无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的描写同桌的作文，希望能够帮助到大家。
她长着一个圆圆的脑袋像个大苹果，两只小小的眼睛像棉花，短短的头发朵花，说起话来非常幽默，风趣，这就是我的同桌。她喜欢在学校里吃零食，爱吃冰糕，她爱参加活动。她整天在家里复习。唯一的遗憾是她那一头长长的乌黑光亮的头发被剪短了。她考过满分，学习很刻苦。
新学期刚开始，我就迎来了一位新的同桌范杰，她今年十二岁。她是个女孩。很关心我。
她很乐于助人。背着一个红色的书包，记得12岁的时候，那次上美术课时，我一连好几次都没带水彩笔去，她每次都借给我，我的心里有些难为情。有一次，美术考试，我又忘带水彩笔了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向别人借，可能不会借给我？这时，同桌对我说：“你借水彩笔吗？”我不知说什么好些，还是实话实说吧！“我没带水彩笔”“我借给你的吧！”同桌说道。我想：她既然这么愿意借，我就不必客气了，我接过水笔感激地说:“谢谢!”他说:“甭客气了。
当老师不在的时候爱让我的同桌辅导我。辅导的效果很好。认真的辅导。我认真的听。成绩涨了很多。
我的同桌不但于助人，而且很聪明，她作文很多，她总爱看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我写了什么作文。我越想越生气，忍不住大声说道：“你怎么会不烦呢？如果会写很多作文，我就给你交朋友，你会开心吗？”她反而说到：“我开心，我开心，我非常开心。”我想：“好男不跟女斗，我不理她，看她会怎么样。
我的同桌还很风趣，平时特别爱跳皮筋。我的同桌热爱体育，她最热爱的是跑步了，每一次上体育课，她都会和我班同学比赛。有时候老师还带着我们出去玩。
描写同桌的作文2我的同桌一见数学眼发亮，一到语文饿的慌。他可是个严重的偏科生。但好之者不如乐之者，他哪天勤奋一下，一定可以突飞猛进。
那是一个清爽的秋日，偶尔一丝凉气钻入脖领，他手托着老师刚发下来的报纸，翻过来，掉过去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又摇摇头放了回去。李彦颉，敢跟我比数学报纸吗？话刚出口，他猛一转身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我。然后把书包往腿上一甩，头扎了进去。不一会儿就抻出了一张焦黄的布满皱纹的纸。在纸上龙飞凤舞的摔下几个大字吾乃李彦颉！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了战斗。笔尖划在纸上，时快时慢，时而像一首激烈的摇滚，时而又像淡雅的轻音乐我瞟了他一眼，平日里四处乱晃的大白牙被嘴唇包住，额头上有一个突起的的八，正死死的盯着一道题。两条腿也紧紧地夹住了书包。
忽然笔尖停了，他写完了，一个念头猛撞上我的头，却见他手突然抓住桌子，屁股轻轻一抬，两眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢点写。
铃——突如其来的下课铃下了我一跳，我俩同时冲向大门互相瞪了一眼，扶着墙跑进了厕所，等我出来时，门边的一个小脑袋，冲我一笑，没了。
奥斯特曾经说过：一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越他，就永远不会疾驰飞奔。同桌，我相信你会更好！
描写同桌的作文3你们看过韩国电影《我的野蛮女友》吗？在我的生活中也有一个野蛮同桌，每当班里的男生看到她时，都会惧怕三分，一个人也不敢惹她。如果惹了她，其他男生肯定会说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我先卖个关子，待你们看完下文后，就知道她是谁啦。
她可是十大魔女之首。她一生气，我们班可是遭殃了。她有着一张可爱的脸蛋，可是她的外貌与性格可谓是截然不同，一点也对不上号。接下来，我就给大家说说她的特点。
爱臭美
厕所里照镜子——臭美。这句话是对她再适合不过啦。她每天把自己打扮得很美。原本是齐刘海也让她弄成斜刘海，而且她穿衣服也只会穿自己喜欢的衣服，从来都是这样。
