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有关学生描写小学的作文500字集合十篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学生描写小学的作文500字集合十篇

学生描写小学的作文500字 篇1

夕阳下,那小店里的女店主仍没打烊,我漫不经心的路过那里,随便叫了句:“还没打烊呢?”她便急忙对着我笑:“呵呵,小朋友,没呢!”突然,我看见商品桌上有几个五颜六色的笔袋,我赶紧凑过去,盯着小笔袋,嘴里情不自禁的说:“真美呀!多少钱?我想买下它!”女店主高兴的望着我:“我真幸运,找到了知音,你也喜欢啊!送你一个吧!”

我一时高兴的回不过神来,连忙叫道:“好!好好!”正当女店主正准备递给我时,我又拒绝说:“还是付钱吧!”“不要了,你拿去吧!小朋友!”最终,我还是收下,说了一声谢谢,便与她告别……

次日清晨,我正准备出去吃早餐,偶然记到了女店主,因为上次送笔袋的事,我俩都熟悉了对方,我便主动的与她打招呼。突然发现桌子上什么东西在冒烟,我斜了斜身子,透过一瓶瓶饮料之间的缝隙看见了一个白色的大碗,里面装着个用白开水泡着的黄色的大糯米团,看着她正吃的津津有味,我实在不忍,于是皱着眉头说道:“你真该去对面那家面馆里吃一碗面,那才舒服!”她听了,淡淡的一笑,道:“孩子,你不知道,这个糯米团是一位80岁的老奶奶亲手做的!”说完她又咬了一口,又说:

“我真是幸运!”

看着她那很享受的样子,我便悄悄的走了……

那天,我准备去爬山,突然想起楼下的女店主来,便跑了下去,兴奋的说:“嗨!我们今天去爬山,你去不?”她呆呆的望着我,过了一会儿又笑:“我就不去了,我还要看我的店呢,要不你帮我带一张风景照回来,我下次再陪你们去吧!”

我有些失望,但还是笑着说:“好!”

“我真幸运!”她又说!

夕阳西下,我下山回家了,手里捧着照片,正往店里跑,可拐了几道弯,奔了几条路后,才惊然发现,原先在梧桐树下的小店依旧,但店主已不在了,只有一位慈祥的老奶奶,静静的坐在红色的木椅上,我跑过去问:“女店主,去哪了?”

“不容易啊!一个残疾人!这会她有事去了。”

我惊讶的问:“谁?”

“女店主。”

我一惊!立刻把目光投向了那张风景照上,仿佛又映出了那句话……

“我真幸运……”

学生描写小学的作文500字 篇2

说起植物,你肯定会想到美丽优雅的牡丹,亭亭玉立的荷花,千姿百态的菊花,可我,偏爱的则是那翠绿的竹子。它寓意着弹力、长寿、幸福、吉祥、还有坚持不懈、不怕困难的精神,象征着一个永不言败的人,竹子的本质值得我们共同学习!

在我们学校,四周随处可见竹子。清风拂过竹叶沙沙作响,一片叶子飘下,落在我的鼻子上,闻到这清香的味道。我将它含在口中,吹奏起来。闭上眼睛,听!那沉默的空山竹语!那翠绿的竹林,为校园增添了独特的竹文化特色。

围绕竹子文化,学校开展了丰富多彩的活动,竹雕是其中一种。竹雕可不简单,首先要在竹筒上画上轮廓,再小心翼翼地用刻刀一点一点刻出图案来,最后还要上颜色,需要的是耐性。我已开始加入时,看到许多同学的手指都贴满了三两块胶布,我实在搞不懂,于是就去问他们,他们说:“在使用刻刀时,不小心割伤了手指。”我又十分疑惑,“那你们为什么还这么拼命地去刻呢?”“因为这样可以换来自己美丽的竹雕作品。”心想:“我到底是参加还是放弃呢?虽然在制作过程中会弄伤手指,但只要不怕痛苦,得到的却是精美的竹雕作品了,如果放弃了,就没有机会了。”我在雕刻方面不行,但依然要试一试。我回到家,跟妈妈商量,妈妈拒绝了。“你这么矮小,雕刻这东西还不小心会弄伤手指,一定很疼,你扛得住吗?为了这些东西而弄破自己的手,不值得吧!”“可是……”我说不下去了。不管妈妈怎样劝告,我仍要参加。我想到了竹子做任何事都不怕困难、坚持不懈的精神。我忍着痛,花费了好久的时间,流了很多鲜血,接着上完颜色,虽然不是很顺利,但总算“大功告成”了,我拿着成品交给老师,开着成品,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

