在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人生难免会经历无数教训，有些会渐渐淡忘，有些会令人永远都记忆犹新，，而在我心中，一直有一个使我终身受益的教训。
那天，邵老师布置了课堂作业，我抓紧时间完成并通过了，于是我就去抄计算题。由于时间充裕，我直接在第一排找了个座位，做起计算题来。这时，李天劼、朱俊捷等人也陆陆续续地上来排队，讨论声也多了起来，刚才还鸦雀无声的教室一下子热闹起来。我的嘴巴闲不住，和夏文婷、沈淑伟聊起天来。
邵老师被嘈杂的声音打断了思绪，说道：“作业还没做完就有时间讲话啦？赶快做作业。”我赶快闭了嘴，幸好没被发现，吓死我了！做着做着，我的嘴又停不住了。正好，又有一批同学完成了作业，我好比得到了掩护，再次和夏文婷他们兴致勃勃地聊了起来。
“谁，这边是不是还有人在讲话？”我赶紧闭了嘴，自己咚咚咚的心跳都听得见，但还是被抓了个现行，要讲话是不是？抄28课——《最后一头战象》！
我的妈呀！整整6页，上千个字，即使读一遍就会令人口干舌燥的，抄——要抄到猴年马月去呀！为了早些回家，我只有忍气吞声地抄起来。我一开始很气愤，不就是一两句话吗！上课讲话的人可多了凭什么就罚我们三个。罚——我也认了凭什么罚这长篇大论，可得把人累死。
但是文章长也没办法——溜回家，躲得过初一，躲不了十五，我明天不还得上课？
抄着抄着，我的气慢慢烟消云散了。我深深地反思了一下——这确实是我的错，要不是我讲话，也不会受罚呀！
这次教训不仅让我学到要坚守纪律，还知道了不要把错往别人身上推，应该反省一下自己！
学生描写小学的作文500字 篇2在我的生活中，发生过这样一件事，它让我明白了：人一定要讲诚实，不能撒谎，撒谎只能给自己带来痛苦的道理。
那天上午，我们要语文考试，考试时，我一直在左思右想，生怕自己考不好，并希望老师在下午时别发卷子……可是，下午老师居然把试卷发下来了，我只考了80几分，怕回家如实地向妈妈说会被打，又怕不给妈妈说到后来会更惨……唉！我真想妈妈看了，什么也不说，反而还鼓励我，可，那只是痴心妄想。
回到家，我就对妈妈大喊一声：“考试了！”“啊？考得怎么样啊？”妈妈一听，急忙跑上前来。我不慌不忙地坐到沙发上，久久没有回答。妈妈一见这状况，便怒火冲天地说：“没考好，在想怎么撒谎吧！”确实被妈妈猜中了，但，我还是坚持我的想法，虽然保不了一世，却保得了一时嘛，先尝尝甜的，再尝尝苦的。“好……好呀！”我支支吾吾半天才说出来。“还全班第一呢！”妈妈听了这句甜蜜蜜的话，顿时由阴转晴，心花怒放，激动地问我：“发下来了？”我愣了许久，那时，心里思绪纷繁：是向妈妈承认还是继续说谎呢？真不知该怎么办才好啊！“没，没，还没！”哎呀！遭了！露馅了！由于我刚才的谎言语无伦次的，引起了妈妈的怀疑。经验十足的妈妈瞧了瞧我这副紧张的脸，立马使出她的杀手锏——用翻书包来威胁我。“好，好，好！我说还不行吗。我只考了80几分！”说完，我立马关上了窗帘，等待妈妈的撕打。“啪啪！”两耳光在下1秒就迅速飞来。就在忍受着疼痛的时候，我抚令追责，认识到了自己的错误！
通过这件事，我知道了：人，必须要讲诚信，这才能让别人信任你，才会跟你做好朋友，通过这件事，让我还真正明白了“轻诺必寡信，民无信不立”的含义。
学生描写小学的作文500字 篇3太阳的余晖慢慢减弱，晚霞也渐渐褪去，夜幕降临，气温格外闷热。室内是根本待不住人的，窗外依旧那么平静。霎时!
雷声轰响电闪雷鸣……下雨了，在喧闹的天际下，它降生了!
闪电在雷与雨中闪烁着，没有人知道它何去何从。
闪电，以它惊人的速度向人类证明了它敏捷，即使它匆匆的来，又匆匆的走。留下的只是遗憾，而在来去之间却给人类带来的是光明一瞬间的显现。你的剑气是逼人的，没有谁能和你媲美。对于雷来说闪电只是工作狂，苏不知他自己在整夜享受人生的`同时，更是在白白浪费光阴，浪费青春!
面对黑夜，闪电豪不畏惧，然而它没有能力完全制服黑夜，但它努力了，对于它而言，这不能说是遗憾。
然而雷与雨却以‘享受人生’为由，整夜麻木奔跑。
雷，你的嗓音的确称得上是天下第一，你的男高音确有无比的穿透力，你确实值得骄傲与自豪!
你真的很棒!
每夜在狂风暴雨中打响，高唱你的旋律!