她把全班男生都当出气筒，每当自己没考好，或者心情不好，她都会去打男生，可是，男生也不敢有半句怨言，除非那个人吃饱了撑的。再说，谁让她是十大魔女之首呢？
爱吃
爱吃，也许是她生下来，上天赐给她的吧，这不，班里最近流行一股跳跳球风。可是，每个人都有跳跳球，就她没有，原来她都买了吃的啦。什么“熊宝贝”，“九鬼花生”啦，她都爱不释手，一个也不会放过。不是有一句歌词嘛——“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。”她可能就是歌词中的这位老鼠吧？
她就是这样一个人，虽然称不上完美，但也算完美，你们知道她是谁了吗？她就是大名鼎鼎的郄思颖。
描写同桌的作文4我有一个黝黑黝黑的，黑的发亮的奇葩同桌。
他非常非常奇怪，没事就喜欢去捏一捏他同桌的大腿，幸亏他同桌商量，没和他斤斤计较（其实我会去踹一踹他腿啦）；他有一个爱笑的嘴巴，只要被他找到笑点，就会“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑，（是上课！！！！）结果，周围的人也莫名其妙的跟着笑；他很爱讲话，经常向东家借借纸，想西家姐姐透明胶，（也是在上课）结果，老师就罚他一个人坐在最后一排。
他爱流鼻涕，每到大冬天，他的鼻涕就会像瀑布水一样用出来，随后，他就会用他那双乞求的眼神向你借纸，若不借他，他就会不停的捏你腿（算什么借纸啊，明明就是有借不还），如果我叫他还纸的话，他就会从抽屉里拿出他那沾满鼻涕的黏糊糊的纸，是我的话，我总会捏着鼻子说：“莫还了莫还了，哎呀，赶快把纸扔掉吧!他的行为动作言行甚至一举一动，都不像个女生，哦不，就是个女生，班上俏皮的男生总喜欢叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他听见了，总要和那个骂他的人进行一个激烈的撕扯战争---------------我是战争的分界线---------------
如果是本班童鞋的话，就不用我报上名来了吧！若不知道的话，我就告诉你，他叫胡毓城！
我真羡慕我同桌有一个这么好的同桌！
描写同桌的作文5一谈起同桌，也许每位同学都有一段与他（她）的往事，可是，我的同桌可不一般，不信的话，那就听我慢慢道来：
我的小学生涯一共经历过四个同桌。一年级的同桌是我幼儿园是的挚友，刚入学时，我们都还是一些牙牙学语的小孩子，但她可不像我们这么幼稚，她那张嘴可真是厉害，一口蹦出一个笑话或者歪点子，常常把我们惹得捧腹大笑。和她的时光，甭提有多开心了。
二年级的同桌也是一个女生，挺十全十美的，每当我遇到困难是她也总是二话不说的帮助我。她的学习成绩特别好，这使我羡慕得两眼发直。
三年级的同桌是个男生，这是我上小学以来第一次跟男生做同桌。遇到这个想陷害我的家伙，学习成绩下滑不讲，还经常被语文老师K得很惨。他每次上课前就故意问我几个十分古怪的问题，等我开口回答时，正巧被语文老师发现了，老师以为我上课不认真，大怒，而他则躲在座位下面偷笑，我呢？也只能被领去当“门卫”了。周记大全
四年级的同桌没什么可形容的，就只能用一个“猪”字来描述。首先，你一看他那身材，你就会知道真正的“猪”是什么样了，其次，他学习成绩也不好，笨得想头“猪”，跟这样的人做同桌，真是“苍天不助我也”哎！
怎么样，听完了我讲的同桌，你有何感想呢？
描写同桌的作文6我有一个善良好同桌，他的名字就叫——袁宝成。
袁宝成他是一个男孩，他的性格开朗，活泼调皮。他有着一头乌黑油亮的.短发，和两个葡萄般大小的眼睛。袁宝成最大的优点就是助人为乐。
记得有一次，生劳课上课的铃声打过，同学们个个像小鸟一样从操场上回到了自己的座位上。拿出了自己的劳技书，我也拿出了自己的劳技书。
这是，老师笑眯眯地走了进来，对我们说：“同学们，今天我们来制作一辆小汽车的模型。请大家拿出剪刀·胶水和材料。”我于是从书包里拿出了胶水·材料和剪刀，但不知怎么的，我的剪刀好像长了腿似的不见了。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，大滴大滴酷似黄豆的汗珠从我的双颊流过，我沉思了一化儿才想道：昨天晚上我把剪刀放在了书桌上，早上没放进去。
