在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天有一节班队课，老师安排我们去放风筝，还说如果没有风筝的同学也可以去挑野菜。我可高兴了。
等到上课的时候，老师讲了一些安全方面的事情以后，就带着我们出发了。路上，我们说说笑笑非常热闹。
不一会儿，我们就来到了一块比较空旷的地方。啊，那里已经有人在放风筝和玩耍的。等到老师说可以分散活动，我们立刻拿着自己的活动器具分头行动起来。我没有风筝，就去挑野菜了。
我拿着剪刀仔细地寻找着地上的野菜。我找啊找，可是，我找了大半天还是没有找到一根野菜。这时，我看到一个同学低着头在找着什么东西似的。我猜想他一定也是在找野菜的。于是，我就跑上前去问他：“你在找什么？”他说：“我在找马兰头！”噢，他跟我找的虽然不大一样，但是都属于野菜。我想马兰头也不认识，何不向他学习学习。于是，我就向他请教。他答应了。通过指点，我才知道马兰头的样子。我就和他一起耐心地寻找起来。忽然，我看到了不远处有一片马兰头，兴奋得大声对他说：“你看，马兰头！”“是呀！快去挖！”挑光了，我们又去找了一片。这一次，他毫不客气，一到那里就抢先挖了起来。我生气了，不想再和他在一起挖了。于是，我就到别的地方去寻找。忽然，我看见不远处又有一片绿绿的马兰头。我就跑过去蹲下来就挖。可是，我觉得这么好的马兰头可能不对吧，就迟疑起来。刚一犹豫，他在那边挑完了，跑过来抢着又挖了起来。我问他：“这是马兰头吗？”他说：“不——是——”我想既然不是那我就另外再找一个地方去挖吧。正当我站起来想走的时候，他却说：“不是才怪！”我心里在想，真像狐狸一样狡猾，现在才跟我说实话，可是，他已经挖了一大把，剩下的不多了。我想现在不能够再和他在一起了，否则，他会挖到许多，而我却没有多少。
这时，我刚想再去寻找一块地方挖马兰头，可是，老师却在说要回教室去了。没有办法，我只得跟着大家一起回教室去了。路上，我想现在不能挖了，星期天我可以再去挖呀！
学生描写小学的作文500字 篇2在读《凡卡》这片篇课文后，我的心揪成一团，凡卡遭遇的悲惨生活令我同情。
他才仅仅有9岁大，就被老板折磨着，过着痛苦的生活，在冬天里，他吃不饱，穿不暖，睡不好，他给爷爷写信，渴望爷爷能够接他回家，可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虚幻的梦，可最终连梦也破灭了。
凡卡在冬天冻的缩成一团，也没有鞋可a穿，跟他相比我们住在那么温暖的房子里，穿着那么暖和的衣服，对我们来讲，“冷”这个字我们是完全体会不到的。
他当时那么饥饿，连午饭就一点稀粥。我们是永远不会感动“饥饿”的。中午，父母早已在家准备好了可口的饭菜，放学后，父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。
他多么希望爷爷来接他回家，即使过着贫穷的生活，他也愿意和爷爷在一起，因为他们在一起是快乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人，他想他爷爷，他想得到爷爷的关怀。可我们呢？被亲人爱护着，我得到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢？对他来讲：亲人的爱护，呵护是他想又得不到。
他在甜蜜的梦中看到了爷爷，然而，这梦也破灭了，永远也不可能实现了，因为爷爷收不到他的信。