从这次活动我明白了:我们无论做什么事,都要向竹子一样,坚持不懈、不怕困难、永不放弃,这样你会把事情做得更好!

我相信,竹子的正真、坚持、奋斗、执着、刚烈一定会影响我们学校的每一个人。

学生描写小学的作文500字 篇3

“噼噼叭叭”的阵阵清脆的鞭炮声迎来了大年初一,春节在我们的期盼中到来了,新年的热闹气氛让人沉醉,新年总是那么多的快乐,我和老爸,老妈在大年初一就一起去给亲戚们拜年。

“砰砰砰”,我敲响了大姨家的门。门开了,大姨抱着妹妹笑吟吟地迎了出来。“大姨,妹妹,新年好!”我一进门就向大姨祝贺新年。大家互相问候着新年,大姨忙着给我们泡茶水,拿出了很多好吃的,最令我惊喜的是给了我包了二百块钱的红包呢!这时,我的伯伯不在家,我便问“大姨,伯伯呢”“唉,他呀,整天就知道忙工作,家里什么都不管。这不,大年初一都到去值班去了。”她假装生气地说。可我才不相信她真的生气了呢,她脸上还带着微笑呢。

告别了大姨和妹妹,我又踏上了去老家的火车。我外公外婆还有另外一个大姨家在娄底,要向娄底进发了!坐了两个半小时的火车,终于到了娄底火车站。我外公家住在火车站旁边,我三步并作两步往外公家跑去。一进门,外公就迎进来了。“外公,恭喜发财,红包拿来!”外公笑得合不拢嘴,连忙给了我一个红包,我打开一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可观呀!

在外公家吃了中饭,我们又来到了大姨家,弟弟早就等在楼下了,正在放鞭炮呢!看见弟弟是我最开心的'事了,因为他总是能想出很多好玩的鬼点子。他迫不及待地拉着我一起他家玩起赛车游戏,好刺激啊!

这一天过得真快,转眼就到了快天黑的时候。大姨的厨艺在我们家族中可是最好的了,晚上肯定要留下来品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜,我们一大家子围坐在桌边,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

过年真好,这年还没有过完,我就已经不禁开始盼望明年的新年了!要是每天都是过年该多好!

学生描写小学的作文500字 篇4

秋天,是个丹桂飘香的季节,秋天是一个蓬蓬勃发的季节。在秋天,总是呈现出一幅幅勤劳者才懂的画,然而暑气的炎热已悄然离去,秋也渐渐来到我们身边。

我,是一名初来乍到的初中生,迎着充满希望的明天一起放飞理想,伴随我的,正是这秋的浓烈而深沉。我家院子里有棵芬芳馥郁的树,现在是秋季,叶子虽已凋零,但不辜负老天的厚爱,已冒出淡淡黄色的花苞,它叫桂花。香气四溢。

秋高气爽,天空显得那样的高远。没有夏日那么的深沉,初秋时分,穿一件外套,你还是会感觉到热的。最美不过秋风中的夕阳,这句话我是亲自经历过的,那天我独自骑着自行车在道路上穿行,已经忘记了现在是几时几分。天色微微红润,太阳疲倦了,正在一点点的向西行走着。边缘时,抬起头,我们不能为眼前的景象所震撼,刚开始,夕阳撑着它红透了的身体,渐渐玩累了,眼睛闭起,红的颜色也消退,随后又增了一丝澄黄,两种颜色相交,绚丽多彩,美得让人不忍移开视线。