你是在炫耀吗!
面对人生，你真的想一辈子骄傲下去吗!
雨，你的舞姿和雷的男高音可算是天下无双!
可你却以这一丁点的荣誉骄傲了!
自满了!
原本你和雷是在黑夜中寻求真理的伙伴，就因你们的自负，光明才难以从黑夜的手中逃脱。
然而，闪电，你却以自身短暂的生命，苦苦寻求真理，目的只为光明得到一瞬间的显现，在这暗无天日的时候，你才是真正的英雄!
你的剑是锋利的，剑气更是逼人的，在黑暗的夜里以你逼人的剑气将黑暗的天际滑开一道口子，虽然你抽掉了，它又重合，但是你给和你一样的追求者带来了希望。
可是，现在黑夜依旧存在，而你却离我们远去……每次都是匆匆的，但每次都带给我们成功的希望，你的形象是深刻的。你!
为真理而忙碌，为光明而牺牲!
闪电，下一个夜你是否还会再来!
学生描写小学的作文500字 篇4“宝贝”是指每一个人格外珍惜，有重大意义的物品，别人看起来或许不值得一提，但是每一个“宝贝”，却是无可取代的。
我的宝贝——是一个微不足道的糖果罐子，里面却装满了我最珍贵的回忆。小时候，最喜欢吃糖果，每一次外婆从国外回来，总是不忘为我带回一些。记得有一次，外婆带回一罐用闪闪发亮的玻璃纸层层包装的糖果，我一看到立刻眼睛为之一亮，恨不得马上飞奔过去，一口接一口的吃下肚，没想到妈妈竟然说要送给叔叔， 这句话对我来说有如晴天霹雳，兴起了保卫糖果的念头。最后，糖果在我的苦苦哀求之下留了下来，但是，妈妈与我有一个约定——每当我做一件好事才能给我一 颗。
之后，我每天做一件好事，帮忙邻居拿报纸、牛奶，在大楼里当起小小志愿者打扫楼梯、捡垃圾。不久，邻居都称赞我是一位乖巧懂事的小孩，而我也如愿以偿的获得许多美味的糖果，我深深觉得帮助人的滋味比吃糖果更甜美。
从此以后，我默默行善，对别人伸出援手，只要需要我帮助一定会全力以赴，在妈妈面前则绝口不提这件事。妈妈从邻居的口中听到我的“事迹”，露出骄傲的笑容说：“孩子，你真的长大了！”便把一大罐的糖果都拿给我，我又惊又喜，把之前做的好事，和未来仍要继续努力的，全都写在小纸片上，并用吃剩的包装纸包 起来，将小罐子命名为“好事罐”，持续“日行多善”。
现在，每到大扫除，我都会闷闷不乐，因为家人们都苦口婆心的劝我把“好事罐”丢掉，我总是拚命抵抗，“好事罐”是“我的宝贝”，而纸片的数目也还在增加中，虽然玻璃纸早已用完，但是“好事罐”还是会持续下去！
学生描写小学的作文500字 篇5《丑小鸭》是安徒生的代表作之一，可以说家喻户晓。我也在五、六岁时就知道了这个美丽的故事。时隔六年后，当我再重温这篇童话时，有了和童年截然不同的感受。
《丑小鸭》是一个关于一只又大又丑的鸭子顽强地应对生活中的挫折和他人的嘲笑，最终变成白天鹅的故事。故事的核心是：面对生活的种种不公平，作为弱者和小人物，只要能坚持理想，努力奋斗，一样能得到幸福和快乐；以及身处逆境，只要我们顽强抗争，坚持信念，成功和幸福就一定会来到。
由此，我想到，在现实生活中不也有许许多多的“丑小鸭”吗？与牛顿齐名的爱因斯坦，四、五岁才会说话，动作呆滞，小学成绩极差，在学校和家里受到了教室、同学、家人的嘲笑和漫骂。但他通过数学和物理上的钻研，最后成为了著名的科学家。大发明家爱迪生，小学还没有上完就因家境贫寒而辍学，经常租用地方做实验，在一次实验中还险些双目失明。但最后通过不懈的努力成为了“发明大王”。一代天骄成吉思汗，幼年丧父，跟着母亲在草原上四处流浪，受尽其它部落的冷落和折磨，最后却凭借着坚忍不拔的精神，使他和他的子孙成为了草原乃至欧亚大陆的主宰者。这些名人们不都是丑小鸭的缩影吗？而我们，这些新一代的希望呢？没有受到社会的不公，也没有遭受过狂风骤雨般的打击，但我们呢？就以我为例，我虽然是中上等的学生，但也受到过低分的试卷、困难的题目的打击。可是面对这些，我有时选择了逃避，有时选择了放弃，就算转变过来也要一段时间。连这点困难都应对不了，更何况心理和肉体的双重折磨呢？所以，学过《丑小鸭》后，我们就该学习用丑小鸭的精神和现实中的困难和挫折做斗争。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”吟着普希金的《假如生活欺骗了你》，看着《丑小鸭》，你就会发现,克服挫折和困难其实并不困难。
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