他所想的到的，我们都有，可他受过的苦，我们都没受过。我们所生活的环境，过去的孩子都会想过，可他们却得不到。这是我明白了，我们的生活来之不易，我们更应该珍惜这来之不易的，我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活！
学生描写小学的作文500字 篇3我是一只啄木鸟，我生活在一个郁郁葱葱的森林里。早晨，太阳公公的光芒透过树阴照在大地上；中午，树下十分阴凉；晚上，小虫子演奏着催眠曲，整个森林慢慢趋于宁静。
这天早晨醒来，我梳了梳羽毛，准备去给大树爷爷治病。突然。我听到不远处有“笃笃”的响声传来。我的直觉告诉我这事不对劲，便飞了过去。我悄悄地落在一棵上，观察下面的动静。我看到一个盗木人的手里拿着一把十分锋利的斧头，正在疯狂地砍着大树爷爷的腿，疼得大树爷爷直叫：“唉哟——疼死我了！谁来救救我呀？咳咳，这是什么味道？咳……我快受不了啦！“我也闻到了一股难闻的气味，我低头一看，啊，原来是香烟！我看到旁边的大树都被呛得喘不过气来。我得想个法子救救大树们！
于是，我就飞到盗木人的肩上，用我的尖尖的嘴使劲啄他的鱼木脑袋。他的脑袋里一定有虫子，有两只大大的糊涂虫和自私虫！不然为什么要砍伐大树呢？要知道，大树能为人类提供氧气，为人类阻挡风沙，还可以维护生态平衡呢！一大片森林竟可以称之为“城市之肺”呢！就说不久前发生的甘肃泥石流吧。由于人类不断地滥砍滥伐，造成山体上的泥土越来越松，最后，一场暴雨夺去了两千多人的生命。如果以前多种些树，让泥土被树根固定住，就不会有这样的灾难了。我们一定记往这场血的教训。虽然仅有几秒的时间。可对他的亲人来说是多大的伤害呀，对国家来说是多大的损失呀！这全是人们日复一日、年复一年所累积下的恶果！我难道不应该为民除害么？如果人类把大树都砍光了，他们自己也就没办法生存了呀！我使劲啄着他的脑袋，一定要把那两只糊涂虫和自私虫啄出来，我一定要让他明白；人与自然是共存的！
盗木人被我啄得痛极了，便落慌而逃。我想他应该已经明白了，人类不应该再破坏森林了。他们每一样都离不开大自然。一定要多植树、多造林！森林中又恢复了往日的宁静……
学生描写小学的作文500字 篇4大家都知道，在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。只有很好掌握了生存法则的人，才能比较迅速地适应环境。
在动物界动物们需要自立、自强，在人类也同样如此。“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。”这是陶行知先生的话。
我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力，最基本的就是要立足自己当前生活，学习中的问题，从小事做起。要培养自立能力，也要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自己的能力。所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖，走向自立。
然而，在当今我们这个社会上，有一些人就是拥有极大依赖思想的人，他们被称之为“啃老族”，整天游手好闲。这些吃了没事干的人，大事做不来，小事又不愿做。他们这些人不能独立生存，要父母帮忙。然而父母也不能照看一辈子，这种依赖思想对于自己的发展，是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。只想不劳而获、贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