直到它彻底落了山,我听下车子,往回走。一股凉意穿过身子,起了一身的鸡皮疙瘩,忍不住颤抖了一下。适应了,便觉得这风舒适,这就是秋风,不像春风的轻盈,也不比夏天的热风,更不如冬天的寒风,它是独特的,也是我喜欢的。

远处,仿佛成了金色的世界,浮动的气息夹杂着成熟,飘过原野。人们如同一根拉紧的弓,弑君代发,每一个细胞,每一根神经都紧绷着,他们不辞辛劳的在田里收割,弯着腰留着喊的,这让我想到了一首流芳千古的诗词“锄禾日当午,粒粒皆辛苦。”用在眼前正合适。眼里看到的,心里念叨的,也全都是面前的这一片“财富”。

多么使人爱恋的秋天啊!你正悄悄地展示着你所有的本领,所有的精彩。

学生描写小学的作文500字 篇5

随着天色的低沉,夜幕悄无声息的降临了。看着那天边点缀着的星辰,我不禁走向了窗边,来欣赏这美妙的世界。

在夜幕的笼罩下,大地是多么安逸。遥望星空,窗外的一切都是那么神奇!

那天的天空并不是那样的晴朗。透过窗户,窗外的月亮被乌云遮挡的若隐若现。云儿也成了她戏耍地场所。

再次遥望星空,好像在月亮周围有着一群群她可爱的伙伴。他们是谁呢?猜对了!它们就是那可爱的星!星星们闪着眼睛,好像在对着月儿说悄悄话,又好像眨巴着眼对月亮出着主意“藏在那里!藏那里啊!”月儿看着她那些可爱又忠诚的伙伴们,不禁喜上眉梢。看!月儿是不是笑弯了腰!

慢慢儿,天边下起了小雨。怎么回事呢?哦!原来是天公公生病了,他打了哈气。于是雨儿们乘着降落伞缓缓降落了下来。窗外又成了雨的“海洋”,窗台上也被打上了一层薄薄的雾。雨露们落到了地上,从而滋润了万物。她“打扮”了花,花儿更漂亮了!她给草儿换上了一套新装,雨滴宝宝使他更绿了!她为干渴的大地递上了一杯暖暖的水!她为鱼儿找到了更温馨的家…看到窗外这样祥和的场面,我不由得露出了笑脸,我为我生活在这美好的世界而感到自豪与骄傲!

忽然,窗外的一道黑影闪过。此刻我想象的翅膀飞似的展开了!我想像到了那或许是灰色的蝙蝠悄悄掠过,或许是一片树叶随风而起,又或许是一只小鸟在寻找他亲爱的妈妈时急匆匆得身影…忽然间,妈妈的声音把我从这“窗外”的世界惊醒。当我窗户时,仍然忘不了那如“梦境”般的窗外的世界!

学生描写小学的作文500字 篇6

今天我们红蕾写作班的同学在教室里安安静静地等待熊教师来上课。只见熊老师一声不吭地走进了教室,熊老师静静地站在讲台上,过了一份钟,熊老师拿出10元钱给郭欢,大家觉得非常奇怪,熊老师问:“郭欢你能用我给你的10元买回刚才浪费的一分钟吗?”郭欢什么话也没有说,只是站在那儿直摇头。熊老师又拿出100元钱,又问郭欢:“那你能用我给你的100元钱买回原来那浪费的一分钟吗?郭欢又直摇头。熊老师又问我们大家“用金钱能买回时吗?”全班人异口同声地说:“金钱是买不回时间的。”

后来,老师做了好几个实验。实验一便是写“朋”字,熊老师一声令下,我们大家“唰”地写了起来。一分钟过去,熊老师叫我们报写的个数,最高的是陈家吴,写了28个。第二项试又开始了,老师叫我们从1开始写,不封顶,看谁写的多。同学们又唰唰地写了起来,一分钟又过去了,结果徐饶波写到了73,是最高的。第三项实验是乒乓球,老师选詹嵘和徐饶波上去托球,结果詹、嵘以128个占胜了徐饶波。