这是袁宝成对我说：“陆一依，你是不是没带剪刀？我借你吧！”“不……，不你接了我你就没了了。”我有点不好意思地说。他却把手中那把剪刀给了我说：“没关系，我还有一把呢！”霎时，一股暖流流遍了我的全身。
这就是我的同桌，一个爱助人为乐的男孩，他让我知道了友谊的珍贵。和他做同桌，就会感到无比的快乐！
描写同桌的作文7我有一个搞笑的同桌-张博文，他是班里赫赫有名的四大天王之一，当然，我也是。
他的头发翘翘的，眼睛乌黑乌黑的，鼻子比较塌，让人看着很滑稽，这也让我每天都能得到许多的快乐，但是也有一些烦恼。因为每一次在上课的时候他只要一逗我，我就会和他一块儿上讲台。
有一次在英语课上我正在专心听课，他拍了拍我对我说:“王绍臣”！他挤眉瞪眼儿的跟我说了一堆话。 他的语言幽默表情古怪让我看着非常想笑，于是我就终于忍不住笑了一声。结果被严肃的英语老师看到了，叫我们两个一同上了讲台。当时我虽然上了讲台，可是我的内心仍然平静不下来，一直偷偷的笑。英语老师看见了，暴跳如雷，把我们俩狠狠的批了一顿，可是我和张博文仍然在笑，于是她把我们“友好”的送到了门外面。
我们两站在门外相互看着开始哈哈大笑，结果刚开始笑起来英语老师就从门外一下出来，让我们俩打了一个寒战。即便在老师的眼底下挨批评，我和张博文还是忍不住偷偷的笑了一声，英语老师终于恼了，她说今天不让你们哭，我就不是你们英语张老师。我当时想在这么严厉的批评下还能忍不住笑的，也就是我们这天王同桌难兄难弟了。
后来我想了想，才知道我们这样笑的话，不仅会让老师感到影响课堂纪律，也会让同学们对我们很不满，这一次的教训让我明白了一个道理，如果你想放松的话，也是可以的，但是你要选对场合。
我这个又气人又搞笑的同桌，他是个好孩子只是有些调皮。以后我要先把我的缺点改完以后，再来帮他改掉他的缺点。我们两都要和天王时代告别，做个“四月天好少年”吧！
描写同桌的作文8生活会常常出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也许这就是生活吧。
初中生活我很期待，同时也按捺不住有点小激动，但令我没想到的是我的同桌竟然有些“奇葩”。每当我看到他掉在椅子下的一团纸，心里有些疑惑：难道他是一个不讲卫生的的同桌；每当我看见他不是把笔掉在地上就是把尺弄丢，心里猜想：难道他是一个丢三落四的马虎大王；每当他向我问数学题时，身体向我贴近，随之而来的还有一股味道，我不禁紧皱眉头，还得用手捂住鼻子，心里断定：他一定不洗澡，懒散邋遢。
终于放学了，我可算能远离我的同桌了。令我没有想到的是，我“奇葩”同桌居然和我做同一个线车，我的天哪！太烦人了，怎么到哪都能遇见他呢。哎！我特意找了一个离他远一点的座位，这时，他向我看过来，对我笑了笑，还挥着手。我厌恶地看着窗外，又一站地，一位老奶奶，她拄着拐，颤巍巍地走上车来，她环视一圈发现没有空座位，便把着扶手站着，我这时想“让还不让这个座位呢？”正当我犹豫时，“奇葩”同桌毫无迟疑地站起身来说：“老奶奶您坐我这个座位吧！”随后把老奶奶搀扶到他的座位上，他便站到了老奶奶的身旁。
“谢谢你呀，孩子！”看到老奶奶那欣喜的目光，我心里充满了惭愧与内疚，同时又用赞许的目光看向我的那个好同桌。
我同桌的做法令我没有想到，而我通过这件事感悟到：人不能只看外表，而要看内心，只有心灵美，才是真正的美！
描写同桌的作文9我有一个同桌，可以称得上是个“野蛮”同桌。她叫续宁，身材十分苗条，一头金丝长发，脸瘦瘦的，深眼窝，眼睛弯弯的，总带着笑意，鼻子高高的，看上去挺漂亮。她是我们班女生里面除了班长以外最有号召力的女生了。我跟她之间发生了许多趣事呢。
记得一次，我不经意在她的书上验算了一道题。这下可捅了蚂蜂窝，她一下子就耍起了“野蛮”脾气，召集了所有她麾下的女生向我发起了猛烈的进攻。只听她一声令下，所有的女生一齐向我开火——投纸片。转眼间的功夫，我就成了“落汤鸡”。就因为这点儿小事儿，在学校我被同学嘲笑，在胡同又被同伴笑话。
平时，她不知道跟谁学的“揪”“拧”这些损招数，这些招数可真够那个的！因为我平时学习不够用功，所以每次考试我总是比她差那么几分，这下可算被她逮到了翘尾巴的机会。每次和她争论，只要她说不过我，就用这方面来压我。什么“学习没我好”啦，“考试成绩少”啦……这都成了我的把柄，每次，我都免不了要受些皮肉之苦。于是，我暗暗下决心：要好好学习，一定超越她！
除了这些，她还是个“事儿婆”，谁的地面不干净啦、谁的作业还没交啦、谁的红领巾忘戴啦……可都逃不过她的法眼。