如果我们不能从现在起，在父母的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神就难以在未来的社会中自立。所以学会自立对我们来说非常的重要。要想不成为别人的包袱，不被社会所淘汰，就必须从小学会自立。
别人的施舍是有限的，自己的本领才是无限的。我们都要学会自立，学会自立对自己的将来将会有很大的帮助。
学生描写小学的作文500字 篇5我们生活在地球上，但你了解它吗？你知道它的.年龄、身高、体重吗？你知道它的作息时间、构造吗？来，让我们一起打开这本《地球的日记》，去了解地球的秘密吧！
这本书里藏了许多小秘密，打开这本书，首先我知道了为什么地球在时刻不停地转动，而我们却感觉不到呢：这是因为我们和周围的一切东西都在随着地球一起转动的缘故。宇宙中的天体离我们太远了，虽然，它们因地球自转也在相对移动，但我们往往觉得是它们在绕地球转。
《地球的日记》里记着地球的身世，它的诞生、年龄、身高、体重，还有它的作息时间、独特构造等。地球的日记里藏着这么多秘密：它制造了我们熟悉的风云雨雪霜露、闪电和雷鸣，幻化出光怪陆离的海市蜃楼、美丽无比的彩虹、五彩缤纷的极光，它还描绘了高山平原的壮美，江河湖海的广阔，瀑布冰川的雄伟，沙漠戈壁的苍凉，讲述了岩石兄弟的故事，大陆与海洋的传奇，还有惊心动魄的海啸，诡异的厄尔尼诺现象……
《地球的日记》让我了解了许多许多多关于地球的知识，地球是太阳系中唯一一个拥有空气与水的星球，它是我们人类共同的家园。随着对它的了解，我更加认识到了环境保护的重要性。如何去合理地开发和利用资源，防止环境污染与破坏，如何对已产生的环境污染与破坏进行治理，这是当今全人类需要解决的问题。我希望能通过自己的学习，去探索去解决这些问题，为保护地球贡献出自己的一份力量，让《地球的日记》能够不断地续写下去。
学生描写小学的作文500字 篇6母亲的年味是挂在墙上的，刚进腊月，母亲便开始忙碌起来，冷例的寒风里，母亲的院子里开始层层叠叠的挂满了香肠，腊肉，腌鱼，风鸡，捆蹄，牛肉，当所有的年货开始散发出浓郁的腊香味时，年就走近了。
母亲的年味是盛在盆里的，母亲一直收着几口大盆，平时从不用，倒扣着收在橱顶，腊月二十左右，母亲便开始给家里扫尘，所有的盆盆罐罐照例要拿出清洗一遍，而那几口大盆便开始派上了用场，剁馅，和面，一切在母亲有条不紊的指挥下，热腾腾的包子在一年的期待中愉快的出笼了，母亲的蒸包子极其讲究，小时候我是不允许去帮忙的，母亲说小孩子话太多，怕冲撞了年神，包子蒸好，盆腾出来之后，便开始煮制腌好的年货了，分门别类的母亲将它们一样样盛在盆中，另外还得做一盆红烧狮子头，一盆白净净的鱼圆，一盆粉红色的肉圆，一盆素炒什锦，一盆肉皮豆，而得把过年需要用的素菜全部洗好，干干净净地盛在盆中……当所有的盆都盛的满满当当的时候，年就到了。
母亲的年味就放在盘子里的，年三十的早晨，母亲就早早的起来，把她那些宝贝的碟子一字排开，把她事先煮好放好菜的大盆搬出来，极其讲究地开始切碟，放盘，所有的菜肴都不知道在她的脑海里过了多少遍，冷菜，热菜，烩菜，炒菜，烧菜，甜品，母亲象是一位训练有素的高级魔术师，在年三十的这天，将过年的仪式和快乐极其讲究的带到我们面前。
在母亲的心里，没有什么是比年更重要的节气了，过年是母亲心中最大的仪式，一点一滴，按着外婆留下的传统，丝毫不能懈怠，对联贴起来，灯笼挂起来，鞭炮放起来，层层叠叠的菜一样一样做出来，虽然每年我都说母亲做的太多，有点浪费，但母亲却从不减少，年年备年货，年年忙新年，而我，也在母亲的忙碌中，对年充满了期盼，只为年年岁岁，父母平安，有了他们的忙碌，才有我对年的期盼！心中唯愿年年有今日，年年全家圆
