
老师把面粉和成面团后，揪成一个一个的小面团，分发到同学们的手中，碟子里有老师调好的馅，老师首先给我们做示范，同学们都目不转睛地看着老师怎样包馅，怎样把面皮包严实了，不让菜馅露出来。看的差不多了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试了！
我们按照老师的提示开始了做馅饼的`工序：先把面团用手压成薄薄的圆面片，再用羹匙舀一点菜馅放到面片片上，然后把面片片的四周围拢捏严让馅抱在面里面，最后把面团压平。一会的功夫，同学们的“作业”完成了，尽管包好的馅饼千奇百怪，窝窝扁扁的，但都把菜馅包里了。同学们的脸上一个个也都变成了大花脸了！
同学们把自己做好的小馅饼放在小盘子里，等着老师上锅烙。虽然饼没有妈妈做的好看，但这是自己的劳动成果啊！大家看着还没有熟的小馅饼，心里笑开了花。
我想，等我把厨艺课学好后给妈妈做一顿好吃的馅饼！小小面团手里拿，压平放馅我包它。妈妈做饭真辛苦，我要学厨慰问她！
小学有趣的作文300字 篇4一天，我正在楼下散步，并不时地看看四周有没有我感兴趣的事物。
这时，几粒慢慢移动的绿豆进入了我的视线，我想：奇怪，绿豆怎么会移动呢？再仔细一看，竟然是一群黑压压的蚂蚁在搬绿豆！它们有的在正下方拖着绿豆，有的在侧面帮着忙，还有的在旁边为其他蚂蚁鼓劲。就这样，一颗颗绿豆随着它们的努力在慢慢向前移动。
我顿时大吃一惊，使劲晃了晃脑袋。没错，这不是梦！可蚂蚁怎么会有那么大的劲呢？想到这儿，从我的心中升起一个疑团。我再也顾不上玩了，急忙跑回家查资料。
过了一会儿，我查到了：蚂蚁之所以有那么大的力气，全都在于它的腿部肌肉，蚂蚁肌肉所耗的能量，是复杂的化学物质。它的腿运动时肌肉产生一种酸性物质，引起这种原料的急剧变化，肌肉便迅速收缩，产生巨大的动力，能将比自己重几十倍的东西举起来。
哦！原来是这么一个道理呀！我说蚂蚁怎么那么大的力气呢！
通过这次的发现不仅让我明白了科学道理，还让我懂得了团结就是力量。
小学有趣的作文300字 篇5星期五上午休息时，我在草丛中发现了一条青虫，它胖嘟嘟的，全身是青绿色的，腹部还有几个小红斑点，它的身体看上去很光滑，可摸起来却很粗糙。在它的尾巴上有一根高高翘起来的软软的刺，它有六只脚，每一只脚上都有两个吸盘，能牢牢地吸附在某一个物体上。我用一根草杆去逗它，不料它却爬了上去，我用力一甩，满以为它被甩掉了，可定晴一看，它还是牢牢地吸附在草杆的上面，可见它的吸盘的吸力是多么强啊！后来，我拿了一片叶子去喂它，刚放到它嘴边，它就啃了起来，仔细一听，它吃东西时还有”沙沙”声呢！在它啃过的地方，叶子上就会出现一个半圆形的缺口。书上说，这种样子的青虫是斑纹蛱蝶的蛹，它羽化后，会变成一只美丽的斑纹蛱蝶呢！
我很想把它带回家，可是转念又想：.“让它羽化，给校园添加一只美丽的斑纹蛱蝶吧！”。
小学有趣的作文300字 篇6我跟着爸妈去西塘古镇游玩。
经过一条熙熙攘攘的小巷时，发现一家店铺门前有一个铜质的脸盆，上面刻有古色古香的花纹，脸盆两边各有一个耳朵似的把手。脸盆前靠着一张纸，上面写着：摩擦，收费十元。