熊老师又叫我们回忆在班上或自己一分钟之内能跳多少次跳绳和拍多少个篮球。有人一分钟跳绳跳了210次,有人一分钟拍蓝球396个。这些例子都证明了一分钟无论在哪里都是非常有价值的。

接着熊老师又和我们算了一笔浪费时间的帐,熊老师问我们一天上多少节课,知道我们一天上几节课,就说:“如果一个学期20周,每周上5天课,第天6节课,那就有600节课。如果每节课浪费一分钟,一个学期就浪费了600分钟,相当于10个小时,10个小时之内我们能做许许多多的事,所以每一分钟都值得我们去珍惜。”

经过这次作文,我觉得时间很宝贵,决定要好好地爱惜时间,爱惜每一分钟。

学生描写小学的作文500字 篇7

我一直十分喜欢笑猫日记系列的书,听说最近新出了一本,我赶忙去买了一本来看。我看着这本书,随着故事的情节,时而欢喜,时而忧愁。

这是一本妙趣横生的书。书中主要讲了这样一个故事:笑猫的孩子胖头,他希望能像自己的兄弟姐妹一样,可以帮助别人,发挥自己的价值。于是,笑猫和球球老鼠一同陪伴胖头宠物特技学校,胖头选择了弹钢琴。刚开始,除了笑猫,所有人都以为他不行,可是他能行。后来他发现了一个“从外星来的小孩,宝宝。宝宝每天两点半都准时来到银杏树林中的一棵树下,举着双手转圈,五点半又准时离去。一天后,笑猫发现只有他的笑才能让宝宝从自己的世界中走出来。于是胖头开始学笑,胖头让宝宝渐渐变成了正常的小孩,还发现他有音乐和绘画的天赋。后来,笑猫得知宝宝其实不是从外星来的,而是他患有孤独症。但是胖头始终不知道这个”秘密“……

这个故事让我感受到了很多,有让自己学会独立;有最好的爱的方式:放手去爱;还有帮助别人是快乐的……但是,让我有最深的感悟是:虽然别人不相信你,但你自己要相信自己,不要以为别人说你好才好,别人说你坏你就坏。只要你相信自己,你就会成功,是金子总会发光的。

就像故事中的胖头一样,他刚开始学钢琴时,校长和许多人都不相信他。因为他不仅身体笨拙,而且没有音乐细胞,但他有一个重要的有点,专注。古往今来,有哪一个成功者是不专注的?没有。可见”专注“,是连聪明,先天条件好这些优点都比不上的。所以,胖头是进步最快的。在小猫们毕业的那天要开一场钢琴演奏会,其他小猫们的主人一边看着胖头,一边夸奖自己的小猫,但是胖头并没有在意他们的话。当胖头演奏的时候,所有人都为他喝彩,为他拍照。胖头成功了,他成功地学会了最复杂的钢琴,这就是自信的力量。

在成功的道路上,必定有一些困难,我们要向胖头一样,学会自信,学会专注,学会战胜困难,让自己成功。

学生描写小学的作文500字 篇8

从幼儿园到小学,从小学到中学,从中学到大学。每一个阶段我都在期盼着到来。而今,我期盼到了中学。从小学的大门跨进了百中的校门,我也意想不到地进了重点班。每一位同学都有自己心目中的班级,我也有。我想:既然是重点班,应该就要比别班更严格要求。然而,我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班集体。

她应是一个充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经,还能张口闭口道“Hello”。每次考试,都是所有班级中最好的。

其次我希望有一个能静能动的课堂,静时凝神静气,在老师讲话的时候,底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎,开口则演说辩论,动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬,笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象,能够让老师们提起好的班级时,第一个就想到我们(二)班。

在求学方面,希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水,用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科,不偏科。做个全面发展的学生。

我心目中的班级就是这样。现在,我们的班级虽然不像我想像中的这么好,但是,我坚信:只要我们努力,也能够做到我想象的这样,到那时,我们班就是一个真真正正的重点班,当之无愧。

学生描写小学的作文500字 篇9

童年就像是调味罐,酸甜苦辣样样俱全、童年就像一块调色板,调出我多彩的童年、而童年的趣事就像一片斑斓的星空,每一颗星星都代表着一次有趣回忆。今天我摘下一颗最闪亮繁星向大家讲述它的故事。