学生描写小学的作文500字 篇7终于盼到放长假了，天气虽热，但一想到可以轻松自在地玩，心里感到凉爽爽的。可是好景不长，还只痛快地玩几天，这不爸妈又再三再四地让我去儿童乐园学什么画画。嗨，没办法，走吧。
哇噻，天还真热!火辣辣的太阳烧烤着大地，柏油马路上不时腾起阵阵热浪让人憋得闯不过气来。街上的行人也比平时少多了，偶尔能见到几个和我年龄相仿的孩子有气无力地蹬着自行车，我想他们和我有着同样的遭遇吧。正在行走间，忽然听到有人叫我。回头一看，原来是赵阳，弓着腰，背着电子琴，慢腾腾地向我走近，看到他满头大汗，就问道：“你去哪儿?”“唉，还能去哪儿?”他拍了拍身上的琴说：“去工会学电子琴呗，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，连玩的时间都没有，真烦死了。”“可不是吗，我也挺倒霉的，妈妈偏逼着我去儿童乐园学画画，说是什么著名的画家辅导的，害得我连动画城都看不到，原想放假可以轻松一阵子，谁知又…… 唉，比上学时还紧张。”
我和同学分了手，不知不觉就到了儿童乐园。早已上课了，老师正在起劲地讲解人物素描的要求和方法，我却打心眼里不想听，可最后还是只好硬着头皮画一张。画着画着，我就想，老是这样画有啥意思，不如在他的脖子上加条项链，再在他的耳朵上加副耳坠……正这样画着，我的同桌看见了就大声说：“老师，你看靳建新给模特戴项链，还戴耳坠呢。”同学们哈哈大笑，老师朝我无奈地摇摇头。我朝她瞥了一眼，小声地哼了一声。就在此时，仿佛有个人站在窗边，仔细一看，是妈妈!我顿时愣了，这下完蛋了。
放学了，我忐忑不安地回到家等候发落。然而意想不到的是妈妈并没有对我又打又骂而是异常平静地说：“你不想学就算了，何必表现这么差给家长丢脸呢，暑假后就上六年级了，你应该长大了，应该理解家长的苦心。”我看到妈妈眼里闪动着泪花，心里感到酸酸的，真不该辜负妈妈的期望!可是我真不喜欢画画呀!还有赵阳还有那么那么多跟我一样的同学们……
暑假啊，暑假………
学生描写小学的作文500字 篇8那一刻，天崩地裂；那一刻，房屋倒塌；那一刻，房倒屋倾；那一刻，生命消失；那一刻，家园毁灭。那一刻，定格在 5月12日 两点二十八分，我们永远记得。
记得那一天是星期一下午，我们正在教室里专心致志地做作业。地震毫无征兆地来了。突然，我感觉桌子在摇晃，开始，我以为是后面同学在踢我板凳和桌子，害得我字写得歪歪扭扭的。我没好气地回了一句："你干吗踢我？"后面同学说："我的桌子还在摇呢！"这时我听见远处传来轰隆轰隆的声音，教室玻璃窗发出嘎嘎的快要支离破碎的声音。我马上意识到不对，教室都在摇。大家谁也没说一句话。突然有一同学大声惊呼道：“地震了！"我们才反应过来。有的人象蜗牛一样钻回壳里面，缩成一团，钻到桌子下面；有的人惊慌失措，在那里一动不动，有的人报头痛哭，劝也无济于事。老师立即沉着冷静指挥："一组，二组，三组，四组按顺序依次跑下楼道，到操场上集合！"同学们也临危不惧，依着次序跑。老师看见最后一个同学也安全离开后，自己才跑出教室，在楼道上喊到：“同学们不要慌张，两人并排着走！”老师刚走下楼，就到花坛那里指挥同学们转移。
我迅速跑到了操场上，心想：苍天保佑，我劫后余生了！可是我的两腿仍在不住地颤抖。这时，我向四周张望，发现同学们有的互相诉说当时的感受，有的仍呆立在那儿，惊魂未定，有的满脸泪水……这时，老师来了，面如土灰。过了片刻，他立刻组织同学排成队。我又往更远处看，只见许多家长来了，学生们抱着家长痛哭。