摩擦它会发生什么，还要收费？好奇心驱使我上前试一试。我在店主人的指点下，用手摩擦起脸盆“耳朵”，不一会儿，盆里原本平静的水发生了变化，喷泉般的水珠四射，水花溅起足有二十几厘米，太神奇啦！
店主人告诉我，古代脸盆称“洗”，这脸盆叫“鱼洗”，“为什么叫鱼洗呢？”我忍不住追问。顺着他手指的方向，我这才发现盆底刻有四条吐着泡泡的鱼儿。“鱼儿吐泡泡的地方也就是溅水的地方！”我一下子恍然大悟。
回到家，我又上网查找了有关资料，知道了当我们用手磨擦鱼洗双耳时，鱼洗周壁产生对称振动，鱼洗里的水发生相应的谐和振动，形成美丽的浪花和喷射飞溅的水珠，同时鱼洗盆壁的有规则圆柱形铜板振动时，会发出嗡嗡的声响。
我国早在汉代已有鱼洗，并把鱼嘴设计在水柱喷涌处，喷水鱼洗使不可见的振动转化为可见的振动，说明我国古代劳动人民，多么有聪明才智啊！
小学有趣的作文300字 篇7我弹钢琴的时候，一会儿，听到有力的声音，一会儿，听到清脆的声音，一会儿，听到柔和的声音——这些声音是从哪儿来的呢？许多问号已在我心中划出。
为什么钢琴会发出声音？为什么踩着右边的板子音会延长？为什么踩着左边的板子会把音变得柔和？中间、左边、右边的板子分别叫什么？伴随着这些问题，我开始了有趣的实验。
我把钢琴的上盖打开，第一个看到的就是琴弦，我发现它们粗细不一，琴弦越粗音就越低，这是为什么呢？我问了妈妈。妈妈说，因为弦越粗，振动起来就越慢，它发出的声音就越低。
我接着又看见许许多多小木槌，小木槌下面是一个个小木块。妈妈告诉我，小木槌叫音槌，而小木块呢？它就是制音器。妈妈还说，弹一下琴键，音槌就敲一下琴弦，琴弦就会振动。同时，制音器也离开了琴弦，琴弦就不停地振动。如果你这时松开了手，制音器就会贴在一统上，让一统停止振动——我还知道了左边的板子弱音踏板，中间的叫消音踏板，右边的叫延音踏板。
只要有一双会发现的眼睛，我相信，你一定可以成功。
小学有趣的作文300字 篇8中午，妈妈从厨房里端出香喷喷的饭菜。爸爸指着空位说：“儿子呢？怎么还没来吃饭？”妈妈指了指房间，说：“他一个人在房间里，不知道在干什么？你快去叫他出来吧。”
爸爸打开房门，发现儿子居然趴在地上看书，看得十分入迷，连爸爸进来了都还不知道。这时爸爸生气地说：“看看！你这孩子，好的不学，专学这种趴在地上看书的坏习惯，真是令人生气啊。还不快去吃饭！”
听了爸爸的话后，儿子生气地走了出去，小声嘀咕地说：“坏老爸，人家正看到精彩的部分，吃什么饭呀！”这时爸爸低头看了一眼地上的那本书，说：“还真是有趣啊！”
此时，房门外的儿子和妈妈左等右等，等了好久，连爸爸的一个人影都看不到，好久都不从房间里出来。
妈妈指着房间，对儿子说：“儿子，你去叫你老爸出来吃饭。他再不出来老妈我就要亲自出马了。”儿子笑了笑，说：“好。”
当儿子推开房门的时候，看到爸爸竟然也趴在地上看书。儿子有点生气地说：“老爸，你自己说要学好的，结果你呢，要吃饭了还自己在这里看书，和我刚才不是一样吗？”爸爸听了儿子的话后，惭愧地说：“对不起，实在是因为这本书真是太精彩太有趣了。让人爱不释手呀。”
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