因为她的“野蛮”常常闹得我们那一片鸡犬不宁，所以，我们以后还是顺从着她点儿吧！
描写同桌的作文10我的同桌是一个小书迷。他长得短短的头发，像一个小刺猬一样。圆圆的眼睛像两个黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼镜，这可是经常看书所致！他常说这是他小书迷的标志呢！
记得有一次，我和几个同学正在回家的路上，突然我看到前面有一个熟悉的背影，那不是我的同桌吗，他正边走边看书呢，我真想过去吓唬他一下，可是看他正在津津有味地看书，又不想去打扰他。突然我看到他的前面有一棵树，不知道他会不会撞上去。我就赶紧喊他，可已经晚了。只听“咚”的一声，他就撞了上去。我赶紧跑到他面前，说刚才喊他他都没听见。他立马揉着头说：“你喊我干什么？”这时我笑着指了指那棵树，他不好意思地笑了。他可真是一个小书迷！
记得还有一次，我们在上体育课时，他就拿着书边看边下楼。我们下了楼都往西边的操场上走。可他边看书边往东走。有一些同学喊他，他就跟没听见一样，还沉浸在书的世界里。这时体育老师看见他了，立马板着脸走到他面前，猛的对他说：“你往东边儿走干什么？”他立马抬头，一看是老师，吓了一大跳，赶紧又看了看方向，抱着书朝西边跑去，逗得大家哈哈大笑！
你们看我这个同桌是不是小说迷？快来跟他交朋友吧！
描写同桌的作文11白白嫩嫩的皮肤，圆溜溜的大眼睛，在你生气时总是“卖萌”让你开心。猜猜这是谁？没错！他就是我的同桌！
别看他个子不高，身材矮小，但他头脑里想的是什么谁也不知道。各种古怪的点子随时迸发，就连我也时常被他“耍”。
早早地回到学校，只见我的桌子挂钩上挂了一个大袋子，难道是同桌送给我的？我不禁伸出手去打开那个袋子，但却被一只强有力的小手给按住了。“喂！你干嘛弄我的东西啊？”同桌居然这样问我。“我还想问你呢！你的东西怎么挂在我的地盘上啊？”我很生气地“质问”他。
“好吧，算你有理！”同桌边说边把袋子拉下来，紧紧地抱在胸前。
“是什么东西啊？至于那么宝贝吗？”我看到同桌的这个动作，感到有些不解。
“我告诉你，里面是巧克力！”同桌转了转黑溜溜的眼珠子。
“真的！给我一块！”一听到是好吃的，我眼前便顿时一亮。
“下课了再给你。”同桌眨巴了一下大眼睛，嘴角微微上扬。
我只得好好读书，等待早读课的结束。
早读课结束了，我刚想找同桌，却发现他连人带袋不见了！我赶紧从座位上跳起来，跑到同桌最常去的大圆顶上找他，但根本没人在。哼！这个说话不算数的坏蛋！等上第一节课了再好好“收拾”他。
第一节课的上课铃打响了！同桌一脸坏笑地走进教室，但那个袋子已经不在了。我有点迷惑：“你不是说给我巧克力吗？在哪儿啊？”
同桌大笑起来，说：“那里面只是木耳！想不到你这么好骗，以后还要多耍耍你！”
霎时间，我呆住了，我竟然进了同桌设好的圈套！要怪只能怪我自己总被美食给诱惑啊！
看！这就是我精灵古怪的同桌！因为他的存在，我的生活也多了些“挑战性”和有趣！
描写同桌的作文12说起来他呀！哎——真拿他没有一点办法。他长着高高的个子，瘦的跟个猴似的，大大咧咧的，最大的爱好就是爱吃零食，最大的特点还是爱吃零食。猜到是谁了吧？哈哈！他就是我的同桌——小洋，那个爱吃零食的家伙！
每当你在楼下遇见他时，他不是正在津津有味地嚼着一袋乌龙糖，就是在稀溜溜地吸着一大杯苹果汁。从他的课桌旁边经过时，总能闻见一股香味，桌斗里都是一些零食，往往让我的口水都要流下来了。
他上课吃零食还有“绝技”，总让老师发现不了。语文课上，老师让自己读课文时，他的手立刻就伸向了那早已打开口的乌龙梅袋子，偷偷地摸一颗出来，急急忙忙往嘴里一扔，然后拿起语文书假装读起来，嘴一动一动的，“读”得可专心了，其实，他在回味着刚才那一颗乌龙梅糖呢。上数学课时，老师让我们改错题，他假装在桌子里找着什么东西，趁机喝上一大口苹果汁，再斜眼看一下数学老师，嘿嘿！老师没有发现。上音乐课时，他就更大胆了，用书一挡，大大方方地从口袋里掏出一大把香辣土豆，咔叽咔叽大嚼起来，好不自在啊！他吃起零食来，就两个字：痛快。大把吃零食，大口喝饮料，论斤分零食，论杯分饮料，都快赶上梁山好汉了。
哎，真拿这个爱吃零食的家伙没办法。
描写同桌的作文13我希望她是我的同桌。她——陶心怡，我的死党。