这次5·12大地震，在我一生经历过的事中，它是最不可磨灭的，它使我永远记在心中！
学生描写小学的作文500字 篇9“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又到清明节，使我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句。每年的清明节。天空总会下起雨来，仿佛雨点儿也在哭泣。而这样的景象，更让路上行人为吊念逝去亲人，伤心欲绝，悲思愁绪。
不过今年的清明节却没有下雨，但天气还是比较凉。天空中似乎也没有往常那么蓝，好像有那么一丝悲凉。太阳也没有这么火辣，只是散下着它那微微的光，那么微弱，却又不失它那独有的美。树上的鸟儿也似乎不像以往这么吵闹，安安静静的，是小鸟也去吊念自己的亲人吗？这让我感觉有点清淡。
来到奶奶家，我们立即出发打算一起去扫墓。踏着脚下的尘土，穿过一丛丛的杂草丛，沿着蜿蜒曲折的小路。终于，我们到我外曾祖母的墓地。大家都放下整理自己手中拿的一些花篮，锄头之类的东西。我也想帮忙却被一口回绝。于是我坐在坟前，喘几口气，望着外曾祖母的坟。想起往事。“在外曾祖母还未过世时，我才上幼儿园，那时外曾祖母时不时的就会来看我或者去幼儿园接我回家，因此我也习惯，现在回想起，却又是如此的怀念。记得我还有一张她的照片，一头短短的白发，一件蓝色的碎花衣，一张带有许多皱纹的脸，还有一个美丽灿烂的笑脸。后来，她的身子渐渐变的不像以往那样健康。然后她永久的闭上眼睛，再也不能看见她那张美丽的笑脸。”我坐在坟边，眼里含着泪水。我立刻望望她的坟，对她笑笑，去旁边的草丛中摘一朵美丽的花，放在她的坟前。风吹着我的眼，手，仿佛是外曾祖母的手在牵着我，那么温暖，舒服。好像在安抚我“不要哭，要坚强”旁边的亲人们有的在为外曾祖母烧纸钱，有的在摆花篮，有的也和我一样在哭泣。“外曾祖母，看到吧，大家是有多么想念你啊”
虽然清明节很悲伤，凄凉，但对我来说，清明节是最美的，因为那可以让我去探望我那让我思念的外曾祖母。
学生描写小学的作文500字 篇10今天是小年，俗话说“过了小年是大年”。同学们，你们知道小年的来历吗？接下来，就让我们一起谈谈小年的来历吧！
小年是我国汉族的传统节日，也被称为谢灶、祭灶节、灶王节、祭灶。在不同的地方，小年的日期也不同，在农历腊月23、24或25.小年被视为过年的开端。
我家是这样过小年的：
我们家和姑姑家一起去奶奶家过的小年。我们做了一大桌子的饭菜。以前，爷爷是我们家的大厨，现在，爷爷老了，做饭的“重任”中自然落到妈妈和姑姑的肩上。。
晚上，我们一起坐在电视机前一边包饺子，一边聊天，一幅其乐融融的景象。
就在我们一大家子一起吃饺子的时候，奶奶说：“过去的习俗是出了嫁的姑娘是不能回娘家过小年的。”听奶奶这么说，妈妈笑着说：“这都是迷信，现在一家一两个孩子，好不容易团员在一起，多好呀！”我心里想：要不是姑夫出差不在家，姐姐的奶奶也不在家，我们拿了有这么好的机会团圆呀！
听爷爷奶奶说今天吃的这么丰盛是因为什么灶君今天要上玉帝拿里······我和姐姐异口同声的喊：“这都是迷信！妈妈听了笑嘻嘻地说：“这虽说是迷信，可表达了人们对美好生活的向往，对生活的信念。还是不能丢的！”
在一片欢笑中，我们吃忘了这顿晚餐，现在涨到了的我渐渐的对节日有了新的认识，虽然我们的传统中还残留着一些迷信，诞生记更重要的是，这个节日传递了更多的亲情，传递了人们对美好生活的向往，我们要“取其精华，去其糟粕”让我们的节日过得更有意义吧！
书香门第