还记得4年前的时候,我看见妈妈经常喷香水:有玫瑰香味的、茉莉香味的、百合香味的、我心想既然妈妈喷的香水都是带花香味的,那么香水一定就是鲜花做的。而且妈妈平时照顾我也非常辛苦,我今天也要犒劳一下妈妈,就这样,我决定亲自跟妈妈做一瓶香水。我在家里的花盆里精心挑选着鲜花,花儿色彩鲜艳,而且香味各异,有的浓烈似火、有的淡雅如水。妈妈平时喜欢用的香水都是那种有着淡淡迷人香味的,我也在几个花钵里忙碌了半天,最后选了一株散发着淡淡清香的粉红色小花。

怕伤到花儿的根茎,我首先用剪刀轻轻的将小花一朵一朵的剪下来,然后放入一碗清水里浸泡,待到花瓣吸收了水分饱满后,再将花瓣一片一片摘下,放入一个瓷碗用汤匙轻轻的研磨捣碎,慢慢兑入清水搅拌使其充分溶解,然后我闻了闻没有我期待中的香味好像一杯白开水,然道是因为像做面包一样需要发酵?。我盯着碗里的水就这么呆呆的看着它静静的等它发酵,时间滴答滴答一秒一秒的过去,我渐渐的从充满希望慢慢的变成了沮丧。我做的香水还是只有一丝丝若有若无的香味,难道是水兑的过多。

我又重新第二次试制了香水,还是没有成功,心里失望极了。这时妈妈回来了,看到我消沉的样子轻轻问道;宝宝怎么了!有什么不开心的事吗?我沮丧的说;妈妈我准备做一瓶香水的给您一个惊喜的,但是我没有成功,失败了。。。妈妈抱着我轻轻拍着我的脑袋;宝宝你有这个心思,妈妈就很欣慰了。我顿时破涕为笑,心情平静了下来。

我现在再次回想起这件事情来,心中仍然充满了甜蜜,这件事已经深深烙在我心里,让我永远不会忘记。

学生描写小学的作文500字 篇10

从我开始看这本书到看完这本书,我都一直对巴比很佩服。他是个勇敢的男孩,就算变成了小象巴比也是一只勇敢的小象。

巴比是一个部落里的小男孩,渴望到部落的外面去。有一天,他救了一只小象,结果却变成了小象巴比。巴比在辽阔无垠的草原上不知所措时,由托尼带领的象群发现了巴比,并收留了他。在这个大象群里,他感到无比的温暖。在跟象群准备去外面的世界时,托尼告诉大家大象的圣地发生了危险。象群赶到圣地时,发现了白人入侵者。在危难关头,小象巴比又变成了巴比。巴比把真-相告诉了反猎人,把白人都抓住了,在法庭上还很勇敢地指证白人犯罪的事实。最后,巴比又变成了小象巴比,回到了大象群中,跟着托尼在大草原上过着无忧无虑的生活。

我的情绪也跟着文章的情节而此起彼落。当巴比被象群收留时,我就和他一起感受家的温暖,也替他感到高兴;当看到白人出现在大象圣地的时候,我就在心里暗暗祈祷大象的圣地不要被侵占;当看到作恶多端的白人被法官判刑后,我就为可恶的白人受到惩罚感到高兴。

我很喜欢这本书里的巴比,因为他勇敢善良。当看到他的法庭上的表现时,我不得不佩服他的机智勇敢。我也喜欢托尼和海蒂,托尼是巴比的“奶奶”,海蒂是巴比的“妈妈”,在收留巴比的那一刻开始,她们从未把巴比当成外人,无微不至地照顾着巴比。我很讨厌这本书里的白人,他们入侵大象的圣地,还杀害了巴比的爸爸和爷爷和象群里的海蒂和儒勒。罪恶的白人最终滚下悬崖,得到了应有的惩罚。

我祝愿巴比和象群能够平平安安,不要再遇到可恶的偷猎者了。看完了这本书,还真的对巴比有点舍不得呢!