对于我们两个人之间，有时候真的很像是姐妹，在对方失败时，走到他身边安慰她，和他一起分担不愉快；在对方成功时，献上自己发自内心的祝福，和她一起分享快乐；在对方没有信心时，走上前去说几句鼓励的话语，给她一些信心；在对方和同学发生争吵时，走过去调解一下……像这样的时候还有很多，虽然很多都只是眨眼的瞬间，但却是我们之间有益的一个真实写照。=
陶心怡身上有很多值得我们学习的地方——乐观、开朗、乐于助人……值得我说的地方很多，但最让我记忆深刻的，便是他的乐于助人。不仅在我摔倒时，她扶了我一把，在别的男生摔倒时，她也不例外。有一次，上体育课时，在打篮球，张溢洋一不小心摔倒了，陶心怡看见了，马上跑过去问他有没有摔疼，又问有没有摔破皮。直到确认没有，她才嘘了一口气。
而且她还有很多爱好，比如：打篮球，制作网页……在打篮球上我们有时也会经常在一起打，有时也会讨论讨论。如果说在打篮球上我们不分上下，那么在电脑技术上，我可是甘拜下风了，许多我不懂的地方，她都知道该怎么做。
我要像她一样乐观、开朗，把不开心的事，全都抛到脑后，每天都以一个好心情迎接新的一天。我真得很希望她是我的同桌！
描写同桌的作文14“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你......”熟悉的歌词，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌长得很帅，明明是个女生，却有着男生都嫉妒的脸，她性格活泼开朗，人很好，也很仗义！我同桌的体育很好，每次上体育课跑步，她永远是第一。她音乐很好，经常唱歌给我们听。她很仗义，绝不允许自己班里的人受欺负。她还有很多优点，可我要说的，是我们两个人的友谊。在第一天同桌的时候，我们不是多熟，在往后的日子里，我们感情越来越好，她经常逗我开心，她不善于表达，她一直在用自己的方式默默关心我.......在这个清明节期间，我们约好出去玩，还有我们班的同学，只是，我却生病了，我让我妈妈给她打电话。她答应着，没说什么，晚上回家打开手机，满满的都是她给我的短信。“你不好好照顾自己你就完了”“傻瓜，自己的身体最重要，别太在意今天的事”“你周二我要不看见你完好无损的在我面前，你就完了”“你要再生病，我们就绝交”看着这满满的短信，我哭了，周二见到她，她先是问了我的身体情况，接着又责怪我没好好照顾自己。但我知道，这个傻瓜在用自己的方式关系我，只是，她不说而已。同桌，你给了我欢笑，给了我泪水，我们做一辈子的朋友，好吗？
描写同桌的作文15我的同桌是一个女同学，她的名字叫陈怡颖，她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘，她爽朗的性格像个男孩子，她乐于助人。她高高的个子，一头乌黑的头发，红润的脸庞，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她说起话来非常响亮，她喜欢发言，课堂上常常响起她回答问题的声音。
老师刚把她和我调坐在一起的时候，我很不喜欢她，我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌，妈妈告诉我每个人都有优点和缺点，你要学会看到别人的优点，而不是光看到别人的缺点就否定别人！
后来有一次美术课特别重要，老师提前通知让带水彩笔，结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容，这和打仗不带枪有什么区别？我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我，我同桌好像看出了我复杂的心情，她问我：“你是不是忘记带水彩笔了？”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说：“用我的吧，咱俩一起用！”我从来没有想过，我平时那么讨厌她，在我急需要帮助的时候她会帮我，我感动地对她说：“谢谢你！”
从此以后我彻底改变了对她的看法，我俩还成了好朋友，我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲！
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